領(lǐng)導者與體育組織文化建設：角色作用及優(yōu)化策略

洪克明

（南京工程學院體育部，江蘇 南京 224067）

領(lǐng)導者與體育組織文化建設：角色作用及優(yōu)化策略

洪克明

（南京工程學院體育部，江蘇 南京 224067）

加強組織文化建設是各類體育組織在新的歷史時期謀求可持續(xù)發(fā)展的根本選擇，并且諸多體育組織已經(jīng)進行了積極探索。領(lǐng)導者在組織文化建設中扮演著極其重要的角色，而領(lǐng)導者要扮演好這些角色必須具備一定的素質(zhì)要求，并且適時調(diào)整自身行為選擇。對于整個體育組織而言，要充分發(fā)揮領(lǐng)導者在組織文化建設中的作用，也必須采取相應的優(yōu)化策略。

體育組織；組織文化；領(lǐng)導者

各類體育組織都圍繞加強組織文化建設展開了積極探索，并將組織文化建設作為實現(xiàn)自身跨越式發(fā)展的重要路徑。在任何一種組織文化中領(lǐng)導者都扮演著極其重要的角色，甚至從某種意義上說組織文化就是組織領(lǐng)導者的文化。在體育組織文化建設過程中，體育組織的領(lǐng)導者同樣也具有主導性作用，其作用發(fā)揮的效果直接決定著體育組織文化建設的效率。因此，必須理性認識領(lǐng)導者在體育組織文化建設中的角色作用，并從組織層面采取相應的優(yōu)化策略，以便充分發(fā)揮領(lǐng)導者在體育組織文化建設中的重要作用。

1 領(lǐng)導者在體育組織文化建設中的角色作用

1.1 領(lǐng)導者是體育組織文化建設的設計者

體育組織文化建設是以體育組織為基礎和組織載體而開展的一項管理活動，其順利開展離不開一系列復雜的計劃、設計過程。而領(lǐng)導者作為體育組織的主要責任主體，對體育組織的行為習慣、價值理念和制度規(guī)范具有非常深刻的影響，因而領(lǐng)導者在體育組織文化的構(gòu)想、提煉升華、方案制定等工作中起著總設計師的作用。領(lǐng)導者預先設計的目標任務和實施方案是決定體育組織文化建設成敗的關(guān)鍵因素，而領(lǐng)導者要扮演好體育組織文化設計者的角色必須具備一系列的素質(zhì)條件。作為體育組織文化建設的設計者，領(lǐng)導者應該具備的素質(zhì)要求涉及生理素質(zhì)、心理素質(zhì)、知識素質(zhì)、經(jīng)驗素質(zhì)等許多方面，這里我們重點從設計者的角色特征出發(fā)探討一下領(lǐng)導者必須具備的心理素質(zhì)：其一，具有創(chuàng)新意識，能夠保持思想觀念的先進性；其二，具有開放意識，能夠兼收并蓄；其三，具有學習意識，能夠不斷學習借鑒其他有益的文化要素；其四，具有改革意識，能夠不斷推陳出新；其五，具有進取意識，能夠積極向上地應對各種困難。

1.2 領(lǐng)導者是體育組織文化建設的倡導者

體育組織文化建設過程具體表現(xiàn)為新的文化要素不斷替代舊的文化要素的過程，新的目標理想、價值觀念、制度規(guī)范的提煉與設計僅僅是體育組織文化建設過程的開端，更為核心的內(nèi)容是要將這些新的目標理想、價值觀念和制度規(guī)范貫徹到具體的經(jīng)營活動和管理活動當中，使其成為廣大組織員工共同認可并自覺遵守和踐行的文化。因此，體育組織文化建設過程中必須反復開展一系列的倡導強化工作，只有通過倡導強化預先制定和設計的文化要素才能夠真正為廣大組織成員所接受，成為真正的組織文化。而這些倡導強化工作顯然應是體育組織領(lǐng)導者當仁不讓的職責，這也要求體育組織領(lǐng)導者必須成為體育組織文化建設的積極倡導者。體育組織領(lǐng)導者在體育組織中處于領(lǐng)導地位，往往擁有組織權(quán)威和信息權(quán)威，對組織整體行為和組織成員個體行為有直接而深刻的影響，這也決定了領(lǐng)導者在開展體育組織文化倡導和強化工作方面的效率優(yōu)勢。

1.3 領(lǐng)導者是體育組織文化建設的指導者

體育組織領(lǐng)導者是包括體育組織文化建設在內(nèi)的各項經(jīng)營和管理工作的指導者，必須指導廣大組織成員科學應對工作中遇到的各種問題。體育組織文化建設工作具有長期性和復雜性的特點，每個組織成員甚至整個體育組織都可能會遇到各種各樣的困惑和難題，都需要領(lǐng)導者及時給予正確指導，幫助其順利走出困惑，解決難題。指導體育組織文化建設是所有體育組織領(lǐng)導者必須承擔的職責，但是體育組織領(lǐng)導者要想真正為體育組織文化建設提供強有力且科學正確的指導，必須注意如下幾點：其一，保持高漲的服務熱情，積極為廣大組織成員排憂解難；其二，與廣大組織成員保持密切聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)廣大組織成員在體育組織文化建設過程中遇到困惑和問題，以幫助其及時找到正確的解決路徑；其三，善于集中廣大組織成員的經(jīng)驗和智慧，共同解決問題；其四，對文化問題保持較高的敏感性，能夠迅速發(fā)現(xiàn)問題并做出反應；其五，靈活處理啟發(fā)性指導與操作性指導之間的關(guān)系，改善指導工作的效果。

1.4 領(lǐng)導者是體育組織文化建設的推動者

體育組織文化不是自發(fā)形成的，體育組織文化建設工作也需要有持續(xù)的推動力才能長期開展下去，特別是當體育組織文化建設面臨關(guān)鍵目標任務或重大問題時，對推動力的需求更加突出。體育組織領(lǐng)導者是體育經(jīng)營和管理活動的直接組織者，體育組織文化建設是其開展體育經(jīng)營和管理活動的一種新模式，因而其應該是體育組織中最有積極性推動體育組織文化建設的利益相關(guān)者，并且由于領(lǐng)導者在體育組織中具有特殊的聲望和地位，這也為其扮演體育組織文化推動者角色提供了便利。實際上，在體育組織文化建設風起云涌的背景下，推動體育組織文化建設不僅合乎體育組織領(lǐng)導者的內(nèi)在利益取向，而且也是體育組織領(lǐng)導者順應環(huán)境變遷的最優(yōu)選擇。體育組織文化建設涉及的內(nèi)容紛繁復雜，體育組織領(lǐng)導者在推動體育組織文化建設方面需要付出諸多努力，其中特別需要注意的如下幾點：其一，積極按照體育組織文化的要求行事，以身作則，為廣大組織成員做出示范和榜樣；其二，確保投入，多做實事。體育組織文化建設不是紙上談兵，需要實實在在的要素投入，體育組織領(lǐng)導者要高度重視對體育組織文化建設的要素投入，從人、財、物諸方面為體育組織文化建設提供堅持的物質(zhì)基礎；其三，培育人才，搞好干部隊伍建設；其四，確立創(chuàng)新意識，積極推動體育組織文化變革與創(chuàng)新。

2 在體育組織文化建設過程中充分發(fā)揮領(lǐng)導者作用的優(yōu)化策略

2.1 完善領(lǐng)導者的選拔機制

領(lǐng)導者在體育組織文化建設中的地位和作用是如何粉飾都不為過的，其角色作用包括設計者、示范者、倡導者、指導者、推動者、培育者等[2]，然而這些角色作用實際上所反映的只是體育組織文化建設對于領(lǐng)導者的需求，而具體的領(lǐng)導者是否真正能夠發(fā)揮這些角色作用關(guān)鍵取決于其自身的素質(zhì)狀況，換言之，選擇一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者是實現(xiàn)這些角色作用的基本前提。因此，必須完善領(lǐng)導者的選拔機制，為體育組織選擇一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者。選拔體育組織領(lǐng)導者的過程中應注意如下問題：一是嚴格按照崗位的要求確定任職條件，杜絕因人設崗的現(xiàn)象；二是擴大人才的搜尋范圍，通過多種媒體和途徑發(fā)布需求信息，鼓勵盡可能多的符合條件的人才前來競聘；三是事先制訂完善的制度規(guī)則，嚴格程序，嚴肅紀律，按章辦事；四是對候選人進行全面考核，注重實績潛能；五是不斷完善考試環(huán)節(jié)，增強客觀性、公正性。

2.2 健全領(lǐng)導者的激勵約束機制

領(lǐng)導者在推動體育組織文化建設方面背負著諸多的期待，也占據(jù)著諸多的便利，但是這種期待和便利并不是激發(fā)體育組織文化建設行為的充要條件，完善的激勵約束機制是催生這種轉(zhuǎn)化的必要條件。體育組織領(lǐng)導者的激勵約束機制涉及績效考核、收入報酬、精神激勵、發(fā)展空間等多項內(nèi)容，這里我們無意詳盡地分析激勵約束機制的全面內(nèi)容，僅重點探討應對激勵約束機制作何變化以利于激發(fā)領(lǐng)導者推動體育組織文化建設的積極性。首先，要改革領(lǐng)導者的績效考核機制[3]，弱化數(shù)字指標在績效評價指標體系中的權(quán)重，將體育組織文化建設指標引入評價體系，并且賦予一個相對較高的權(quán)重。一旦體育組織文化建設成為領(lǐng)導者績效的重要組成部分，可以通過量化形式展現(xiàn)出來，體育組織領(lǐng)導者便不會再像以前那樣忽視體育組織文化這種無形的業(yè)績。其次，將體育組織文化建設規(guī)定為領(lǐng)導者的基本職責，將體育組織文化建設業(yè)績作為決定領(lǐng)導者升遷的重要依據(jù)之一。當體育組織文化建設與體育組織領(lǐng)導者的前途掛鉤之后，創(chuàng)造良好的體育組織文化建設業(yè)績便成為體育組織領(lǐng)導者的內(nèi)在需求，其推動體育組織文化建設的積極性將會得到巨大的提升。第三，塑造有利于體育組織領(lǐng)導者自我實現(xiàn)的文化環(huán)境。體育組織領(lǐng)導者相對于普通組織成員有更加強烈的自我實現(xiàn)需要，因而應通過完善組織文化環(huán)境，將體育組織文化建設與體育組織領(lǐng)導者的個人發(fā)展結(jié)合起來，使體育組織領(lǐng)導者能夠在體育組織文化建設中自我實現(xiàn)。第四，實行體育組織文化建設目標責任制，給體育組織領(lǐng)導者制定階段性目標，對于體育組織文化建設目標完成情況較差的體育組織領(lǐng)導者要給予一定的懲罰，通過這種負向的約束督促體育組織領(lǐng)導者積極推動體育組織文化建設。

2.3 為體育組織領(lǐng)導者提供良好的制度基礎

在推動體育組織文化建設過程中，體育組織領(lǐng)導者的人格魅力具有非常重要的意義[4]。但是很顯然，紛繁復雜的體育組織文化建設不可能僅僅依靠這種易變的人格魅力，還必須依賴相對穩(wěn)定的制度工具。制度本身就是體育組織文化的重要內(nèi)容，然而制度對于體育組織文化除了具有結(jié)構(gòu)性意義之外，還具有工具性意義，對于體育組織領(lǐng)導者來說，制度的工具性意義更值得重視。體育組織領(lǐng)導者必須憑借完善的制度環(huán)境來發(fā)揮自身的角色作用，因此必須為體育組織領(lǐng)導者提供良好的制度基礎。首先，要在整個體育組織系統(tǒng)中通過正式制度形式明確組織文化建設的必要性和重要性，為全面開展體育組織文化建設提供制度依據(jù)。這種正式制度對整個體育組織系統(tǒng)都有普遍的權(quán)威性和指導性。有了這種正式制度之后，無論不同體育組織的領(lǐng)導者對體育組織文化的認識存在多大的差異，其共同點是都會按照這種制度的要求開展體育組織文化建設。同時，體育組織領(lǐng)導者推動體育組織文化建設的權(quán)威除了源于在本組織中的特殊地位之外，還源于這種正式制度的普遍約束。其次，要健全體育組織的領(lǐng)導制度。盡管這種領(lǐng)導制度是專門針對體育組織領(lǐng)導者而制定的，會對體育組織領(lǐng)導者形成一定的約束，但是這種領(lǐng)導制度同樣賦予了體育組織領(lǐng)導者一定的權(quán)威，使其具備了推動體育組織文化建設的權(quán)力和能力。第三，要創(chuàng)新體育組織的制度生成機制。將體育組織文化建設的成果通過制度形式固定下來，是體育組織領(lǐng)導者推動體育組織文化建設的重要手段。但是體育組織的制度生成往往需要遵循一定的程序，這無疑構(gòu)成了對體育組織領(lǐng)導者制度創(chuàng)新行為的限制。因此，應當適當增加體育組織領(lǐng)導者在體育組織文化制度創(chuàng)新方面的自由裁量權(quán)，當體育組織文化建設的成果需要穩(wěn)定或者體育組織文化建設的某些任務需要制度支持時，可以允許其超越原有程序進行制度創(chuàng)造。

[ 1 ] 張乙江，朱洪文，田也壯.領(lǐng)導角色與企業(yè)文化交互作用的實證研究[ J ].管理科學，2003（5）：83-88.

[ 2 ] 石春生，張春風.領(lǐng)導者的文化角色[ J ].企業(yè)管理，2004（4）：69-71.

[ 3 ] 王銳蘭，譚振亞，劉思峰.我國非營利組織績效評價與發(fā)展走向研究[ J ].江海學刊，2005（6）：96-101.

[ 4 ] 周思泉.論領(lǐng)導者的魅力修養(yǎng)[ J ].桂海論叢，2008（1）：67-69.

G812

A

1674-151X（2012）04-133-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2012.04.069

投稿日期：2012-01-26

洪克明（1975 ～），講師，在讀體育碩士。研究方向：學校體育及體育人文社會學。