和蘇蓓蓓尋找王子的青蔥歲月

于愛(ài)軍

神馬都是浮云

蘇蓓蓓每勾完一個(gè)我說(shuō)出的答案，都會(huì)惡狠狠地把白眼拋過(guò)來(lái)，那種眼神無(wú)疑是在告訴我：林依然，沒(méi)想到你竟是這種人！

我向來(lái)不相信娛樂(lè)雜志上那些諸如星座占卜和性格測(cè)試之類的東西，可我的同桌卻堅(jiān)信不疑。班長(zhǎng)發(fā)的那份“學(xué)生團(tuán)結(jié)指數(shù)”測(cè)試卷被大多數(shù)同學(xué)扔進(jìn)了廢紙簍，可蘇蓓蓓卻一臉認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“好同桌，你就配合一下嘛！”

我裝出一副很不情愿的樣子，貌似敷衍地回答蘇蓓蓓提出的每一個(gè)問(wèn)題。

“你覺(jué)得你的同桌在同學(xué)們眼里怎么樣？A.非常可愛(ài)，B.一般般……”

“我選C，很惹人煩?！蔽覔尨鸬馈?/p>

“你能說(shuō)出幾種同桌喜歡的顏色？A.能說(shuō)出全部，B.能說(shuō)出一兩種……”

“C！一概不知！”我把差點(diǎn)掉出來(lái)的口香糖迅速抿回嘴里。

“如果再給你一次選擇同桌的機(jī)會(huì)，你會(huì)怎樣選擇？A.還選她（他），B.隨便是誰(shuí)都可以，C.是……一定不會(huì)再選她（他）。你選擇C對(duì)不對(duì)？”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“林依然你認(rèn)真點(diǎn)好不好？”蘇蓓蓓顯然是傷了自尊?！澳阒肋@種測(cè)試是必須要說(shuō)實(shí)話的。”

我聳了聳肩。

我相信蘇蓓蓓問(wèn)我的30道題里沒(méi)有一個(gè)答案是讓她滿意的。當(dāng)蘇蓓蓓在毫無(wú)任何心理準(zhǔn)備的情況下大聲念出這次測(cè)試的最終結(jié)果時(shí)，她竟傻傻地愣在了那里。

“你和你的同桌簡(jiǎn)直就是公主和王子！”蘇蓓蓓是這樣念出來(lái)的。

那一刻，蘇蓓蓓的臉，紅得像蘋果。

周圍的同學(xué)亦是驚得目瞪口呆，其中就包括安家明。是的，我就是想讓蘇蓓蓓念給安家明聽(tīng)。

“切！哪來(lái)的歪理邪說(shuō)？不準(zhǔn)的,不準(zhǔn)的哈，神馬都是浮云！”沒(méi)有人知道我假裝鎮(zhèn)定的時(shí)候把3塊口香糖一口咽進(jìn)了肚子里。

那次測(cè)試不但沒(méi)能給我想要的結(jié)果，反而讓蘇蓓蓓在以后很長(zhǎng)一段時(shí)間里，沒(méi)敢再和我說(shuō)一句話。

也許，這就是“自作聰明”帶來(lái)的后果。班長(zhǎng)的確做了一場(chǎng)測(cè)試，可我們倆的那張?jiān)嚲肀晃矣弥熬臏?zhǔn)備了3天3夜的另外一張給調(diào)包了。

我只是出來(lái)打醬油的

那次測(cè)試我明顯撒了很多謊，比如在我回答我從沒(méi)正眼看過(guò)同桌的時(shí)候就顯得很沒(méi)底氣。我坐在蘇蓓蓓的左邊，只要在聽(tīng)講的時(shí)候稍微向右偏一下，就能很清晰地看到蘇蓓蓓的側(cè)臉。蘇蓓蓓的膚色很白，天生濃密的睫毛分成十幾縷夸張地向上翹著。算不出數(shù)學(xué)題的時(shí)候，鼻尖上會(huì)滲出微小的汗滴。我的心臟每跳動(dòng)12次，她的眼睛就眨一下。有陽(yáng)光灑下來(lái)的時(shí)候，我甚至能看到她腮邊那層細(xì)小微黃的絨毛。

為了讓蘇蓓蓓也能把頭偏過(guò)來(lái)，我也做過(guò)好多徒勞的努力。比如我在上下午和晚自習(xí)可以把頭發(fā)分別梳成左偏右偏和直立3種頭型。也嘗試過(guò)上午穿正統(tǒng)西裝假正經(jīng)，下午把牛仔剪出窟窿冒充朋克，甚至從校外偷偷買來(lái)香煙和白酒來(lái)散發(fā)渾身的“男人味兒”?？刹还茉鯓佣紱](méi)能換來(lái)蘇蓓蓓一丁點(diǎn)兒“傾慕”的眼神。倒是我無(wú)聊時(shí)哼起跑了調(diào)的小曲兒的時(shí)候，蘇蓓蓓總會(huì)說(shuō)：“林依然，你很有音樂(lè)天賦?！?/p>

可能我真像蘇蓓蓓說(shuō)的那樣智商很低，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)很少及格，缺乏邏輯思維?？晌疫€是非常佩服我自己，被我調(diào)包的那份試卷不管蘇蓓蓓怎么算，最終都會(huì)指向那個(gè)答案。我也經(jīng)常反擊蘇蓓蓓：“智商低總比情商低要好得多，你的那位徒弟選的就很沒(méi)水準(zhǔn)?！?/p>

蘇蓓蓓的徒弟就是安家明，他會(huì)假裝一頭霧水地來(lái)向蘇蓓蓓請(qǐng)教連我都認(rèn)為非常簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，這讓我非常反感。還有一個(gè)我鄙視他的理由——他比我?guī)洝?/p>

高一生活馬上要結(jié)束了，我總感覺(jué)自己要失去什么東西。蘇蓓蓓還是沒(méi)和我說(shuō)話。那天下了晚自習(xí)，我和蘇蓓蓓坐在座位上都不想離開(kāi)。我哼著小曲兒假裝收拾課桌，蘇蓓蓓一直看著我好像要說(shuō)什么，可最終還是猶猶豫豫地離開(kāi)了。是啊，要說(shuō)話怎么能讓女生主動(dòng)呢。我一路小跑追到昏暗的樓道里，見(jiàn)到的卻是兩個(gè)人——蘇蓓蓓和安家明。我聽(tīng)到了安家明死皮賴臉地追問(wèn)蘇蓓蓓高二要上文班還是理班，而那正是今天我想要問(wèn)她的問(wèn)題。

“那個(gè)……不好意思啊……你們繼續(xù)，我只是路過(guò)而已，出來(lái)打醬油的?！蔽夜首鳛t灑地吹著口哨離開(kāi)了。

那一年我們班爆了兩個(gè)冷門兒——嚴(yán)重缺乏邏輯思維的我報(bào)了理科班，而作為理科尖子生的蘇蓓蓓卻報(bào)了文科班。我在心里一遍遍地咒罵：“可惡的安家明，你誘騙少女是要遭報(bào)應(yīng)的！”

白馬，帶我去尋找王子

蘇蓓蓓還是嘗到了選擇失誤的苦頭，每天上晚自習(xí)之前，她都會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)的梧桐樹(shù)下捧著一堆文科資料惡補(bǔ)。那天我假裝路過(guò)的時(shí)候，蘇蓓蓓攔住了我，一臉的愁容。

“現(xiàn)在功課很吃力是嗎？”我看上去有些幸災(zāi)樂(lè)禍。

“恩。你呢？還不是一樣？為什么要硬著頭皮報(bào)理科班？”蘇蓓蓓嗔怒地問(wèn)。

“超越自我，挑戰(zhàn)極限唄。對(duì)了，怎么不見(jiàn)你的王子啊？聽(tīng)說(shuō)安家明很花心的，現(xiàn)在沒(méi)準(zhǔn)跟誰(shuí)請(qǐng)教語(yǔ)文題呢?！?/p>

蘇蓓蓓瞪了我一眼，顯然對(duì)我這種往傷口上撒鹽的態(tài)度很不滿。

后來(lái)我又制造了幾次梧桐樹(shù)下的“偶遇”。每次蘇蓓蓓都好像有話要對(duì)我說(shuō)，而我總是很不自信地離開(kāi)。

直到有一天，蘇蓓蓓對(duì)著我的背影大喊：“林依然，你可不可以做我的白馬……”我停在那里，感覺(jué)大腦一陣眩暈?！疤K蓓蓓你說(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)清?！蔽一仡^。

“你可不可以做我的白馬……我想讓你帶著我去尋找王子！”蘇蓓蓓的語(yǔ)氣很堅(jiān)定。

這一次我?guī)缀鯐灥?，原?lái)，我只是白馬啊！

我最終還是答應(yīng)了蘇蓓蓓。

“每一棵老樹(shù)都是有靈性的，當(dāng)你對(duì)它傾訴心事的時(shí)候，它都能聽(tīng)到。從前，有一個(gè)公主弄丟了她的白馬王子，于是，她每天都在樹(shù)下唱歌。當(dāng)公主唱完999首歌的時(shí)候，王子就回來(lái)了。”這是蘇蓓蓓講給我的童話，盡管我認(rèn)為爛俗到了極致，可我不忍心拒絕蘇蓓蓓哀求的眼神。

“好吧，我?guī)湍阏一赝踝?。可如果安家明真要回?lái)的話，我先幫你把他扁個(gè)稀爛！”

從此，你每天都會(huì)看到操場(chǎng)的梧桐樹(shù)下一個(gè)五音不全的男生努力地背著吉他唱歌。這一唱，唱走了兩年的青春時(shí)光。

當(dāng)我有了一大批狂熱的粉絲層層圍觀的時(shí)候，蘇蓓蓓竟一直能夠在我身邊心無(wú)旁騖地背單詞，我真想告訴蘇蓓蓓能不能認(rèn)真地聽(tīng)我唱。這兩年里，我為了準(zhǔn)備好每一首歌，在音樂(lè)老師那里厚著臉皮去請(qǐng)教發(fā)音和樂(lè)理，幾乎跑斷了腿。

青春里那些美好的錯(cuò)過(guò)

每年音樂(lè)學(xué)院都要來(lái)我們學(xué)校招學(xué)生。是的，高三那年，我同樣被破格錄取了。當(dāng)我把那張錄取通知書(shū)拿給蘇蓓蓓看的時(shí)候，她說(shuō)：“林依然，你終于變成王子了。”

那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，我和蘇蓓蓓一直在錯(cuò)過(guò)。

蘇蓓蓓說(shuō)，高一的那場(chǎng)心理測(cè)試，我的調(diào)包技術(shù)真的很拙劣。盡管很輕易就被她看了出來(lái)，可她還是裝作不知情地念出了那個(gè)結(jié)果。她說(shuō)，那個(gè)結(jié)果，她喜歡。

高二分班的時(shí)候，她果斷地放棄自己理科的優(yōu)勢(shì)報(bào)到文科班，就是想繼續(xù)和我同桌。而我選擇了理科班，又何嘗不是如此。

以我的成績(jī)想上一所像樣的大學(xué)是沒(méi)有什么希望的，而蘇蓓蓓正是為了激發(fā)我的音樂(lè)潛質(zhì)才編了那么一個(gè)爛俗的童話。其實(shí)我就是她心中的白馬王子，只是，她一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

青春里的那些美好的錯(cuò)過(guò)，讓我們沒(méi)有過(guò)早地犯下過(guò)錯(cuò)。

謝謝你，蘇蓓蓓。不管將來(lái)你的王子會(huì)是誰(shuí)，我都會(huì)懷念那段我們一起尋找王子的時(shí)光。