開展青少年高校科學(xué)營活動是一件很有意義的工作。
一是對國家有意義。科學(xué)文化素質(zhì)是一個民族綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力的重要組成部分,提升青少年的科學(xué)文化素質(zhì)是提升整個民族素質(zhì)的關(guān)鍵,關(guān)系到國家和民族的未來。國家科技發(fā)展目標(biāo)是在2020年進入創(chuàng)新型國家,2050年前后成為科技強國,現(xiàn)在的中小學(xué)生是未來建設(shè)科技強國的擔(dān)當(dāng)者,他們的科學(xué)文化素質(zhì)對我國建成科技強國具有重要意義。
二是對青少年有意義。青少年時期是學(xué)習(xí)科技知識、開發(fā)創(chuàng)新潛能、形成正確的人生觀和價值觀的關(guān)鍵時期。在這一時期加大科學(xué)教育力度,將直接影響他們的理想和價值追求。青少年科學(xué)營活動可以有效地提高青少年的科學(xué)意識,激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,引導(dǎo)青少年崇尚科學(xué),尊敬優(yōu)秀科學(xué)家,樹立科學(xué)家崇高地位。同時,可以提高全社會對全民科學(xué)文化素質(zhì)、特別是青少年科學(xué)文化素質(zhì)的關(guān)注,促進形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,帶動全民科學(xué)文化素質(zhì)的提升。
三是對高校有意義。大學(xué)是引領(lǐng)社會風(fēng)尚和先進文化的社會組織,我國高校具有優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)思想,以崇尚科學(xué)、追求真理、開放創(chuàng)新為主要內(nèi)容,以歷史傳統(tǒng)、大學(xué)精神、學(xué)術(shù)追求為個性特征,對于人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)傳承和科技創(chuàng)新具有潛移默化而又不可替代的獨特作用。因此,大學(xué)服務(wù)社會的職能,除了科技成果轉(zhuǎn)化、決策咨詢、繼續(xù)教育、成人教育和附屬醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)以外,大力傳播先進文化、弘揚科學(xué)精神、引領(lǐng)社會風(fēng)尚也是一個重要方面。開展青少年高??茖W(xué)營、向公眾開放實驗室等公益性活動,面向公眾特別是向青少年開展科技教育和普及,可以使大學(xué)的精神、文化在人們心目中變得生動、具體、更具魅力,既有利于提高全民科學(xué)素質(zhì),有利于科技創(chuàng)新后備人才不斷涌現(xiàn),也有利于高校在履行社會職能的過程中樹立良好的社會形象。
中國科協(xié)和教育部聯(lián)合組織開展高??茖W(xué)營活動,是認(rèn)真貫徹落實全國科技創(chuàng)新大會精神、全面實施全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要的重要舉措,也是以大聯(lián)合、大協(xié)作方式支持高校開展公益性科普活動的有益嘗試。為了確??茖W(xué)營的公益性質(zhì),我們強調(diào)這項活動不與高校招生工作掛鉤,得到了高校的積極響應(yīng)和支持,也確保這項活動能夠長期、可持續(xù)地開展下去。在營員選拔方面,我們堅持公開、公正,公平原則,既重視選拔在科技創(chuàng)新活動中展現(xiàn)出卓越才華的青少年,也為科技資源相對缺乏地區(qū)的青少年提供機會,組織了一批來自農(nóng)村、革命老區(qū)、貧困地區(qū)、少數(shù)民族的學(xué)生參加科學(xué)營活動。41所承辦高校和科協(xié)系統(tǒng)、教育部門對這項活動給予高度重視,著力抓好各項工作的組織落實,高效、安全地完成了任務(wù)。
在科學(xué)營期間,楊振寧等老一輩科學(xué)家對青少年寄予的殷切期望,北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校在百年辦學(xué)歷史上所凝練成的愛國進步、科學(xué)民主、自強不息、厚德載物的精神,高校一線教學(xué)科研的優(yōu)秀帶頭人在指導(dǎo)科研體驗中展現(xiàn)的求真務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新、誠信合作的精神,給參與科學(xué)營的5000多名青少年以極好的教育和心靈的震撼。高??茖W(xué)營的成功舉辦充分說明,高校能夠履行好科技教育和普及的社會責(zé)任,而且對全社會起到了很好的引領(lǐng)示范作用,促使各方面更加關(guān)注下一代創(chuàng)新人才的培養(yǎng),更加關(guān)注高校以及科研單位的科普責(zé)任,更加關(guān)注提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)。
中國科協(xié)和教育部將積極探索促進科普與科研、教育的緊密結(jié)合,促進科研、教育資源轉(zhuǎn)化為科普資源并實現(xiàn)開放共享,促進科學(xué)理念、創(chuàng)新文化的傳播和科技知識普及,不斷提高公民科學(xué)素質(zhì),為確保實現(xiàn)2015年我國全民具備科學(xué)素質(zhì)的比例超過5%的目標(biāo)奠定堅實基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。
本文轉(zhuǎn)載自2012年8月15日《人民日報》科普???/p>