影視動畫視聽語言的現(xiàn)狀及其前景探究

摘要： 從影視動畫視聽語言相關(guān)的基本概念入手，分析影視動畫視聽語言的特征功能和研究內(nèi)容，然后通過對其在國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀進行概括性的認識和把握，最后預(yù)測其在國內(nèi)發(fā)展的廣闊的前景。

關(guān)鍵詞：影視動畫；視聽語言；現(xiàn)狀；前景

作者簡介：徐蕾、出生于1984年6月，性別，女，籍貫湖北鐘祥，學(xué)歷：本科、職稱助教、研究方向：漢語言文學(xué)。

[中圖分類號]：H1 [文獻標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-13-0147-01

在影視行業(yè)，對影視試聽語言的理解和掌握被看做是該行業(yè)的最為基本的要求，是一門必修課。那么究竟何謂影視視聽語言，其基本特征結(jié)構(gòu)功能是什么，作為一項重要的溝通交流技術(shù)中所使用的語言，它在國內(nèi)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢又是什么，在筆者看來，這些都是最為基本問題，只有將其進行合理的分析界定，梳理其中所存在的邏輯關(guān)系，才可能對我國的影視動畫視聽語言有更加深刻的認識和把握。筆者結(jié)合自己的經(jīng)驗體會，同時借鑒前人的研究成果，試圖對上述問題及其相關(guān)的問題進行回答，期望對我國影視動畫視聽語言的研究的發(fā)展和成熟作出自己的貢獻。

一、基本概念介紹

對概念的內(nèi)涵和外延的分析和把握往往是研究的開端和必須。筆者將結(jié)合對視聽語言和影視視聽語言，影視動畫以及影視動畫視聽語言的概念進行簡單的分析，為后面的論述坐下鋪墊。

盡管目前信息技術(shù)的發(fā)展非常之迅猛，但是電影電視在我們的生活中所扮演的角色仍然非常的重要，對一些老年朋友他們甚至扮演者更加重要的陪伴角色。視聽語言的產(chǎn)生就是隨著影視技術(shù)的發(fā)展而逐漸地成熟的，它的產(chǎn)生是圖像語言和聲音語言完美結(jié)合的產(chǎn)物，基本的特征就是將我們所看到的客觀事物通過銀幕或者是屏幕進行準(zhǔn)確的表達和藝術(shù)化的再現(xiàn)。而影視語言的出現(xiàn)則是更高形態(tài)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)物，毫無疑問它的最終創(chuàng)造過程就是人類利用對現(xiàn)代會的科學(xué)技術(shù)的掌握和駕馭，在依靠眼睛和耳朵兩種感官進行溝通交流時所使用的一種語言，它的構(gòu)成的基本特征是通過聲音和圖像的綜合形態(tài)來進行感情和思想的溝通與交流。從動畫的本質(zhì)而言，我們可以將其概括為以動畫形式呈現(xiàn)出來的影視藝術(shù)，根本特征就在于它的假定性，即它其中所包含的環(huán)境或者是角色因素都是想象的產(chǎn)物，而不是現(xiàn)實中所存在的真實的場景和構(gòu)建的產(chǎn)物。從語言學(xué)的角度來看，影視動畫視聽語言的思維基礎(chǔ)就在于形象思維，它與形象思維構(gòu)成表象形式上的表里關(guān)系。

從影視動畫視聽語言的基本機構(gòu)來分析，它與自然語言有著相似的分析邏輯，故對于自然語言的研究成果完全可以拿來分析視聽語言。如視聽語言的層級機構(gòu)就在于鏡頭，鏡頭組，鏡頭句，鏡頭段等相關(guān)的結(jié)構(gòu)的組合，在構(gòu)成上的相互關(guān)系上也有組合和聚合兩種關(guān)系，作為一種語言，它也有自己的語言使用的規(guī)則上的要求和規(guī)律，當(dāng)然也有自己的修辭上的特色。其基本功能與自然語言大致相同，即是作為溝通和交流的基本工具性的價值是不會變化的，也就是作為語言的基本的表意功能并沒有喪失。

二、影視動畫視聽語言的發(fā)展現(xiàn)狀

影視動畫的發(fā)展，在國內(nèi)的速度不可謂不快，應(yīng)該說行業(yè)的發(fā)展?jié)摿κ禽^大的，眾多高校也在逐步的設(shè)置相關(guān)的專業(yè)和課程。作為藝術(shù)的表現(xiàn)形式之一，動畫從產(chǎn)生以來，就在語言的適用上借鑒了電影電視的視聽語言的相關(guān)規(guī)律性的東西，但是既然作為特殊性的動畫的視聽語言，也有其不同于其他電視語言特色存在。如它的主要的欣賞對象的不同，它的制作方式方法不同，它的經(jīng)營模式上的差異性規(guī)定等等。

通過對影視動畫視聽語言相關(guān)文獻的檢索，筆者發(fā)現(xiàn)，目前國內(nèi)的學(xué)者在有關(guān)影視動畫自身所擁有的語言視聽模式化的研究尚不豐富，甚至可以說是十分的薄弱。其中只有少數(shù)的關(guān)于動畫段落的斷層性的研究，片面性的研究，而缺少整體化的構(gòu)建和完善。而在教學(xué)上的安排，局限性也是十分的明顯，傳統(tǒng)化的教學(xué)模式，專業(yè)化但是有十分單薄粗糙的教學(xué)內(nèi)容，缺少對影視視聽語言的規(guī)律性的把握和認識。

三、影視動畫視聽語言的發(fā)展前景探究

作為一個新興的行業(yè)，它在國內(nèi)的發(fā)展前景應(yīng)該是較為廣闊的，視聽語言作為一種新的，極具創(chuàng)造性的語言，其適用上的便捷性和特殊價值也將逐日的顯現(xiàn)。盡管對于影視動畫視聽語言的研究是一個較為復(fù)雜的工程，它的基礎(chǔ)性要求較高，需要有傳播學(xué)，心理學(xué)，電影學(xué)等等相關(guān)方面的知識作為研究功底，但是我們欣慰地看到，對于影視動畫視聽語言的研究的重視，已經(jīng)使得它順利的進度的到科學(xué)研究的領(lǐng)域。因而我們發(fā)現(xiàn)，既然是科學(xué)化的探討，那么必然會用到科學(xué)的觀點，原則，精神，思維，方式方法，以及科學(xué)化的研究手段，研究工具，研究路徑等等，無疑這些方面都對影視動畫視聽語言的發(fā)展是有著極大的促進作用的。同時對它的研究的過程也是相當(dāng)?shù)膰?yán)謹?shù)?，從視聽段落，鏡頭的表達，以及聲音的構(gòu)成，內(nèi)外部的運動方法和規(guī)律進行深入的探討和分析，然后將研究結(jié)論進行回溯性的檢驗和核實，最終通過循環(huán)的論證來檢驗研究結(jié)論的正確性問題。

盡管影視動畫視聽語言的研究以及實踐都處于起步的階段，但是筆者始終認為，隨著對該領(lǐng)域研究的深入，市場的拓展和開闊，也就是說既有市場上的需求，也有研究上的投入，生產(chǎn)上的嚴(yán)格把關(guān)，影視動畫視聽語言的研究最終將會取得豐富的研究成果，對其自身的發(fā)展也大有裨益。

參考文獻：

[1]、吳冠英 動畫藝術(shù)的“語言”特征與審美價值 載《裝飾》2002年第3期

[2]、袁曉黎 動畫片角色造型設(shè)計淺析 載《電影評介》2006年第7期