溫哥華的楓葉和乞力馬扎羅的雪

玻璃沐沐

安曉佳收到一張明信片，正面是乞力馬扎羅山的雪景，極為奇怪的是背面那一行極為幼稚的字體：姑娘，你能像樣地生活嗎？落款：胡子大叔。她把明信片塞進(jìn)書包里，騎上單車去上學(xué)。

剛坐到座位上，同桌簡(jiǎn)一凡湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“你知道胡子大叔嗎？”安曉佳腦筋一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)紅人？”“沒(méi)有，隨便問(wèn)問(wèn)?！?簡(jiǎn)一凡回答。安曉佳心想：難道他是胡子大叔？他那么問(wèn)，是不是想確認(rèn)我是否收到了明信片？他憑什么對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)？把打網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)成人生樂(lè)趣之首的人，竟然和我談起理想和信仰了？從此，她不理他了。簡(jiǎn)一凡卻對(duì)此渾然不覺(jué)，依舊沒(méi)話找話地和安曉佳聊天。

月考成績(jī)單下來(lái)了，全班六十個(gè)人，安曉佳考了第三十四名，簡(jiǎn)一凡第三十五名。他們相視一笑：我們還真“形影不離”啊。

放學(xué)后，他們?nèi)チ锉鶊?chǎng)溜冰。后來(lái)，他們坐在溜冰場(chǎng)邊上，抬頭看天，安曉佳忽然問(wèn)：“你去過(guò)乞力馬扎羅山嗎？” 簡(jiǎn)一凡幾乎同時(shí)問(wèn)：“你很喜歡溫哥華的楓葉嗎？”然后，兩人同時(shí)搖頭。安曉佳說(shuō)：“我決定和以前的自己說(shuō)再見(jiàn)了。”“我已經(jīng)把我的游戲號(hào)封了?！?簡(jiǎn)一凡邊說(shuō)邊拎著溜冰鞋往外走。

“大叔，你等等我?！焙?jiǎn)一凡回頭，“誰(shuí)是大叔？”安曉佳微微一笑：“不是你，又會(huì)是誰(shuí)？”簡(jiǎn)一凡說(shuō)：“你在說(shuō)什么?。俊彼麖臅锾统鲆粡埫餍牌?，上面有溫哥華火紅的楓葉林，背面寫著：你想讓你的人生如同游戲嗎？落款同樣是胡子大叔。

原來(lái)，班里每個(gè)人都收到了一張來(lái)自“胡子大叔”的明信片，而寄明信片的胡子大叔，還能是誰(shuí)呢？自從明信片事件后，班里的學(xué)習(xí)氣氛空前高漲。這個(gè)最大的得益者胡子大叔，就可以呼之欲出了。其實(shí)，他帥氣斯文，根本就是個(gè)白面書生。安曉佳和簡(jiǎn)一凡放學(xué)后去找小齊老師，“唉，老班，你也太會(huì)‘披馬甲了，蒙得我們好苦。”

小齊老師狡黠地一笑，“那不還被你們給‘搜索到了?！彼又鴩?yán)肅地說(shuō)：“面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有盡力，就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)。就像曾經(jīng)的我，面對(duì)生活的壓力，選擇了逃跑，用旅行消解人生的不如意。然而經(jīng)歷過(guò)這一切，才發(fā)現(xiàn)自己充滿勇氣和動(dòng)力，可以重新面對(duì)之前逃避的一切。你們呢？想過(guò)以后嗎？”

“我想當(dāng)一名背包客，看不同的風(fēng)景和流動(dòng)的人情?！焙?jiǎn)一凡說(shuō)。

“我想當(dāng)一名老師，和孩子們?cè)谝黄?，做麥田里的守望者?！卑矔约颜f(shuō)。

小齊老師很欣慰，“好樣的，如果你們需要幫助，我會(huì)是永遠(yuǎn)聽(tīng)候你們吩咐的‘胡子大叔?！?/p>

（生生不息摘自《演講與口才?學(xué)生讀本》）