論電視新聞策劃

文丨林召玉

論電視新聞策劃

文丨林召玉

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。由于現(xiàn)代傳播技術(shù)與傳播手段不斷更新，就電視來(lái)說(shuō)，受眾對(duì)電視新聞報(bào)道的要求不斷提高，受眾強(qiáng)烈的參與意識(shí)逼迫電視人重新選擇報(bào)道方式，改進(jìn)報(bào)道手段，在這樣的背景下，加強(qiáng)新聞策劃成為一個(gè)重要策略。策劃制勝成了做好電視新聞報(bào)道的一種全新理念。

電視； 新聞； 策劃； 真實(shí)性

新聞策劃是指新聞媒體在新聞報(bào)道真實(shí)性的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)有的新聞線索和新聞資源進(jìn)行有創(chuàng)意的操作。它具體包括新聞選題的策劃，報(bào)道方式和角度的策劃，組織形式的策劃，報(bào)道時(shí)機(jī)和規(guī)模的策劃等一系列環(huán)節(jié)。

新聞策劃要圍繞一定的主題或目標(biāo)對(duì)傳播全過(guò)程進(jìn)行決策和謀劃，指導(dǎo)傳播活動(dòng)有效開(kāi)展，其目的在于把新聞報(bào)道安排得更合理、更能影響受眾。一次成功的新聞策劃，不僅可以催生出一組高質(zhì)量的稿件、吸引一批新的觀眾，而且還可以參與社會(huì)，發(fā)揮新聞單位的社會(huì)功能，提高自身的知名度。當(dāng)然，也要避免新聞策劃變成策劃新聞、制造新聞，弄虛作假。

1 電視新聞策劃是打造名牌電視欄目的手段

新聞究竟應(yīng)不應(yīng)該策劃，當(dāng)初也是有很大的爭(zhēng)論。而中央電視臺(tái)第一批電視策劃人的出現(xiàn)，使電視策劃越來(lái)越受到各大電視媒體的重視。

在電視理論界有“逢三變革”之說(shuō)。而這實(shí)際上是一種巧合。

1983年，國(guó)家四級(jí)辦電視的政策，加之縣一級(jí)行政力量的的介入，促使全國(guó)縣級(jí)廣播電視蓬勃興起。1993年，中央電視臺(tái)實(shí)行了制片人制。涌現(xiàn)出了孫玉勝、梁建增、袁正明、時(shí)間等一批電視策劃人，他們利用早晨7：20到8：00這段沒(méi)什么填滿(mǎn)的時(shí)間，策劃推出了《東方時(shí)空》欄目，里面包括《東方之子》、《時(shí)空連線》、《百姓空間》等板塊。從此，改變了中國(guó)人只有晚上看電視的收視習(xí)慣。后來(lái)又策劃推出了新聞評(píng)論《焦點(diǎn)訪談》、《新聞?wù){(diào)查》和脫口秀節(jié)目《實(shí)話實(shí)說(shuō)》等。全國(guó)各地電視臺(tái)都紛紛效仿。2003年，本土化新聞開(kāi)始出現(xiàn)。江蘇臺(tái)城市頻道的《南京零距離》，安徽電視臺(tái)的《第一時(shí)間》等，民生新聞登上舞臺(tái)。

在1993年、2003年兩次變革中，策劃活動(dòng)起著至關(guān)重要的作用。策劃豐富了電視熒屏，策劃也加劇了各個(gè)電視臺(tái)、電視頻道的競(jìng)爭(zhēng)，它結(jié)束了電視界過(guò)去“傳播為王”的時(shí)代，進(jìn)入了“內(nèi)容為王”時(shí)代。而以電視內(nèi)容為競(jìng)爭(zhēng)主體，電視策劃就顯得尤為重要。

2 如何進(jìn)行電視新聞策劃

多年來(lái)，從中央臺(tái)到地方臺(tái)其實(shí)所有的改革都是圍繞提高收視率來(lái)運(yùn)做的，近幾年，又出現(xiàn)了提高“綠色收視率”之說(shuō)。這是媒體競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的必然選擇。我們通過(guò)新聞策劃工作，把電視節(jié)目作精彩了，才會(huì)被受眾所歡迎。這就需要我們對(duì)每一條新聞，每一個(gè)題目進(jìn)行獨(dú)到的策劃。

2.1 確定新聞體裁

得到一個(gè)新聞線索，一些素材，你想把它作成一條什么樣的新聞？短消息、長(zhǎng)消息，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，深度報(bào)道，還是連續(xù)報(bào)道、系列報(bào)道，是評(píng)論性專(zhuān)題，還是紀(jì)實(shí)性專(zhuān)題，還是紀(jì)錄片。這要求記者能夠根據(jù)得到的素材情況決定。

2.2 擬定采訪提綱

新聞在進(jìn)行采訪之前，應(yīng)該沉下心來(lái)列出采訪提綱，應(yīng)該盡量準(zhǔn)備書(shū)面的采訪提綱，否則在現(xiàn)場(chǎng)采訪的過(guò)程中，很容易漏掉采訪內(nèi)容。尤其是深度報(bào)道，連續(xù)、系列報(bào)道，專(zhuān)題，新聞評(píng)論，更應(yīng)該根據(jù)已有的素材，寫(xiě)出采訪提綱。

美國(guó)內(nèi)華達(dá)新聞學(xué)教授拉魯.吉爾蘭德曾在這方面推出了設(shè)計(jì)提問(wèn)的輔助公式。這個(gè)輔助公式基于以下理論：凡制造新聞事件的個(gè)人和組織總具有某種目的和目標(biāo)，并且總是面臨或即將面臨實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的障礙，新聞制造者已經(jīng)找到或正在尋找某種避開(kāi)障礙的解決辦法，然后再返回目標(biāo)，追問(wèn)這一目標(biāo)是在什么時(shí)候由什么人的意見(jiàn)開(kāi)始的。公式提醒記者在設(shè)計(jì)提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該涉及下列一些具體的問(wèn)題。

（1）目標(biāo)—你們要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么？貴組織的目的是什么？（2）障礙—你們遇到過(guò)什么難題嗎？目前的阻力是什么？（3）解決—你們是怎么對(duì)付這些難題的？是否有解決矛盾的計(jì)劃？（4）開(kāi)始—這一設(shè)想是什么時(shí)候開(kāi)始的？是根據(jù)誰(shuí)的意見(jiàn)提出的？

2.3 謀篇布局

電視新聞報(bào)道采編完成后，是否緊湊、順暢，關(guān)鍵在謀篇布局。布局謀篇是從采訪到拍攝到寫(xiě)作到編輯制作始終都要思考的問(wèn)題。前期采訪和構(gòu)思，不僅僅是思考材料和主題，同時(shí)還要進(jìn)行總體的“結(jié)構(gòu)性”構(gòu)思：開(kāi)頭怎么寫(xiě)、中間怎么寫(xiě)，如何結(jié)尾；新聞片的開(kāi)頭、中間、結(jié)尾各用什么鏡頭畫(huà)面。這就叫“過(guò)電影”。反反復(fù)復(fù)地“過(guò)電影”，就是對(duì)電視新聞的結(jié)構(gòu)性構(gòu)思，就是布局謀篇。

遞進(jìn)結(jié)構(gòu)：這種結(jié)構(gòu)形式是按照事物發(fā)展或人們認(rèn)識(shí)事物的邏輯順序安排層次。采用這種方法謀篇布局，可以使整個(gè)節(jié)目有明顯的發(fā)展線索，并做到循序漸進(jìn)，層層深入。這種結(jié)構(gòu)方式往往是以?xún)?nèi)容的深入程度為順序，內(nèi)容隨著節(jié)目的展開(kāi)逐漸由表及里，由淺入深，猶如層層剝筍，不斷深化節(jié)目主題。

總分結(jié)構(gòu)：這種結(jié)構(gòu)形式既有多路出擊的發(fā)散型思維，即從某一個(gè)中心出發(fā)，向多方面展開(kāi)；又有聚合式思維，即從不同的方面將思維結(jié)果指向某一個(gè)中心。先總后分：這種結(jié)構(gòu)形式大都以典型的新聞事實(shí)為由頭，點(diǎn)明總的觀點(diǎn)，再分成幾個(gè)方面加以論述，印證觀點(diǎn)。

對(duì)比結(jié)構(gòu)：把兩個(gè)性質(zhì)相反或差異較大的事物聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行謀篇布局。這種結(jié)構(gòu)形式可以采取單位與單位之間的對(duì)比，個(gè)人與個(gè)人之間的對(duì)比；不同時(shí)期同一事物之間的縱向?qū)Ρ?；同一時(shí)期不同事物之間的橫向?qū)Ρ鹊龋纬蓪?duì)比鮮明，反差強(qiáng)烈，震撼力大，說(shuō)服力強(qiáng)，發(fā)人深省的效果。

列結(jié)構(gòu)提綱：深度報(bào)道、連續(xù)系列報(bào)道、專(zhuān)題節(jié)目等，寫(xiě)稿前一定要先列結(jié)構(gòu)提綱，圍繞主題，理清思路和脈絡(luò)，下筆有的放矢。在列結(jié)構(gòu)提綱時(shí)，發(fā)現(xiàn)缺少采訪的內(nèi)容也可以及時(shí)補(bǔ)采。

3 在新聞策劃中應(yīng)重點(diǎn)注意的問(wèn)題

3.1 選好角度 巧妙立意

報(bào)道究竟反映什么，完全取決于新聞編采者看待問(wèn)題的視角。在新聞報(bào)道活動(dòng)中，主題被視為報(bào)道的靈魂，因此，報(bào)道確定什么樣的立意角度，即選擇什么主題，是關(guān)系到給報(bào)道鑄造什么靈魂的大事，是確定什么導(dǎo)向的重大問(wèn)題。獨(dú)特、新穎的角度，離不開(kāi)求異思維。通俗地講，就是人們對(duì)某件事這樣認(rèn)為時(shí)，記者從另一個(gè)角度去認(rèn)識(shí)、去觀察，獨(dú)辟蹊徑，想他人所未想。如：好新聞《珠龍鄉(xiāng)喜辦“托牛所”》，通過(guò)放牛娃重返課堂，鄉(xiāng)里建起“托牛所”的事例，反映出偏遠(yuǎn)農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。

3.2 抓住現(xiàn)場(chǎng) 先聲奪人

現(xiàn)場(chǎng)聲是電視新聞的一個(gè)不可缺少的組成部分。一條優(yōu)秀的電視新聞,現(xiàn)場(chǎng)聲往往在其間發(fā)揮了重要作用。如：專(zhuān)題《看守歲月》開(kāi)篇運(yùn)用了看守民警早晨點(diǎn)名和在押人員晨訓(xùn)、做早操的大量現(xiàn)場(chǎng)聲。

3.3 制造懸念 講好故事

懸念是藝術(shù)創(chuàng)作中造成受眾某種急切期待和熱烈關(guān)切的心理狀態(tài)的一種手法。所以懸念設(shè)置得好，就能收到受眾始終懷著緊張情緒或關(guān)切心情迫切看下去的藝術(shù)效果。

在電視敘事越來(lái)越注重故事性的今天，這種傳統(tǒng)的敘事方式也被電視人所關(guān)注，并成為電視敘事的一個(gè)重要元素。

1、倒敘式：借助于新聞報(bào)道的“倒金字塔”結(jié)構(gòu)，這種方式往往先將最重要的結(jié)果直接呈現(xiàn)在你的眼前，來(lái)刺激你的好奇心，為什么會(huì)這樣？怎么就這樣呢？這種方式在各種新聞節(jié)目中被廣泛采用。

2、問(wèn)題式：最為典型的就是中央電視臺(tái)的《探索發(fā)現(xiàn)》欄目，它將一個(gè)事件全部的原因過(guò)程結(jié)果完全打破，也摒棄了起因、發(fā)展、高潮、結(jié)果四元素排列組合的敘事方式，它首先是將各個(gè)階段中最異乎尋常的現(xiàn)象挑出來(lái)，整個(gè)的敘事節(jié)奏也是在“提出問(wèn)題——解決問(wèn)題——又發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——再解釋——再發(fā)現(xiàn)”的方式中一起一落地進(jìn)行，整個(gè)節(jié)目的氣氛就好像帶領(lǐng)著觀眾在一個(gè)滿(mǎn)是門(mén)的迷宮里探索，打開(kāi)一扇門(mén)卻發(fā)現(xiàn)里面的房間里還是一扇門(mén)，就這樣不斷地打開(kāi)，直到最后一扇門(mén)。例如：連續(xù)報(bào)道：《我要找到你》每篇開(kāi)頭先制造懸念。故事：《福建小朱毅 萊州遇救記》，在每個(gè)段落設(shè)計(jì)了懸念。始終叫觀眾處于興奮狀態(tài)，不至于看的膩歪了，看疲勞了。長(zhǎng)篇的報(bào)道尤其要注意設(shè)置這樣幾個(gè)興奮點(diǎn)。

3.4 重視細(xì)節(jié) 凸顯主題

細(xì)節(jié)是新聞的血肉。細(xì)節(jié)讓一個(gè)新聞更生動(dòng)更真實(shí)，讓新聞帶來(lái)的感受和記憶更持久，增強(qiáng)了新聞報(bào)道的力度和效率。例如：有的影視作品刻畫(huà)農(nóng)村的母親勤儉持家，在往鍋里倒醬油時(shí)，會(huì)舔一下瓶子邊，再放回原處。

（山東萊州廣播電視臺(tái)民生新聞部，山東萊州 261400）