超常發(fā)揮不是天上掉餡餅

我的高考經(jīng)歷很慘痛，因為我失敗了兩次。但是苦澀中又夾雜一絲驚喜，因為連著兩次英語都是超常發(fā)揮。第一年，我以應(yīng)屆生的身份參加高考，英語成績是117分，與平時?？荚?5分到100分之間滑動相比，屬于超常發(fā)揮。第二年，我以復(fù)讀生的身份，英語又一次出乎我的意料，考了137分。而在之前的模考中，我的英語成績很穩(wěn)定地保持在110分到120分之間?？梢哉f，我一向最不待見、最沒有寄予希望的英語在關(guān)鍵時候“拯救”了我。

等到填完志愿，關(guān)于高考的喧囂都落幕后，我仔細(xì)回想了兩次高考的過程。然后發(fā)現(xiàn)，英語的超常發(fā)揮是偶然中的必然，它不是沒有原因的。

不同的人能超常發(fā)揮的原因自然各不相同，但是我相信有兩點(diǎn)是必不可少的——扎實(shí)的基礎(chǔ)和良好的心態(tài)。英語作為一門語言學(xué)科，知識點(diǎn)瑣碎，不是一朝一夕能掌握的。不積跬步，無以至千里，英語的學(xué)習(xí)，是一個日積月累的過程。不要期待在一無所知的情況下，你可以超常發(fā)揮。要知道，天上掉餡餅的事發(fā)生的概率接近為零，即使真的掉了餡餅，能落在你頭上的概率也應(yīng)該是在負(fù)軸上無限向后延伸了。所以不要把自己的命運(yùn)寄托在“莫須有”的事情上，能主動把握自己人生的人是最后的勝利者。

其次是良好的心態(tài)，這一點(diǎn)復(fù)讀生尤其要注意。我兩次高考都輸給了自己，第一年太不把高考當(dāng)回事，輕松到近乎無所謂的地步，只有考英語時稍稍繃緊了弦。第二年我太把高考當(dāng)回事了，心理壓力是每個復(fù)讀生都要面對的大難題，而我在高考的考場上被它徹底擊潰。我太緊張了，緊張到看不清卷子，握不住筆。語文、數(shù)學(xué)、文綜答得一塌糊涂，只有考英語時，我的心態(tài)是最平穩(wěn)的，也可以說是漠然的。我知道過去的一年里自己沒有重視它，所以不奢求能考什么太好的成績。但是前一年的超常發(fā)揮，又讓我稍有安慰，所以能把所有心思都放在答題上。還有一點(diǎn)，每次英語考試，我都沒有時間檢查，所有答案都是根據(jù)第一感覺選的。這就涉及第三個超常發(fā)揮的因素——相信自己的感覺。

感覺，在英語學(xué)習(xí)中是一個很微妙但很關(guān)鍵的因素。很多時候，英語老師提問我某道題，我的答案是正確的，但是我說不出理由，只能說感覺是這個答案。這就是所謂語感。我們時常要在幾個填進(jìn)去都能說得過去的答案里選擇最正確的，讀起來最舒服的一個，這就需要語感。語感不是與生俱來的，是做了大量題慢慢鍛煉出來的。我的很多老師都強(qiáng)調(diào)過，在考場上，如果你不是百分之百確定這道題做錯了，那么不要輕易修改答案，要相信自己的第一感覺。我的文綜就在這上面栽了一個大跟頭，考完后我對了答案，大部分題不是做錯了，而是改錯了，這比不會做還讓人痛苦難堪。

坦白說，我不喜歡學(xué)英語，基礎(chǔ)也很差，高三之前的英語成績一直都是在及格線上徘徊。這就導(dǎo)致了我對待英語的態(tài)度，既不抱有期待也不看衰它，只是很功利地為了應(yīng)付高考。英語的復(fù)習(xí)，不管是高三還是高四，我都沒有花太多精力，一直在跟著老師的步子進(jìn)行。發(fā)下來的習(xí)題，在老師講之前我會抽空都做完，沒有刻意安排時間，只是在做數(shù)學(xué)、文綜做到頭昏腦漲的時候，拿出英語卷子做一會兒，當(dāng)做放松，答案不確定的做好標(biāo)記。

然后就等老師上課講解習(xí)題，講到我做錯的題或是不確定的題時，我會聽得很認(rèn)真，并且做好筆記；如果講解的題是我做對的，我會把時間挪出來補(bǔ)充前面錯題的筆記。當(dāng)時我的英語最差的是改錯部分，每次考試十分只能拿一分。在考前一個月，我買了一本改錯專項練習(xí)，每天抽空做兩三篇。結(jié)果，兩次高考，我的改錯都是滿分。

除此之外，我沒有自己買過額外的英語復(fù)習(xí)資料，也沒有專門花費(fèi)時間去復(fù)習(xí)它（作文除外）。我是個自學(xué)能力很差的人，所以我相信以老師多年的教學(xué)經(jīng)驗挑出來的題肯定都是具有代表性的，要比我自己漫無目的地做題強(qiáng)很多。

英語作文我是考前一個月開始正式復(fù)習(xí)的。我的語法差，所以作文一直很吃力，但是也沒有盲目復(fù)習(xí)，老師發(fā)的范文。每天雷打不動地背一篇，然后自己仿寫一篇，拿給老師批改，改完再仔細(xì)看兩遍。正式高考的時候，我的作文寫得很順手，沒有卡殼。復(fù)讀那一年，我比之前拼命了很多，只有英語我很淡然。我對第一次高考的英語成績極度滿意，覺得能考這個分?jǐn)?shù)就行了，大有一種別無所求的超然之態(tài)，所以一直保持著高三時候的復(fù)習(xí)節(jié)奏。到下半學(xué)期的時候，每天只做一套卷子，保證不會手生就可以了。

扎實(shí)的基礎(chǔ)、平穩(wěn)的心態(tài)、相信自己的感覺是我連著兩次在高考英語中收獲驚喜的原因。高考并不是僅憑借著知識本身決勝負(fù)的，它有很多其他因素在發(fā)生作用，希望我的經(jīng)歷能給即將參加高考的同學(xué)一些幫助，讓你們在未來的高考中也創(chuàng)造屬于自己的驚喜時刻。

編輯/梁宇清