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      試議中西方文論中“摹仿”論

      2012-08-15 00:42:44昆明學院人文學院昆明650214
      名作欣賞 2012年3期
      關(guān)鍵詞:形神文論現(xiàn)實主義

      ⊙龍 瀛[昆明學院人文學院, 昆明 650214]

      作 者:龍 瀛,昆明學院人文學院講師,碩士,主要研究方向為中外文學關(guān)系、高等教育比較。

      中西方文論中對于“摹仿”論都有所闡述,但西方文學中的“摹仿”論影響似乎更大一些,這一方面和人們對西方文學中敘事傳統(tǒng)的重視有關(guān),另一方面也和人們對西方文學本身把握的偏頗有關(guān)。對于中國文論中的“摹仿”論我們也可以聯(lián)系西方現(xiàn)代文學的創(chuàng)作進行雙向闡發(fā)。此外,兩種“摹仿”論在各自文明區(qū)的演進過程各有千秋。本文準備嘗試給出一種角度的分析,通過對這一問題的剖析,對我們把握好中、西方文論中的理論、觀點會帶來某些有價值的啟發(fā)。

      一、西方文論中的“摹仿”論

      無論是古希臘早期的史詩、戲劇,還是稍微往后的詩體小說、哲理小說、浪漫主義小說、現(xiàn)實主義小說、現(xiàn)代主義小說,在歐洲文學的歷史長河中,敘事文學總是給人留下較為深刻的印象,當然,歐洲的詩歌也曾經(jīng)輝煌燦爛過?;蛟S是這樣,反映現(xiàn)實的摹仿論似乎特別吻合敘事文學的特征,于是摹仿論漸漸成為了歐洲乃至西方文學的一個“標簽”。但事實卻是在西方的文學批評領(lǐng)域,對摹仿論存在著不同的觀點,了解這些情況,對于我們較為全面把握歐洲文學傳統(tǒng)是很有幫助的?!澳》隆弊鳛槲鞣轿乃嚴碚撝械囊粋€范疇,起始于古希臘。柏拉圖眼中摹仿的對象是“影子”,其學生亞里士多德才最終肯定了摹仿的真實性。文藝復興運動的代表但丁對其創(chuàng)作的小結(jié)中也沒有指明摹仿。艾布拉姆斯經(jīng)過探究認為,摹仿在西方大多數(shù)理論中并不占有主流。此外,現(xiàn)代小說家們也并不都用摹仿來描述自己的創(chuàng)作。捷裔法籍小說家米蘭·昆德拉不僅自己創(chuàng)作小說,還對小說理論有自己的見解。他認為小說的世界是建立在人類事物的相對和模糊性基礎(chǔ)上的。很多文藝理論家也很少運用摹仿論來探討西方小說,而是去關(guān)注“記憶”等的途徑。而韋勒克、沃倫則認為文學的核心性質(zhì)是“虛構(gòu)性”。究其原因,西方學者把它歸結(jié)為語義的因素以及文學范圍的因素等方面。其實,歐洲人對文學的認識并不是單一的,盡管有著深厚的敘事文學傳統(tǒng),這樣的敘事傳統(tǒng)的思想基礎(chǔ)也是較為復雜的。由柏拉圖理論就可看出端倪,摹仿絕非簡單的意識反映物質(zhì)這樣一種關(guān)系。福樓拜和狄更斯雖然同屬19世紀的批判現(xiàn)實主義文學,但兩人的文學觀也是有差異的。狄更斯在作品中包含著自己的道德評判,這和他著重從人性的視角批判社會有關(guān)。另一方面,文學藝術(shù)表現(xiàn)的主觀性應該說也是客觀存在的。例如,以19世紀后期的美國文學為例(有學者認為美國從嚴格意義上說也不能歸于西方)。這一時期美國的資本主義迅速發(fā)展,揭露資本主義罪惡、帝國主義侵略和掠奪、反映黑人悲慘遭遇的現(xiàn)實主義文學逐步成為主潮。美國的現(xiàn)實主義也就經(jīng)歷了一個由微笑現(xiàn)實主義向可笑現(xiàn)實主義的轉(zhuǎn)變。微笑現(xiàn)實主義的代表人物叫豪威爾斯,他被稱為是美國現(xiàn)實主義的奠基人。他雖然肯定文學要忠實于平凡的現(xiàn)實,但卻堅持美國例外論,即認為美國的資本主義道路是有別于歐洲發(fā)展之路的,它只會帶給群眾幸福。因此他宣稱:“小說家越是描寫生活微笑的一面,就越能表現(xiàn)美國。”可見,對現(xiàn)實的摹仿也是受到人們主觀愿望的影響的。

      二、中國文論中的“摹仿”論

      對于中國文論中的摹仿論,先人們首先意識到的是音樂和舞蹈是摹仿自然事物的原始藝術(shù)樣式。后來,劉知幾用“摸(模)擬”指史家對前人的效仿。此外,中國美學還有一個特征就是把對“神形”、“虛實”問題的討論和“摹仿”論結(jié)合起來。荀況就曾說過“形具而神生”(《天論》)。事實上,“摹仿”一詞的出現(xiàn),開始于南北朝時期。還有一個問題就是,“摹仿”在中國古代文學領(lǐng)域里的運用也是不均勻的。具體而言,在小說、戲曲中運用較多。詩歌中雖有論述,但較少。據(jù)目前的研究成果來看,對其原因主要包含語義、文學范圍、文學傳統(tǒng)的因素。拿中國文學抒情性的傳統(tǒng)這一因素來說,中國倫理型文化傳統(tǒng)的淵源,造成了道德評判在文學中的重要位置,這種判斷甚至在某種程度中左右著文學的創(chuàng)作指向。因此,主觀感情的參與就成為了不可避免的內(nèi)容。即便是追求意境的中國古典詩詞,對意象的摹寫也只是表面的,其情才是重點所在。情境交融的手法或許也可被看成是形神兼?zhèn)涞牧硪环N表達方式。關(guān)于形神關(guān)系的問題,中國古代自然哲學有多種認識,比如“形為神舍”、“形具而神生”、“神凝形廢、無待于外”、“形者神之質(zhì),神者形之用”,這些認識為后來藝術(shù)哲學的發(fā)展奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。“摹仿”論在中國文論所特有的話語系統(tǒng)中和“形神關(guān)系”也有著內(nèi)在的聯(lián)系。

      三、中西方“摹仿”論的相似與區(qū)別

      中西論中的“摹仿”論相似點主要有:效果都追求真實,都強調(diào)自然的重要性。但兩者也存在著區(qū)別。比如,西方學者喜用鏡子解釋摹仿。柏拉圖認為藝術(shù)中的世界是“表現(xiàn)世界而不是本質(zhì)世界,因此藝術(shù)品在現(xiàn)實事物的排行中地位就很低”。他還用鏡子來比喻摹仿的本質(zhì):“拿一面鏡子四面八方地旋轉(zhuǎn),你就會馬上造出太陽,星辰,大地,你自己,其他動物,器具,草木,以及我們剛才所提到的一切東西?!倍袊哪》抡摳v究形神兼?zhèn)浜透F形盡相,中國傳統(tǒng)藝術(shù)在講求“形”的前提下,更加看重對其神韻的把握。中國的鏡子更有一種道德教化的意味在其中,人們對美的探尋更多地寄托于對人倫關(guān)系內(nèi)部的發(fā)掘。當然,西方也不是完全漠視了文學的道德價值,古代羅馬的文論家賀拉斯曾提出過“寓教于樂”的主張,但相對來說,西方文學的道德評判受到外部環(huán)境的影響還不是很明顯。中國《尚書》中有“詩言志,歌永言”,《毛詩序》中則做到了志與情統(tǒng)一。從美學思維的演變來看,中國的“摹仿”曾有過不同的提法,如用“摹”、“摩”、“?!?、“仿摹”等詞代替。但與此不同的是西方文論中的“摹仿”卻發(fā)生了明顯的變化,如近代俄國文學理論家車爾尼雪夫斯基在《生活與美學》這一論文中,提出文學再現(xiàn)生活、說明生活、判斷生活的主張,使文學成為“生活的教科書”,還提出了“美是生活”的經(jīng)典式定義。雖然車爾尼雪夫斯基對于藝術(shù)和生活關(guān)系問題的認識存在著較大的缺陷,但對現(xiàn)實主義理論而言不能不說是有著促進作用。前面我們提到的“形神關(guān)系”問題,其實,在西方現(xiàn)代主義文學中不少的作品也是對這一問題的具體表現(xiàn)。無論是后期象征主義詩歌、超現(xiàn)實主義文學、存在主義文學、黑色幽默派小說、荒誕派戲劇、拉美的魔幻現(xiàn)實主義小說,對如何表現(xiàn)更加“真實”的人生和世界,對各種千奇百怪的各種藝術(shù)形式進行著探索,無論對于作者、批評者還是讀者而言,如果欠缺了必要的對“神”的追求和理解,對現(xiàn)代主義文學的理解就不會很容易??梢娭袊囆g(shù)哲學中對形神關(guān)系問題在20世紀的西方現(xiàn)實主義文學和現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義文學中找到了相互印證的內(nèi)容。中西方文學、文論之間的雙向闡發(fā)在這里成為了可能。另外,中西文論中的“摹仿”概念的運用發(fā)展過程各有不同,中國古代文論中的“摹仿”概念的演化更傾向于橫向的彼此關(guān)聯(lián),由“摹仿”可以延伸出“形神關(guān)系”的若干問題,從而形成了一種內(nèi)蘊不斷豐富的層狀結(jié)構(gòu)體系。而西方文論中的“摹仿”概念則更傾向于一種縱向的模式,前后經(jīng)歷眾多文論家的分別闡發(fā),其表述形式有了較大的變化,進而形成了一種彼此相對獨立而內(nèi)在一脈相承的串珠式結(jié)構(gòu)體系。

      綜上所述,我們對“摹仿”論在中西方文論語境中各自內(nèi)容、發(fā)展演化進行了分析,聯(lián)系西方現(xiàn)當代文學,還發(fā)現(xiàn)了相互印證的方面。這其中帶給我們一些啟示。文論中的不少觀點不能簡單地望文生義,更不能先入為主地簡單運用于某一文明的文學中去。就如同在西方文論語境中對“摹仿”論的理解不能片面、簡單地認為是其西方文學的“象征”,也不能認為中國文學完全就排斥“摹仿”,“摹仿”論在中西方都有著不同的內(nèi)蘊,從中國“摹仿”論中延伸出的“形神關(guān)系”問題對我們理解西方現(xiàn)當代的現(xiàn)實主義文學、現(xiàn)代主義文學和后現(xiàn)代主義文學提供了雙向闡發(fā)的機緣。同時由于各自藝術(shù)哲學對問題思考方式的區(qū)別,在各自觀點的演進過程中,出現(xiàn)了不同結(jié)構(gòu)體系,我們在這里嘗試著把它們分別描述為層狀結(jié)構(gòu)體系和一脈相承的串珠式結(jié)構(gòu)體系??梢姡瑢τ谥形魑恼撝械母拍?、理論,運用跨文明的視角進行互識、互補和互證是有一定價值的。這有助于我們對一“簡單”問題的厘清,并有利于我們對一個理論的準確運用。在跨文明的視角中,對文學理論、術(shù)語追本溯源,發(fā)現(xiàn)普遍的例子和特殊的例子,進而進行綜合的判定,并且注意其理論的特征、內(nèi)涵、適用范圍,謹慎辨識,才有可能準確運用其理論把握復雜的世界文學現(xiàn)象,同時逐步深化對理論自身的認識。

      [1][美]M.H艾布拉姆斯.鏡與燈——浪漫主義文論及批評傳統(tǒng)[M].酈稚牛等譯.北京:北京大學出版社,2004.

      [2]曹利華.中西方美學比較[J].首都師范大學學報(社會科學版),1996,(05).

      [3]鄧牛頓.說“神”——中國藝術(shù)哲學研討之一[J].上海大學學報(社科版),1989,(03).

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