釣魚不如撈魚

江蘇省如東縣馬塘小學(xué)晨笛文學(xué)社六年級(jí) 孫 暢

“呀！釣到魚了！”“哎，又讓魚溜了?！敝灰娨慌排裴烎~竿排滿在塘邊。這是哪兒呀？這里是埠北漁場。我們正在秋日垂釣?zāi)?

看，此時(shí)我和爸爸正在做釣魚的準(zhǔn)備工作。我負(fù)責(zé)拿來一個(gè)大魚桶和一袋魚餌。爸爸負(fù)責(zé)把魚竿展開，把魚餌裝好。

開始釣魚了。我先把魚竿向后一拎，再往前一甩，魚鉤就“嗖”的一聲飛了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掉在水里。我死死地盯著浮子一動(dòng)不動(dòng)?？晌易ü删妥蛔×?，手里的魚竿在左搖右晃起來。這時(shí)，爸爸見我一副很不耐煩的樣子，就語重心長地對(duì)我說：“兒子，釣魚有兩大忌：一是忌釣魚時(shí)說話；二忌搖晃魚竿。要像雕像一樣坐在那兒。這樣很快就能釣到魚了?！?/p>

我頓時(shí)明白了，重新坐好，一動(dòng)也不動(dòng)。突然，浮子動(dòng)了動(dòng)，是風(fēng)吹的嗎？緊接著，浮子又動(dòng)了動(dòng)，是我的眼睛看花了嗎？爸爸在一旁小聲地對(duì)我說：“現(xiàn)在魚兒在試探魚餌，這時(shí)千萬不能動(dòng)?！惫?，又過了一會(huì)兒，浮子突然向下一沉，差點(diǎn)把我拉下水。我大喊：“救命啊！我釣到魚啦！”爸爸聽到我的呼喊后跑了過來，小聲地對(duì)我說：“你要先放松，讓它向前游一點(diǎn)，等它放松緊惕，然后突然一用力，魚就會(huì)被拉上來。”我深吸一口氣，照著爸爸說的話做了，用力一拉，只見一條大魚像一顆炮彈一樣從水中飛了出來。還沒等它落地，我扔下魚竿，一下子把魚緊緊地握在手中。

坐了好長時(shí)間，才釣了幾條魚。我耐不住寂寞，便拿著網(wǎng)魚的網(wǎng)兜東網(wǎng)網(wǎng)、西網(wǎng)網(wǎng)，自得其樂。突然我看見一艘靠在岸邊的大船旁邊有一塊用魚網(wǎng)卷起來的地方，有幾個(gè)小朋友在撈魚。我想：他們一定是釣不到魚改去撈魚了吧！我也去撈撈看吧。于是，我飛奔而去。我剛撈了兩次，就撈到一條很大很大的魚。這條大魚讓我高興不已，也讓我更加賣力地?fù)屏似饋?。由于網(wǎng)兜的竿子是竹子做的，經(jīng)不起我這么撈，終于“嘎吧”一聲斷了。我不愿就此收手，又用一根鐵制竿子的網(wǎng)兜撈了起來，最后竟收獲了8條大魚?？磥?，釣魚不如撈魚啊。

“哇，好多魚呀！好多魚呀！”看著“戰(zhàn)利品”，我高興得又蹦又跳。

【點(diǎn)評(píng)】

習(xí)作以先聲奪人手法開頭，一下子吸引住了讀者；然后按照事情的發(fā)展順序，細(xì)致描寫了釣魚的全過程，寫得生動(dòng)、形象，給人以身歷其境之感；最后以小作者的驚嘆收筆，使釣魚的喜悅之情躍然紙上。