抄作文事件

徐光梅

星期三大課間，尹老師在班里宣布郊游的消息時，全班頓時爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲，差點把屋頂掀翻。

只有孫小天像個局外人似的瞥了一眼同桌張小章，說：“有什么可高興的?郊游過后要我們寫作文，還不是老一套?老師肯定會對我們說：‘要有目的地看，要帶著任務去玩!這樣的郊游想想都倒胃口。玩還要帶著目的去，多累呀!能玩好嗎?”

孫小天無比害怕作文。一上作文課，就像要他的命一樣。

張小章看著孫小天那張苦瓜臉，說：“呆子!玩過以后才寫作文呢。你倒好，先想著怎么寫作文，真掃興!”張小章是個樂天派。

“我沒法不想啊。老師組織的哪次活動不是為了讓我們寫作文?清明掃墓后，要我們寫作文；去敬老院學雷鋒，也要我們寫作文……”孫小天喋喋不休地說。

“別說了!”看到孫小天愁眉苦臉的樣子，張小章的高興勁兒也減了一半。“哎，你總是提前擔心，先吃好玩好，作文放到后面，這樣你就會高興了。”

放學后，張小章給孫小天出主意：“我想出一個好辦法，保證會讓你忘記寫作文的煩惱，開開心心地去郊游，絕無后顧之憂!”

“什么?”孫小天好奇地問。

“我們每年郊游去的都是同一個地方。你把去年的作文本拿出來抄一下不就完了?”

孫小天臉上露出驚喜的神色：“這，能行嗎?”

“有什么不行的?回家我們找找去年的作文本，也許能找到、”

孫小天高興極了。

第二天早上，張小章和孫小天都把去年的作文本帶來了。找到《記一次秋游》，兩人寫的都是去年郊游爬大山的經(jīng)歷。今年還是去同一個地方，兩個人困守著同一個秘密而興奮不已。

果然，上午語文課后，尹老師就讓課代表劉柳把作文本發(fā)給大家了。尹老師還吏待：“明天郊游，我希望大家注意觀察，帶著目的去看、去玩，要注意一草一木……”

尹老師說這話的時候。孫小天和張小章對視了一眼，詭秘地笑了。

中午吃過飯，孫小天拿出作文本悄悄對張小章說：“我現(xiàn)在把作文抄上去，明天就不用觀察什么狗屁風景了，就可以痛痛快快去玩了?！?/p>

“對，我們現(xiàn)在就抄!”

兩人把去年的作文本用語文書蓋住，只露出一點，然后往今年的作文本上謄寫起來。

寫著寫著，劉柳進來了。孫小天看見了，他膽小地趕緊把筆一放，將語文書蓋住作文本，裝模作樣地看起書來，順便用胳膊肘搗了搗張小章。張小章看到劉柳。心虛地趕緊把作文本塞進抽屜。

劉柳本來沒太注意他倆，但看到他倆鬼鬼祟祟的樣子，便好奇地走了過來：“你們偷偷摸摸地在干什么呢?”

“沒干什么!”張小章用身體緊貼住抽屜。

劉柳突然看到孫小天語文書下面露出的作文本的一角?！拔铱纯?”她去推孫小天的胳膊，可是孫小天死死地壓著語文書，就是不松手?！澳愎芪腋墒裁茨?”孫小天嚷嚷著說。

看到孫小天的反應。劉柳更加來了興趣?！拔揖鸵?”劉柳一邊推著孫小天的胳膊，一邊說：“讓我看看!”張小章連忙站起來幫孫小天壓住胳膊。劉柳根本推不動，便喊班長谷亦非來幫忙。谷亦非力氣大，一把將張小章推開來。

“谷亦非抓住我的手啦!男女授受不親啊!”張小章起哄地大叫起來。男生們立刻圍過來看熱鬧。

“我看到了，你在抄作文!”劉柳突然大喊道。這一喊，像揭了孫小天的老底似的，孫小天一松勁，那本舊作文本就被劉柳抓在了手里。“好啊!原來你在抄以前的作文!”劉柳像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般特別興奮。

“你呢?是不是也在抄作文?”谷亦非問張小章。

“沒有!”張小章連忙坐下去，下意識地用肚子抵著抽屜?！昂?我告訴老師去!”劉柳“噔噔噔”地往老師辦公室跑去。

“這下完了!”孫小天后悔不迭地說?！按蟛涣藢憴z查唄!這兩個馬屁精!”張小章瞪了一眼不遠處的谷亦非，小聲地罵道：“多事婆!”

很快，劉柳回來了。她喜滋滋地高聲說道：“孫小天，張小章，尹老師有請你們二位!去吧!”

老師有請，誰敢不去?孫小天和張小章忐忑不安地進了辦公室。尹老師問他倆：“為什么要抄去年的作文?”

孫小天嚇得一句話也說不出來。倒是張小章一股腦兒地說開了，說什么每次去玩都要寫作文，帶著目的去郊游太累，玩不痛快，作文也寫不好等等，說了一大堆。

“肯定要請家長來了!”孫小天低著頭暗暗地想。

可是，尹老師聽完張小章的話，竟然笑瞇瞇地說：“你們回去吧!”孫小天簡直不敢相信自己的耳朵。

來到班里，劉柳幸災樂禍地湊上來：“怎么樣，要寫檢查了吧?”

“我這里有一篇現(xiàn)成的，賣給你們，明天郊游給我一塊面包吃就行!”教室最后排的男生趙望沖孫小天和張小章說。

“讓你們失望了!”張小章得意地對劉柳說，“老師沒讓我們寫檢查!”

“那還不是早晚的事?”劉柳不服氣地哼了一聲，轉(zhuǎn)身走了。

放學前，尹老師來到班里，交待明天郊游的注意事項。然后她對大家說：“可能以前讓你們帶著任務去玩，既玩不好，作文也寫不好。所以，明天郊游，你們不用寫作文了!”

“耶!”全班幾手每位同學都從座位上跳了起來，發(fā)出幸福的尖叫。

尹老師看到大家快樂的模樣，也受到了感染。她呵呵笑著說：“希望明天你們能盡情地玩!玩得開心，玩得痛快!”

孫小天朝劉柳望去，只見劉柳也很開心地笑著。

玩了一天，真的非常過癮。晚上，孫小天上網(wǎng)，看到尹老師的QQ簽名上寫著：“看到孩子們玩得那么盡興，我也仿佛回到了童年時代。自己的教學方法確實要改進?！?/p>

孫小天忽然想寫日記，想把今天郊游發(fā)生的開心事一一記下來。這是他當學生以來，第一次有主動寫日記的沖動。孫小天趕緊打開QQ空間，寫了起來……

(責編/冉振平)