李寶珍
山西省汾陽(yáng)醫(yī)院,山西 汾陽(yáng) 032200
據(jù)資料統(tǒng)計(jì),迄今為止,全世界約有2.46億糖尿病患者,預(yù)計(jì)2025年將超過3億[1],一項(xiàng)最新的報(bào)告顯示,中國(guó)的糖尿病患病人數(shù)已居世界首位,中國(guó)成年人的糖尿病患病人數(shù)已超過9200萬。糖尿病是一種慢性終生性疾病,如果血糖長(zhǎng)期得不到有效控制,可引起多種并發(fā)癥,導(dǎo)致身體殘疾而影響生存質(zhì)量,我國(guó)每年約有1/3糖尿病患者因缺乏糖尿病的相關(guān)知識(shí),而不能積極合理的配合治療引發(fā)各種并發(fā)癥,而全面有效的控制糖尿病單靠藥物難以達(dá)到[2]。社區(qū)是居民健康和疾病的重要背景,為尋求適合社區(qū)糖尿病居民的健康生活方式,更好的普及糖尿病的相關(guān)知識(shí),提高糖尿病居民的生活質(zhì)量,我們對(duì)我市社區(qū)居民進(jìn)行了糖尿病病人認(rèn)知狀況的調(diào)查,現(xiàn)報(bào)告如下。
1.1 資料 選取我市社區(qū)糖尿病病人176人,主要調(diào)查社區(qū)糖尿病病人對(duì)糖尿病相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知狀況及態(tài)度。
1.2 方法 通過自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷共20個(gè)條目,問卷內(nèi)容包括糖尿病病人人口學(xué)基本信息 (姓名、年齡、文化程度、職業(yè)等)以及對(duì)疾病的了解程度、非藥物療法和藥物療法的掌握情況、并發(fā)癥的預(yù)防、定期復(fù)查內(nèi)容等方面。發(fā)放調(diào)查問卷176份,收回176份,回收率100%。
2.1 社區(qū)糖尿病病人的一般信息 見表1。
2.2 不同職業(yè)糖尿病病人對(duì)糖尿病認(rèn)知有差異 見表2。對(duì)疾病的了解方面:干部及教師知道的占47.83%,農(nóng)民100%不知道;正確自測(cè)血糖:干部及教師知道的占69.57%,農(nóng)民知道的占19.83%;合理控制飲食:干部及教師知道的占34.78%,農(nóng)民知道的占4.31%;能進(jìn)行規(guī)律功能鍛煉:干部及教師占52.17%,農(nóng)民占17.245%;能夠遵囑服藥:農(nóng)民占100%,干部及教師占65.22%,工人占83.78%;定期復(fù)查及復(fù)查的項(xiàng)目:干部及教師知道的占52.17%,農(nóng)民100%不知道;并發(fā)癥的預(yù)防:干部及教師知道的占52.17%,農(nóng)民知道的占3.45%。
2.3 不同學(xué)歷糖尿病病人對(duì)糖尿病認(rèn)知有差異 見表3。對(duì)疾病的了解方面:回答知道的大專生占27.78%,初中生占4.35%;能夠正確自測(cè)血糖:大專生占100%,初中生占25.22%;合理控制飲食:知道的大專生占27.78%,初中生占4.35%;能進(jìn)行規(guī)律功能鍛煉:大專生占66.67%,高中生占18.60%;能遵囑服藥:初中生占94.78%,高中生占90.78%;知道定期復(fù)查及復(fù)查項(xiàng)目:大專生占22.22%,初中生占3.48%;并發(fā)癥的預(yù)防:知道的大專生占16.67%,高中生占6.98%。
表1 社區(qū)糖尿病病人基本信息 (176例)
表2 不同職業(yè)糖尿病病人的認(rèn)知結(jié)果 (%)
表3 不同學(xué)歷糖尿病病人的認(rèn)知結(jié)果 (%)
糖尿病是嚴(yán)重危害人類健康的一種常見病,已成為繼腫瘤、心血管疾病之后的第3位疾病,通過了解社區(qū)糖尿病病人對(duì)糖尿病的認(rèn)知及態(tài)度,可以針對(duì)性地進(jìn)行健康教育,減少并發(fā)癥的發(fā)生,提高其生存質(zhì)量。
本調(diào)查發(fā)現(xiàn),從職業(yè)方面,農(nóng)民對(duì)糖尿病的認(rèn)知不如工人,而工人又不如干部及教師。分析其原因,則可能是因?yàn)楦刹考敖處煷蠖嗍侵R(shí)分子,受教育水平較高,可通過報(bào)刊、雜志、電視廣播及專業(yè)書籍等途徑獲取一些相關(guān)知識(shí),而農(nóng)民受教育少,使得獲取相關(guān)知識(shí)的途徑受到限制,造成對(duì)糖尿病相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知率偏低。
從文化層次方面,大專以上學(xué)歷者認(rèn)知率較高,高中生尚好,初中以下學(xué)歷者偏低,這可能是因?yàn)榇髮I鷮W(xué)的知識(shí)多,理解問題及看待問題的能力強(qiáng),相應(yīng)的對(duì)糖尿病相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知水平也高些,而初中生知識(shí)面窄,又不注重自己去學(xué)習(xí),認(rèn)知水平偏低也屬正常。
糖尿病的健康教育已被公認(rèn)是其治療成敗的關(guān)鍵,因此,社區(qū)護(hù)士要根據(jù)糖尿病病人的職業(yè)、文化程度、年齡等方面來給予健康教育,使患者對(duì)糖尿病有正確的認(rèn)識(shí),并使病人能夠充分認(rèn)識(shí)到糖尿病并不可怕,它是完全可以控制的[3]??梢韵裾H艘粯拥纳罟ぷ?,樹立其生活的信心,意識(shí)到糖尿病治療的終身性,而能夠積極配合治療,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在知識(shí)改善的基礎(chǔ)上達(dá)到行為方式的改善,增加建立健康行為的態(tài)度和信念,產(chǎn)生維持健康的行為,從而降低各項(xiàng)異常指標(biāo),有效控制并發(fā)癥的發(fā)生,提高其生活質(zhì)量。
[1]戴霞,鄧婉萍,等.中國(guó)糖尿病護(hù)理及教育指南,2009,1.
[2] Norris SL,Lau J,Smith SJ,et al.Self- management education for adults with type 2 diabetes:a meta-analysis of glycemic control.Dia-betes Care,2002,20(7):1159-1171.
[3]張惠芬,遲家敏,王瑞萍.實(shí)用糖尿病學(xué)[M].第2版.北京:人民衛(wèi)生出版社,2002:174.