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    比較兩種不同藻類處理稻田水的效果差異

    2012-07-06 00:21:14楊澤琨張佺興楊雪凌
    科技視界 2012年29期
    關(guān)鍵詞:螺旋藻小球藻藻類

    楊澤琨 張佺興 楊雪凌 楊 虹

    (廣東省實驗中學(xué) 廣東 廣州 510375)

    0 前言

    藻類是一類生活于水體中的微小植物,能夠在生長過程中吸收水體中的營養(yǎng)鹽。藻類是低等生物,具有以下特征:個體差異大,絕大多數(shù)是自養(yǎng)原殖體,無不育細(xì)胞存在。這些特征決定它在污水凈化方面具有以下功能:首先,藻類與好氧細(xì)菌形成藻菌共生系統(tǒng),促進(jìn)對污水中有機(jī)物的氧化分解。其次,藻類吸收污水中的氯、磷,合成自身需要的有機(jī)物,顯著降低污水中氨磷的限度。再者,藻類的富集作用可用于清除污水中有毒重金屬離子和放射性元素,或回收貴重金屬離子和微量元素。此外,藻類本身也可以作為肥料,餌料甚至食品或保健品加以利用,成本低廉且具有較高的經(jīng)濟(jì)價值。

    過度施肥是導(dǎo)致農(nóng)業(yè)污染的最重要原因之一,這也往往導(dǎo)致農(nóng)業(yè)廢水中的氮、磷等營養(yǎng)元素含量過高,并隨著它們的排放進(jìn)而污染自然水域,從而引起水體潛在的富營養(yǎng)化風(fēng)險。在我國南方稻田隨處可見,而且稻田水往往與自然水體相通,因此氮、磷含量較高的稻田水排進(jìn)自然水體也是造成水域污染和引起富營養(yǎng)化的一個重要原因。

    螺旋藻隸屬藍(lán)藻門,藍(lán)藻綱,藻殖段目,顫藻科,螺旋藻屬。有關(guān)螺旋藻的培養(yǎng)技術(shù)、應(yīng)用價值及商品化生產(chǎn)等問題國內(nèi)外已進(jìn)行大量研究,而直接利用生活污水培養(yǎng),在國內(nèi)外尚少見報道生活污水不僅能培養(yǎng)營養(yǎng)價值較高的螺旋藻,且可利用該藻有效地去除污水中的氮,磷和有機(jī)質(zhì),加上該藻藻絲大(300-500um),生長旺盛時成片上浮,易于采收,該藻又具廣鹽性,在淡水、海水中均可生長等優(yōu)點(diǎn),可為防止污水排放而造成的富營養(yǎng)化超控制作用,當(dāng)然還需要在室外進(jìn)行現(xiàn)場驗證,并適當(dāng)進(jìn)行半人工生態(tài)調(diào)控。但用它們在稻田水中的生態(tài)作用還不夠明確,這方面的實驗也較少。

    小球藻屬于綠藻門、綠藻綱、小球藻屬。目前世界上已知的小球藻有十幾種,加上它的變種可達(dá)數(shù)百種之多。由于小球藻生態(tài)分布廣,易于培養(yǎng),生長速度快,是進(jìn)行生物技術(shù)研究的良好材料。小球藻也是水體中的初級生產(chǎn)者,營養(yǎng)價值較高,可作為魚類等水生動物的餌料,在污染物沿食物鏈傳遞的過程中起著重要作用。曾有研究肯定了藻類對污水中氮、磷等營養(yǎng)物的去除作用和效果。小球藻(ChloreaUa sorokiniana)除具備上述除氮磷能力外,還具備去除多種重金屬離子的能力。

    因此本實驗選用了比較有代表性的常見絲狀藍(lán)藻——鈍頂螺旋藻和綠藻——小球藻作為試驗藻種。

    1 材料與方法

    1.1 稻田水

    實驗所用稻田水采自陸豐地區(qū)一塊稻田表層。先在121度下滅菌煮沸30分鐘,使得較可能多的營養(yǎng)鹽得以溶解。冷卻后用普通定性濾紙過濾,除去明顯不能溶解的雜質(zhì),供后續(xù)試驗使用。

    1.2 藻種及培養(yǎng)

    本試驗選取兩種具有代表性的常見藻——鈍頂螺旋藻(Spirulina platensis)和小球藻(Chlorella vulgaris),藻種來源于中科院武漢水生生物研究所藻種室,試驗在暨南大學(xué)水生所413實驗室進(jìn)行,得到了相關(guān)老師的指導(dǎo)和幫助

    試驗正式開始前,先在恒溫光合培養(yǎng)箱中對藻種進(jìn)行了擴(kuò)大培養(yǎng)。試驗設(shè)置了六組四種處理,第一組:50mL螺旋藻藻液接種于盛有950mL自來水的大三角瓶中作為空白對照;第二組:50mL小球藻藻液接種于盛有950mL自來水的大三角瓶中,也作為空白對照;第三、四組:50mL螺旋藻藻液接種于盛有950mL處理后的稻田水的大三角瓶中;第五、六組50mL小球藻藻液接種于盛有950mL處理后的稻田水的大三角瓶中。六組大三角瓶均放在室內(nèi)窗口處進(jìn)行連續(xù)培養(yǎng)15天,并用簡易氣泵向瓶內(nèi)表層持續(xù)通氣,使得水體有一定晃動,瓶口再用棉塞封堵,防止試驗期間水分的過度蒸發(fā)。

    1.3 測試方法

    在接種后的第0、3、6、9、12、15天,將瓶能藻液搖勻后,每次用45um的濾膜抽濾100mL的藻液,過濾液用來測量正磷和硝氮的含量,濾膜收集在黑色封口袋中于冰箱中保存?zhèn)溆谩U缀拖醯臏y量方法分別采用國標(biāo)鉬酸比色法和鹽酸比色法。葉綠素在反復(fù)凍融后溶于丙酮,7000r/min下離心15min后進(jìn)行比色測量,最后計算葉綠素的含量。同時吸取0.1mL的各組藻液,在普通光學(xué)顯微鏡40*10倍下于0.1mL浮游植物計數(shù)框內(nèi)進(jìn)行,技術(shù)三次后求平均值,得到藻細(xì)胞的密度數(shù)量(個/mL)。

    2 結(jié)果與討論

    本試驗通過在實驗室條件下用過濾再經(jīng)高溫處理后的稻田水(采自粵東沿海稻田)中進(jìn)行培養(yǎng),以自來水作為空白對照,同時予以通氣,模擬自然水體的不穩(wěn)定狀態(tài),接種后連續(xù)培養(yǎng)15天,每隔三天取樣一次(共六次),測定水體中藻細(xì)胞數(shù)目、葉綠素含量、溶解態(tài)氮、磷的含量。然后進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和處理,做出兩種藻在相通處理下的生長曲線、氮、磷的含量變化以及葉綠素含量的變化曲線。

    2.1 藻細(xì)胞密度數(shù)量隨培養(yǎng)時間的變化

    從圖1藻細(xì)胞密度數(shù)量隨培養(yǎng)時間的變化來看,前3天各個處理組中,除了培養(yǎng)于自來水中的螺旋藻細(xì)胞數(shù)目下降外,其他都上升,且均為培養(yǎng)瓶中的優(yōu)勢種,沒有明顯的其他藻類的出現(xiàn),但小球藻的數(shù)目增加得更快,。推測可能是由于鈍頂螺旋藻在該條件下的適應(yīng)力不如小球藻,加上自來水中營養(yǎng)偏低,因而在低濃度營養(yǎng)狀況的自來水中螺旋藻細(xì)胞數(shù)目最先下降。

    圖1 藻細(xì)胞密度數(shù)量隨培養(yǎng)時間的變化

    3-9天內(nèi),四組處理中的藻類數(shù)量都開始下降,這應(yīng)該是和種內(nèi)和種間競爭的加劇有關(guān),另外在第六天各組處理中均發(fā)現(xiàn)了少量的其他藻,但優(yōu)勢種并沒有改變。但在第12天的觀測中發(fā)現(xiàn),各優(yōu)勢種的數(shù)量進(jìn)一步減少,在多種藻共同生長的情況下,小球藻和螺旋藻的數(shù)量逐漸大幅下降。第15天的觀察發(fā)現(xiàn),小球藻和螺旋藻在培養(yǎng)液中的數(shù)量優(yōu)勢已不明顯,其它諸如衣藻、柵藻等開始豐富起來,而螺旋藻更是大為減少,比小球藻的密度數(shù)量還低。這表明了在自然狀態(tài)不加人為干擾的情況下,小球藻和螺旋藻較難以成為優(yōu)勢群體。

    2.2 硝氮濃度隨時間的變化

    表1 硝氮濃度隨時間的變化(紅色數(shù)字表示各處理前期最大和最小濃度)

    由表1可以計算出,前期各個不同處理中,由于前9天內(nèi),各個處理的優(yōu)勢種還未改變,自來水螺旋藻、自來水小球藻、稻田水螺旋藻、稻田水小球藻處理組中,對硝氮的吸收效率分別為24.45%、17.10%、24.00%、34.27%,相差不是很大。后面的9-15天里,自來水中培養(yǎng)的螺旋藻和小球藻濃度變化趨勢基本一致,但稻田水培養(yǎng)的螺旋藻和小球藻濃度變化也基本一致,但發(fā)現(xiàn)有小球藻存在的處理中,硝氮含量更低,這也間接反映了在高濃度情況下,小球藻對硝氮的吸收能力比螺旋藻強(qiáng)。

    如圖2所示,不同處理組中,開始的0-9天里,藻液中的硝氮濃度是逐漸降低的,用稻田水培養(yǎng)小球藻的瓶中硝氮濃度降到最低值的時間最快,而且最低值比稻田水培養(yǎng)螺旋藻的處理組低,由表1可以得到,前者對硝氮的最高吸收效率達(dá)到34.27%,后者僅有24.00%,這表明小球藻具有比鈍頂螺旋藻更快更強(qiáng)的吸收硝氮的能力。用自來水培養(yǎng)的各瓶中由于本身硝氮濃度較前者低,硝氮濃度的最低值也低,但通過觀察也發(fā)現(xiàn),前3天小球藻對氮的吸收更快一些。

    圖2 硝氮濃度隨培養(yǎng)時間的變化

    當(dāng)各組優(yōu)勢種細(xì)胞數(shù)目開始下降時,硝氮的濃度有所上升,可能與微生物的分解作用有關(guān),此外也可能是由于細(xì)胞裂解造成的貯存于原細(xì)胞中的營養(yǎng)鹽的釋放。當(dāng)9天以后,其他藻生長起來以后,原優(yōu)勢種逐漸失去了優(yōu)勢地位,導(dǎo)致了液體中硝氮濃度有所上升,但在有小球藻存在的處理組中,硝氮的濃度始終低于螺旋藻處理組。這也間接證明了小球藻比螺旋藻有更強(qiáng)的吸收氮的能力。推測如果延長培養(yǎng)時間,當(dāng)培養(yǎng)瓶內(nèi)各種藻類達(dá)到競爭平衡狀態(tài)時,硝氮的含量會維持在一定水平。

    2.3 正磷濃度隨培養(yǎng)時間的變化

    表2 正磷濃度隨培養(yǎng)時間的變化(紅色數(shù)字表示各處理前期最大和最小濃度)

    由表2的數(shù)值可以看出,前期各個不同處理中,由于前9天內(nèi),個優(yōu)勢種還未改變,自來水螺旋藻、自來水小球藻、稻田水螺旋藻、稻田水小球藻處理組中,對正磷的吸收效率分別為50.51%、44.30%、18.70%%、93.87%,高濃度下兩種藻對磷的吸收率相差較大,低濃度下相差不大。后面的9-15天里,小球藻和螺旋藻在各個處理中已經(jīng)不占優(yōu)勢地位,其他藻開始生長起來,此后個處理組中正磷的含量有所回升,這應(yīng)該與螺旋藻和小球藻死亡后把體內(nèi)的磷釋放出來有關(guān)。

    由圖3可發(fā)現(xiàn),不同處理下,開始的0-3天里,加入小球藻的瓶中P濃度急劇降低,幾乎達(dá)到零,這和小球藻具有儲磷機(jī)制相吻合,但加入螺旋藻的瓶中P濃度下降得較緩慢。由表2可以得到前者對磷的吸收率高達(dá)93.87%,后者僅有18.70%,這說明小球藻比螺旋藻有更強(qiáng)的吸收磷的能力。第3天后發(fā)現(xiàn)兩種藻數(shù)量都開始下降,第6天時試驗中也出現(xiàn)了衰敗腐爛分解的跡象,因而加入小球藻的稻田水處理組磷濃度出現(xiàn)了回升。第6天后加入螺旋藻的稻田水處理組的磷濃度卻加速降低,但此時螺旋藻已經(jīng)不占優(yōu)勢,但綠素含量持續(xù)增加,這只能是因為其它藻的作用下吸收了大量的磷,表明螺旋藻高濃度下吸收磷的能力較差,甚至不如其他藻類的綜合作用。推測如果延長培養(yǎng)時間,當(dāng)培養(yǎng)瓶內(nèi)各種藻類達(dá)到競爭平衡狀態(tài)時,正磷的含量會維持在一定水平。

    圖3 正磷濃度隨培養(yǎng)時間的變化

    第9天以后,小球藻的優(yōu)勢作用減弱,其他藻逐漸也生長起來,磷濃度有所回升,但由于小球藻已不處于絕對優(yōu)勢地位,磷濃度僅維持在0.13mg/L左右。加入螺旋藻的瓶中P濃度下降開始6天較緩慢,后來6天在其他藻的作用下加快,在第12天時磷濃度達(dá)到最低。這說明螺旋藻的儲磷機(jī)制相對其它藻較弱,而第15天后時,螺旋藻數(shù)量進(jìn)一步減少,可能是它的分解釋放作用,又致使水中P含量稍有上升。

    2.4 葉綠素a含量隨培養(yǎng)時間的變化

    通常,可以用水體中葉綠素a的多寡來反映水體浮游藻類的生物量,試驗條件下二者有較好的正相關(guān)性,本試驗中也采取了測量葉綠素含量的方法。

    圖4 葉綠素隨培養(yǎng)時間的變化

    由圖4可看到,接種后,培養(yǎng)在自來水中的螺旋藻在前3天生物量下降很快,而小球藻生物量卻增加較多,這表明在低營養(yǎng)條件下,小球藻較螺旋藻在該實驗條件下具有較強(qiáng)的適應(yīng)性。而培養(yǎng)在稻田水中的螺旋藻前三天生物量稍有下降,小球藻則很快就適應(yīng)了環(huán)境增長迅速。3-9天中,培養(yǎng)在自來水中的螺旋藻生物量經(jīng)歷了緩慢降低后又緩慢增加的過程,培養(yǎng)在自來水中的小球藻而則與之相反,先升高后降低,且生物量與稻田水培養(yǎng)組比較相差很大,這主要與二者的營養(yǎng)狀況不同有關(guān)。培養(yǎng)在稻田水中的螺旋藻生物量逐漸增大,小球藻的生物量則可能是進(jìn)入穩(wěn)定期含量變化不大。9-15天時間段里,一方面由于其他藻類開始生長起來,競爭加劇導(dǎo)致原來接種的藻類在各自三角瓶中的數(shù)量優(yōu)勢逐漸降低,但總的生物量開始增多,螺旋藻和小球藻在各處理組中都已不占優(yōu)勢了。培養(yǎng)在自來水中的藻類生物量明顯低于培養(yǎng)在稻田水中的,這是由于前者水體中的營養(yǎng)比后者低。

    3 結(jié)論

    通過實驗過程中,對藻細(xì)胞數(shù)、硝氮、正磷及葉綠素含量的測定分析,得到以下結(jié)論:

    1)由試驗結(jié)果可以發(fā)現(xiàn),該實驗條件下,無論是在中低濃度還是高濃度的水體中,小球藻的適應(yīng)性和競爭力都要比螺旋藻的強(qiáng),但在模擬野外環(huán)境下,二者難以長久保持成為優(yōu)勢種。2)小球藻在該批稻田水中具有更強(qiáng)的儲氮和儲磷能力,對二者的最高吸收率分別為34.27%和93.87%,尤其是對磷的消除效率極高,在小球藻占絕對優(yōu)勢時,幾乎能吸收水體中全部的P于自身體內(nèi),但也會隨著自身的分解而把磷再次釋放到水體中;而在低濃度氮、磷情況下,二者的吸收效率相差不大。3)小球藻在水體中越占優(yōu)勢,水體中的氮、磷含量降低得越多,因而它在消除稻田水中過多氮、磷有潛在的應(yīng)用價值。4)高濃度下,鈍螺旋藻對磷的吸收效果并不如預(yù)期的那么好,甚至還要弱于其他藻類的綜合作用,這與以往文獻(xiàn)得到的結(jié)論不同,可能與試驗選用的藻種或該批稻田水的某種未知性質(zhì)有關(guān)。5)稻田廢水有潛在的利用價值,可以用于培養(yǎng)藻類(如小球藻)后再排放,以達(dá)到資源的充分利用和保護(hù)環(huán)境的目的。

    但由于自然和野外環(huán)境條件下,小球藻受到其他藻類和環(huán)境條件的限制,不易成為絕對優(yōu)勢種,這對它發(fā)揮該作用不利。所以,在稻田水中如何采取適當(dāng)措施使小球藻成為優(yōu)勢種,這是一個值得研究的問題,解決該問題后利用稻田廢水培養(yǎng)小球藻,有助于小球藻產(chǎn)業(yè)中降低生產(chǎn)成本和水環(huán)境保護(hù),達(dá)到一舉兩得的效果。

    4 致謝

    本試驗在暨南大學(xué)水生生物研究所實驗室進(jìn)行,得到了胡韌、彭亮老師等的指導(dǎo)和建議。試驗過程中在黃享輝研究生的幫助下,順利學(xué)習(xí)和完成了試驗中的各項實驗技能和報告的撰寫。在此,一并表示感謝!

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