《史記》戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想初探

孫寶元 陳軍勝

（海軍工程大學(xué)天津校區(qū) 天津塘沽 300450）

《史記》戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想初探

孫寶元 陳軍勝

（海軍工程大學(xué)天津校區(qū) 天津塘沽 300450）

《史記》作為我國第一部紀傳體通史，既保存了黃帝到漢武帝太初年間的諸多軍事思想，也折射了司馬遷的軍事觀點，兩者構(gòu)成了獨特的《史記》軍事思想。本文試從十個方面對《史記》的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想進行了簡單概括。

史記；戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)；思想

正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)既是取得戰(zhàn)爭勝利的必要條件，又是軍事思想中的主體構(gòu)成部分，是體現(xiàn)軍事實踐基本面貌和價值所在的根本性因素?！妒酚洝酚涊d了我國歷史上的許多次戰(zhàn)爭，蘊涵了豐富的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想，概括起來，主要有以下幾點。

一是重視人心向背對戰(zhàn)爭勝負的決定作用，采取措施，爭取人心，取得人民的擁護。政治的成敗，戰(zhàn)爭的勝負，取決于統(tǒng)治者對待民眾的態(tài)度以及隨之而來的民心的向背，秦朝之所以二世而亡，就是因為它對人民的殘暴統(tǒng)治和殘酷剝削，喪失了人民的支持，漢高祖劉邦進入關(guān)中之后，即針對“父老苦秦苛法久矣”的情況，采取措施，“悉除去秦法”，“與父老約，法三章耳”，結(jié)果“秦人大喜”，接著，劉邦又以“倉粟多”，“不欲費人”為由謝絕了秦人“獻饗軍士”的“牛羊酒食”，使秦人“唯恐沛公不為秦王”，取得了關(guān)中人民的民心，為以后楚漢戰(zhàn)爭中自己的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二是重視地理因素對戰(zhàn)爭的影響。天時不如地利，地理形勢對戰(zhàn)爭的影響是十分巨大的，能否正確的把握和利用地理形勢，對戰(zhàn)爭的勝負關(guān)系甚大，在一定條件下，地理因素甚至決定著戰(zhàn)爭的勝負。春秋戰(zhàn)國時期，秦國擁有“四塞之國，被山帶渭”的優(yōu)越地理位置，東方國家多次合縱攻秦，都因“困于阻險而不能進”，最后遭到失敗，優(yōu)越的地理位置使秦國度過了一次又一次的危難，最終“履至尊而制六合”，一統(tǒng)天下；楚漢之爭中，劉邦占據(jù)了“阻山河四塞，地肥饒”的關(guān)中，每當戰(zhàn)局不利，則“盡走險阻”，使楚“不得西”，常?；U為夷，并最終擊敗了項羽，贏得了戰(zhàn)爭的勝利。

三是伐交與伐兵相結(jié)合，重視外交在戰(zhàn)爭中的重要作用。春秋時期，齊國伐魯，孔子使子貢出行齊、吳、越、晉四國，“存魯，亂齊，破吳，強晉而霸越”，不費一兵一卒就達到了軍事上難以達到的目的；秦能統(tǒng)一六國，其實行的“遠交而近攻”的外交戰(zhàn)略功不可沒。

四是注意運用軍事威懾手段，不戰(zhàn)而屈人之兵，達到戰(zhàn)爭目的。齊桓公三十年，齊以九國聯(lián)軍伐楚，雙方對恃于召陵，“桓公矜屈完以其眾”，向楚國展示自己的軍事力量，最后“與屈完盟而去”，不戰(zhàn)達到了阻止楚國進一步向中原擴張的目的；西漢時期，漢武帝“勒兵十八萬騎以見武節(jié)”，向匈奴展示自己強大的軍事實力，使“單于終不肯為寇于漢邊”，“數(shù)使使于漢，好辭甘言求請和親”，保持了北方邊境的和平安定。

五是重視用間，從內(nèi)部攻破對方。一個國家要強盛壯大，在對外的軍事斗爭中占有明顯的優(yōu)勢，就必須首先維護內(nèi)部的團結(jié)和統(tǒng)一，同樣，利用間諜獲取對方情報，離間對方的內(nèi)部關(guān)系也是取得戰(zhàn)爭勝利的一個首要手段。伊尹在被湯“任以國政”之后，還“去湯適夏”，親自到夏朝去刺探敵方情報，為商湯伐夏提供了許多有價值的情報。秦趙長平之戰(zhàn)，秦國使用間諜，“趙王信秦之間”，“以括為將，代廉頗”，結(jié)果趙軍大敗，秦國輕易取得了單純依靠軍事難以取得的勝利，其后秦再伐趙，被李牧所阻，“秦多與趙王龐臣郭開金，為反間”，使趙王自毀長城，取得了戰(zhàn)場上得不到的勝利；楚漢之爭中，劉邦“用陳平計間項王”，成功離間了項羽與其第一謀士范增的關(guān)系，加速了自己的勝利。

六是實行出其不意，攻敵不備的用兵原則。出其不意，攻其不備，達成戰(zhàn)爭的突然性，是取得戰(zhàn)爭勝利的重要條件。漢對匈奴戰(zhàn)爭中，漢朝針對“單于益北絕幕”，“以為漢兵不能至”的判斷，“發(fā)十萬騎”，“咸約絕幕擊匈奴”，出其不意地出現(xiàn)在單于面前，大敗匈奴，取得了“斬捕匈奴首虜萬九千級”的重大勝利，從此“匈奴遠遁”，“幕南無王庭”，漢朝取得了對匈奴作戰(zhàn)的決定性勝利。

七是把握正確的用兵時機。戰(zhàn)爭時機的選擇十分重要，正確的時機選擇可以以較小的代價取得較大的勝利，武王伐紂就選擇在紂王“殺王子比干，囚箕子，太師疵、少師強抱其樂器而奔周”的時機，結(jié)果僅以“戎車三百乘，虎賁三千人，甲士萬五千人”就取得了擊敗商軍七十萬的勝利；反之，如果戰(zhàn)爭的時機選擇不當，不但很難取得勝利，還有可能遭到慘敗，勾踐在“夫差日夜勒兵”時企圖“先吳未發(fā)往伐之”，結(jié)果不但沒有取得勝利，反而“敗于夫樾”，幾遭亡國之禍。

八是注重戰(zhàn)前動員，鼓舞士氣。進行戰(zhàn)爭動員，鼓舞士兵士氣，是取得戰(zhàn)爭勝利的重要手段。夏伐有扈氏作《甘誓》，湯伐桀作《湯誓》，武王伐紂作《太誓》，其目的都在于強調(diào)戰(zhàn)爭的正義性鼓舞士氣，奪取戰(zhàn)爭的勝利，正因為有了這種動員，才能“遂滅有扈氏”，“夏師敗績”，“紂兵皆崩畔紂”。

九是認真分析敵我雙方形勢，采取正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。戰(zhàn)爭的勝利來源于正確的作戰(zhàn)指揮，正確的作戰(zhàn)指揮來源于正確的判斷，正確的判斷來源于對敵我形勢的認真分析，對敵我形勢的分析判斷往往決定著戰(zhàn)爭的勝負。漢初劉邦北擊匈奴，匈奴“匿其精兵”，劉邦信以為真，作出了“匈奴可擊”的錯誤判斷，冒然進兵，結(jié)果“冒頓縱精兵四十萬騎圍高帝于白登”，如果不是用陳平之計逃脫，劉邦恐怕早已成為匈奴的階下之囚；七國之亂時，周亞夫針對“楚兵剽輕，難與爭鋒”的形勢，提出了“深壁而守”，“絕其糧道”的戰(zhàn)略措施，迅速擊敗了叛軍。

十是注意多兵種的協(xié)同作戰(zhàn)，注重發(fā)揮部隊的整體作戰(zhàn)效力。由單兵種獨立作戰(zhàn)到多兵種的協(xié)同作戰(zhàn)，既是軍事發(fā)展的一條客觀規(guī)律，也是克敵制勝的重要原則。武王伐紂，出動“戎車三百乘，虎賁三千人，甲士四萬五千人”，車兵與步兵協(xié)同，一舉擊潰紂軍；李牧與匈奴作戰(zhàn)，“乃具選車千三百乘，選騎得萬三千匹，百金之士五萬人，殻者十萬人”，車兵、騎兵、步兵協(xié)同作戰(zhàn)，一舉“破殺匈奴十余萬騎”，“其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城”，取得了戰(zhàn)國時期對匈奴作戰(zhàn)的最大勝利。

《史記》的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想，有鮮明的時代性和發(fā)展脈絡(luò)，對研究我國從上古到西漢時期戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想的發(fā)展歷史、發(fā)展規(guī)律，具有十分重要的意義，對以后軍事思想的發(fā)展也起到了一定的作用。

[1][西漢]司馬遷.《史記·周本紀第四》[M].上海：團結(jié)出版社，1996年11月

[2][西漢]司馬遷.《史記·夏本紀第二》[M].上海：團結(jié)出版社，1996年11月

[3][西漢]司馬遷.《史記·秦始皇本紀第六》[M].上海：團結(jié)出版社，1996年11月

[4][西漢]司馬遷.《史記·殷本紀第三》[M].上海：團結(jié)出版社，1996年11月

[5][西漢]司馬遷.《史記·項羽本紀第七》[M].上海：團結(jié)出版社，1996年11月

[6][西漢]司馬遷.《史記·廉頗藺相如列傳第二十一》[M].上海：團結(jié)出版社，1996年11月

[7][西漢]司馬遷.《史記·絳侯周勃世家第二十七》[M].上海：團結(jié)出版社，1996年11月

[8][西漢]司馬遷.《史記·高祖本紀第八》[M].上海：團結(jié)出版社，1996年11月

[9][西漢]司馬遷.《史記·蘇秦列傳第九》[M].上海：團結(jié)出版社，1996年11月

[10][西漢]司馬遷.《史記·仲尼弟子第七》[M].上海：團結(jié)出版社，1996年11月

[11][西漢]司馬遷.《史記·范睢蔡澤列傳第十九》[M].上海：團結(jié)出版社，1996年11月

[12][西漢]司馬遷.《史記·齊太公世家第二》[M].上海：團結(jié)出版社，1996年11月

[13][西漢]司馬遷.《史記·匈奴列傳第五十》[M].上海：團結(jié)出版社，1996年11月

[14][西漢]司馬遷.《史記·越王勾踐世家第十一》[M].上海：團結(jié)出版社，1996年11月

[15][西漢]司馬遷.《史記·劉敬叔孫通列傳第三十九》[M].上海：團結(jié)出版社，1996年11月

孫寶元（1963.6—）男，漢族，山東諸城人，現(xiàn)為海軍工程大學(xué)天津校區(qū)政治理論教研室副教授，主要從事馬克思主義政治理論的教學(xué)與研究。陳軍勝（1978.12—）男，漢族，湖南永州人，現(xiàn)為海軍工程大學(xué)天津校區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)教研室教員。