“生活居住環(huán)境舒適,各種福利實(shí)惠多并且覆蓋面廣,不過(guò),讓我下定決心移民的還是孩子的未來(lái)?!边@是一位剛移民加拿大的劉女士發(fā)自肺腑之言。
近些年來(lái),隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民生活水平有了顯著的提高,出國(guó)移民的家庭越來(lái)越頻繁起來(lái)。這么多的中國(guó)家庭選擇移民海外,是因?yàn)椤巴饷娴氖澜绺省保€是因?yàn)椤艾F(xiàn)實(shí)的生活太無(wú)奈”?
本刊記者探訪了多個(gè)移民家庭發(fā)現(xiàn),盡管每個(gè)家庭的故事不盡相同,對(duì)國(guó)外教育的感受也各有千秋,但都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是為了子女能享受更高質(zhì)量的教育。他們認(rèn)為,移民是尋求子女教育突破的一個(gè)全新可能,也是最安全、最穩(wěn)妥的渠道。
案例一——
理性派:子女教育不能止于移民
懷孕之后打算移民
對(duì)白菜(網(wǎng)名)夫婦而言,移民的念頭早在多年前就已萌生,但真正開(kāi)始考慮移民是因?yàn)楹⒆拥牡絹?lái)。兩年前,剛剛懷孕的白菜常與丈夫討論將來(lái)孩子的教育。“坦率地講,從內(nèi)心深處我們真的沒(méi)有準(zhǔn)備好與傳統(tǒng)教育一較高下。雖然我們自己也算是傳統(tǒng)教育培養(yǎng)出來(lái)的,但我們同時(shí)可以清醒地看到很多問(wèn)題,不管是自己身上的,還是教育體制本身。”經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后,這兩位分別畢業(yè)于復(fù)旦、清華的高材生一致決定:離開(kāi)國(guó)內(nèi)的教育體制,為孩子的將來(lái)選擇一種不一樣的教育環(huán)境。
他們選擇了加拿大作為移民目的國(guó),希望將來(lái)的孩子能在加拿大這樣一個(gè)具有豐富種族多樣性的國(guó)家里,與來(lái)自不同民族不同膚色的孩子們每天在一起,學(xué)習(xí)單純的知識(shí),選擇自己感興趣的專業(yè),學(xué)習(xí)做一個(gè)有自由精神和獨(dú)立人格,有夢(mèng)想,有愛(ài)好的人。
移民曲折堅(jiān)定信心
經(jīng)過(guò)大半年的申請(qǐng),白菜夫婦終于通過(guò)了加拿大技術(shù)移民,而此時(shí)他們的寶寶也在北京出生。這也成為他們辦理移民過(guò)程中最大的一個(gè)困難——必須在登陸加拿大之前為孩子辦理新生兒護(hù)照。
白菜的戶口當(dāng)時(shí)還是集體戶,為了給孩子落戶,她一遍遍地跑各個(gè)部門,辦準(zhǔn)生證,轉(zhuǎn)戶口,調(diào)檔案,給自己落新戶口,再給孩子落戶……這些繁瑣的手續(xù)就是為了能給孩子辦上一本護(hù)照。
移民教育從早教開(kāi)始
到加拿大后,白菜當(dāng)起了全職媽媽。寶寶不滿4個(gè)月時(shí),她便開(kāi)始帶著他參加各種親子活動(dòng),主要包括英文韻律歌、閱讀、社交和接觸大自然。
如今,他們生活的城市位于加拿大阿爾伯特省的卡爾加里市。平時(shí),他們經(jīng)?;顒?dòng)的場(chǎng)所集中在天主教青年女性聯(lián)合會(huì)、市中心圖書館和移民中心的女性服務(wù)部門。這里所有活動(dòng)都是免費(fèi)的,注重培養(yǎng)孩子的社交能力,讓孩子在小朋友堆里長(zhǎng)大。
在加拿大生活,白菜接觸最多也最感慨的就是非政府機(jī)構(gòu)的專業(yè)服務(wù)和圖書館文化。圖書館會(huì)通過(guò)各種渠道向媽媽們宣傳“閱讀要從出生開(kāi)始培養(yǎng)的概念”,從給孩子唱韻律歌、看圖畫書開(kāi)始培養(yǎng)。
“從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多豐富多樣的兒童讀物,尤其是嬰幼讀物。”白菜說(shuō),在這里,她第一次見(jiàn)到硬紙板書,小朋友撕不爛,想啃爛也不容易。一次最多可以借99本,還可以在網(wǎng)上續(xù)借。從不同的色塊、圖畫、動(dòng)物植物圖片,到創(chuàng)作風(fēng)格各異的繪圖故事書,就連她自己都已愛(ài)不釋手。
白菜介紹,加拿大的早期教育非常注重孩子動(dòng)手能力的培養(yǎng)。在孩子們的游戲中,手工是非常重要的一部分。這里很多手工原料都來(lái)自中國(guó),小到一個(gè)珠子一根羽毛,各種手工材料琳瑯滿目。老師帶著孩子們自己用面粉、油和顏料做橡皮泥,用樹(shù)枝布條紙片貼拼圖,跟孩子們?cè)谝黄穑撞顺SX(jué)得自己想象力匱乏。想想自己小時(shí)候,手工課大都是用現(xiàn)成印好的紙,折出規(guī)定的圖形。
案例二——
現(xiàn)實(shí)派:與其拼爹不如出國(guó)
女兒出生家長(zhǎng)犯愁
王先生一家早年在某小區(qū)買了房子,有車有房。兩年前,女兒降生,在幸福地做爸爸的同時(shí),他也感受到了孩子帶來(lái)的壓力。
女兒出生后,雙方的老人輪流來(lái)照顧孩子,原來(lái)的100多平米的房子也顯得有些擁擠。不過(guò),最讓他發(fā)愁的是孩子的教育問(wèn)題。
“小區(qū)里住的人太多,又沒(méi)有什么好學(xué)校,孩子一出生,我就開(kāi)始犯愁”。與妻子都有在國(guó)外生活經(jīng)歷的王先生很看重教育。為了讓孩子得到好的教育,王先生一開(kāi)始打算到擁有更多教育資源的其他區(qū)縣買房。
然而,由于房?jī)r(jià)太高,王先生只得放棄買房的念頭。他說(shuō),幾百萬(wàn)的房子實(shí)在買不起,即便賣掉現(xiàn)在的房子,買房依然很困難。并且,如果想去好一點(diǎn)的學(xué)校,除了一大筆贊助費(fèi)之外,還需要找人、托關(guān)系,所謂“拼爹”讓王先生感到了很大的壓力,“與其拼爹不如出國(guó)”。
王先生說(shuō),每次看到女兒開(kāi)心的樣子,想到將來(lái)要參與那么嚴(yán)酷的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng),就心里打鼓。雖然孩子才一歲,但身邊同齡孩子的家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始托關(guān)系去幼兒園排隊(duì)占坑了,甚至還有為給孩子學(xué)什么樂(lè)器、上什么輔導(dǎo)班而發(fā)愁的。“要是這樣熬到大學(xué)畢業(yè),一家人的性格該扭曲成什么樣?!?/p>
意外之喜舉家赴澳
王先生的妻子一直從事法律工作,幾年前還曾前往劍橋大學(xué)深造?;貒?guó)后,她進(jìn)入一家律師事務(wù)所工作。女兒的教育問(wèn)題一籌莫展時(shí),偶然間有個(gè)機(jī)會(huì),妻子了解到,一家國(guó)外律所正在招聘負(fù)責(zé)對(duì)華事務(wù)的律師。由于已經(jīng)沒(méi)有太多選擇,她想到,可通過(guò)在國(guó)外就業(yè),為孩子以后的發(fā)展鋪路。
由于工作經(jīng)驗(yàn)豐富,有海外留學(xué)背景,并且對(duì)國(guó)內(nèi)事務(wù)比較了解,經(jīng)過(guò)層層篩選,王先生的妻子終于得到了這個(gè)職位。他們決定,舉家遷往澳大利亞。
“主要是想給孩子換個(gè)身份”,王先生無(wú)奈地說(shuō),希望孩子今后的競(jìng)爭(zhēng)壓力能夠小一些?!爱?dāng)時(shí)希望在除了悉尼之外的城市工作,因?yàn)橄つ岬姆績(jī)r(jià)也很高,但對(duì)方要求只能在悉尼工作?!?/p>
出走國(guó)外艱難開(kāi)始
選擇出國(guó),對(duì)夫妻二人來(lái)說(shuō)就等同于二次創(chuàng)業(yè)。王先生一直從事文字工作,外語(yǔ)并不是強(qiáng)項(xiàng),出國(guó)后,要靠妻子的薪水養(yǎng)活全家人,這也讓他倍感壓力。“都是為了孩子?!?/p>
今年8月,王先生向單位請(qǐng)了一個(gè)多月的假,陪妻子前往悉尼做前期準(zhǔn)備。租房子、買車,他開(kāi)始在國(guó)外重新置辦一個(gè)家?!跋つ岬姆?jī)r(jià)和深圳差不多,租房子不帶任何家具家電,全部要重新弄。”由于妻子的公司還給了部分安家費(fèi),王先生便往返北京和悉尼,將國(guó)內(nèi)的家具和用品海運(yùn)到澳洲。“要花四、五萬(wàn)運(yùn)費(fèi),不過(guò)比在當(dāng)?shù)刂匦沦I要便宜點(diǎn)”。同時(shí),他也將孩子的外公外婆接到了悉尼。從澳洲回國(guó)后,原本打算繼續(xù)在國(guó)內(nèi)工作的他也選擇了辭職。
王先生目前在悉尼做“全職奶爸”,負(fù)責(zé)照顧孩子,每周開(kāi)車接送孩子的外公外婆去附近的大超市購(gòu)物。對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃,王先生無(wú)奈地說(shuō),先安置好家里吧,以后再說(shuō)。由于只是為了孩子將來(lái)的教育,嚴(yán)格上講,他們并不是移民。至于今后是否要移民,王先生說(shuō),只能走一步看一步。
兒子考大學(xué)全家辦綠卡
程先生是一家廣告公司的高管,他的兒子今年15歲,新學(xué)期剛剛?cè)チ艘凰幽么笏搅⒏咧辛魧W(xué)。程先生認(rèn)為自己兒子的性格并不適應(yīng)國(guó)內(nèi)應(yīng)試型的教學(xué)模式,小學(xué)和初中階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓他有了一個(gè)不快樂(lè)的少年時(shí)期,那高中更勝一籌的應(yīng)試壓力,定會(huì)讓兒子更為抵觸。再加上他認(rèn)為兒子在國(guó)內(nèi)會(huì)一直被父母照顧,在溺愛(ài)中成長(zhǎng),而15歲的年齡正是男孩子性格成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,獨(dú)自出國(guó)留學(xué)的挑戰(zhàn)能帶來(lái)很大的鍛煉?;谶@些考慮,程先生很早就決定要在高中階段送兒子出國(guó)讀書。
多方考慮確定移民意愿
既然是高中階段留學(xué),就還要為孩子今后讀大學(xué)和就業(yè)考慮,于是他們一家在兩年前就動(dòng)手開(kāi)始辦移民?!爸饕褪菫榱俗寖鹤釉诩幽么罂即髮W(xué)有更好的機(jī)會(huì)?!背滔壬蛄藗€(gè)比方,有了加拿大的居住證在當(dāng)?shù)乜紝W(xué)就如同有了北京戶口在北京考大學(xué)一樣,比其他地區(qū)的孩子更容易,而且可以選擇的專業(yè)面更加寬泛?!氨热鐚W(xué)醫(yī),如果不是本地身份就無(wú)法申請(qǐng)?!背丝即髮W(xué)以外,還有更遠(yuǎn)的一層顧慮就是為了畢業(yè)后的就業(yè)。他認(rèn)為,雖然現(xiàn)在很多國(guó)家也會(huì)推出一些留學(xué)畢業(yè)后的短期工作簽證,但是總會(huì)有各種的限制,而且簽證的政策總是隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有所調(diào)整變化,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料幾年后會(huì)是什么樣的形勢(shì)。
程先生解釋,由于他們夫妻二人還是需要長(zhǎng)期在國(guó)內(nèi)工作,所以他們一家所辦理的移民只是獲得永久居住權(quán),就是所謂的綠卡,并沒(méi)有國(guó)籍的變化。
另外,程先生還有一層考慮,“家里就這一個(gè)孩子,爺爺奶奶外公外婆也很掛念想過(guò)去探望,通過(guò)旅游簽證很不便利。如果我們移民了,其他親戚就可以辦理時(shí)間更長(zhǎng)更自由的探親簽證。”有了加拿大的居住權(quán)以后,就可以辦理一種10年內(nèi)往返美國(guó)的簽證,比直接辦理美國(guó)簽證容易便利很多。
提前下手移民花費(fèi)百萬(wàn)
程先生慶幸的是,由于著手較早,趕在加拿大移民新政以前,所以他們所花費(fèi)的成本比如今辦移民低很多,“我們屬于不返本的投資移民性質(zhì),當(dāng)時(shí)需要投入12萬(wàn)加元,加上中間費(fèi)用,大約100萬(wàn)人民幣左右。如果是現(xiàn)在,大概需要160萬(wàn)人民幣。”雖然看起來(lái),要辦全家移民的費(fèi)用并不低,但是程先生算了一筆賬,如果移民就可以享受當(dāng)?shù)貒?guó)民入讀大學(xué)的費(fèi)用,會(huì)比留學(xué)所需學(xué)費(fèi)低很多,4年下來(lái)也可以抵消很大一筆移民開(kāi)銷。
程先生提醒這類移民需求的家長(zhǎng),要考慮到辦理移民的周期以及可能產(chǎn)生的變故,越早下手越好,等到孩子要高考還沒(méi)有拿到綠卡就會(huì)“竹籃子打水一場(chǎng)空”。另外,這類移民需要資金的證明材料,需要長(zhǎng)期的準(zhǔn)備,很多家境富裕但沒(méi)有納稅等資產(chǎn)材料的人也會(huì)被攔在門外。
案例四——
觀望派:擔(dān)心移民影響中文基礎(chǔ)
兒子不適應(yīng),為逃學(xué)多次“生病”
為了陪伴外派荷蘭工作的丈夫,一年前,鄭女士辭去了在深圳的工作,帶著4歲的兒子張羽軒來(lái)到荷蘭阿姆斯特丹。
“最初也有過(guò)擔(dān)心,孩子這么小,中文還沒(méi)學(xué)好呢,能否適應(yīng)國(guó)外的生活。”出國(guó)前,鄭女士咨詢了一些國(guó)內(nèi)國(guó)外的教育專家,他們認(rèn)為孩子小的時(shí)候,如果能有一個(gè)多語(yǔ)言的環(huán)境,這對(duì)于他的成長(zhǎng)無(wú)疑是有益的。
在荷蘭,小學(xué)教育為8年,孩子從4歲就開(kāi)始入學(xué)??紤]到荷蘭的公立學(xué)校多使用荷蘭語(yǔ)教學(xué),鄭女士和丈夫?yàn)閮鹤舆x擇了英語(yǔ)教學(xué)的國(guó)際學(xué)校,這也讓4歲的小羽軒經(jīng)歷了他人生的第一次大考驗(yàn)。
出國(guó)時(shí),小羽軒的英語(yǔ)詞匯量不到50個(gè),這樣的水平無(wú)法與同學(xué)和老師進(jìn)行日常交流,孩子的孤獨(dú)感可想而知。由于緊張害怕上學(xué),好幾次小羽軒一到凌晨5點(diǎn)就生病。
為了幫助孩子盡快克服在荷蘭上學(xué)的心理障礙,只要小羽軒開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),鄭女士都會(huì)馬上給予肯定和表?yè)P(yáng),告訴他發(fā)音比媽媽準(zhǔn)確。小羽軒在學(xué)校學(xué)會(huì)的第一詞是“toilet”(廁所)。學(xué)會(huì)了這個(gè)單詞,在家他也用,而且模仿老師的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。漸漸地,孩子喜歡回家秀他新學(xué)的東西,開(kāi)始適應(yīng)了新學(xué)校。
家長(zhǎng)很認(rèn)可,荷蘭教育環(huán)境寬松
荷蘭的學(xué)校重視培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣、獨(dú)立能力和創(chuàng)造力。以小羽軒所在的學(xué)校為例,即使是4歲的孩子,學(xué)校照樣安排他們每周到圖書館挑選自己喜歡的書帶回家去讀,然后在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還回去。另外,每周學(xué)校的閱讀課上,高年級(jí)的學(xué)生還要走進(jìn)低年級(jí)的課堂,一對(duì)一幫小弟弟小妹妹講故事,一起制作自己的故事書等。
鄭女士介紹,荷蘭的教育重在給孩子創(chuàng)造寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。小學(xué)階段,孩子課后和假期都沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù),因此有大量的時(shí)間培養(yǎng)各種體育愛(ài)好。她的一個(gè)朋友的孩子,在小學(xué)階段就學(xué)會(huì)了高爾夫、網(wǎng)球、游泳、乒乓球、足球等項(xiàng)目,還拿到了同年齡組全荷蘭高爾夫比賽冠軍。
鄭女士稱,這樣的教育環(huán)境就是移民前想象的,非常符合自己的教育理念。
外派結(jié)束后,是否移民還在猶豫
基于對(duì)荷蘭教育的認(rèn)可,鄭女士身邊已有不少在荷蘭工作的朋友為了孩子的教育選擇了移民。在他們看來(lái),一旦外派工作結(jié)束,孩子已在荷蘭讀完小學(xué),回國(guó)讀書已不具備競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),取得荷蘭的身份孩子入讀世界頂級(jí)高校機(jī)會(huì)更多,且不用繳納高額學(xué)費(fèi)。
按照荷蘭的政策,在這里居留5年后可申請(qǐng)移民。而對(duì)于今后是否會(huì)留在荷蘭,鄭女士坦言還未考慮。由于國(guó)外缺少中文環(huán)境,很多華人小孩即使在國(guó)內(nèi)讀完了小學(xué)二三年級(jí)才出國(guó),可是到外國(guó)一年多,他們的中文就忘記的差不多了。
“我和孩子父親都堅(jiān)決認(rèn)為,作為一個(gè)中國(guó)人,必須要有扎實(shí)的中文基礎(chǔ)?!编嵟空f(shuō),國(guó)內(nèi)小學(xué)雖然累,但學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),將來(lái)出國(guó)讀大學(xué)更有優(yōu)勢(shì)。
目前,已有不少在荷蘭外派的華人家庭因?yàn)檫@些原因打算將孩子送回國(guó)讀國(guó)際學(xué)校。
深度解析:移民后如何進(jìn)行子女教育?
現(xiàn)狀:教育移民家庭正逐年上升
目前約有5000萬(wàn)華人華僑生活在世界各地,在過(guò)去10年間,有超過(guò)200萬(wàn)的中國(guó)內(nèi)地申請(qǐng)人獲得國(guó)外綠卡,他們中絕大多數(shù),都是將孩子到國(guó)外接受教育作為移民的首位理由。
因?yàn)榻逃x擇移民的中國(guó)家庭近幾年呈現(xiàn)明顯的上升趨勢(shì)。隨著社會(huì)環(huán)境變化,家長(zhǎng)對(duì)子女到國(guó)外接受教育、就業(yè)、未來(lái)規(guī)劃三者間的認(rèn)識(shí)逐漸加強(qiáng)。一方面,面對(duì)國(guó)內(nèi)的教育和就業(yè)壓力,大量的學(xué)生想去出國(guó)學(xué)習(xí)提升競(jìng)爭(zhēng)力。而國(guó)外高校出于對(duì)本國(guó)學(xué)生的保護(hù),一些優(yōu)勢(shì)、特色專業(yè)不向海外學(xué)生開(kāi)放。同時(shí),一些中國(guó)獨(dú)生子女家庭對(duì)出國(guó)留學(xué)缺乏科學(xué)的規(guī)劃和認(rèn)識(shí),孩子到海外留學(xué)盲目攀比、炫富,留學(xué)回國(guó)后無(wú)所事事,產(chǎn)生了不少“留學(xué)負(fù)翁”、“海待”,引起了一部分有理智的學(xué)生家長(zhǎng)隱憂?;谶@些因素,將教育移民作為一種手段,實(shí)現(xiàn)教育和定居雙重目的實(shí)現(xiàn)的移民現(xiàn)象在中國(guó)家庭中已變得越來(lái)越普遍。
提醒:選擇投資移民應(yīng)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)
目前中國(guó)家庭選擇的移民目的國(guó)主要有:加拿大、美國(guó)、澳大利亞、新加坡、英國(guó)等。移民的類型包括投資移民、技術(shù)移民、團(tuán)聚移民等。目前市場(chǎng)上宣傳最多的是投資移民。在這些國(guó)家中,申請(qǐng)加拿大投資移民的數(shù)量最多,從去年12月至今,已有15800人申請(qǐng)加拿大投資。從去年到現(xiàn)在,不到10個(gè)月的時(shí)間內(nèi),在加拿大的投資移民資產(chǎn)要求漲了一倍的情況下,申請(qǐng)人的數(shù)量仍舊呈倍數(shù)增長(zhǎng),以致加拿大移民局在今年7月1日作出決定,以全年只吸收700個(gè)投資移民配額來(lái)控制申請(qǐng)人數(shù),阻止中國(guó)的申請(qǐng)大軍。
此外,目前各中介機(jī)構(gòu)宣傳最多的是美國(guó)50萬(wàn)美金投資移民(簡(jiǎn)稱“EB-5項(xiàng)目”)。選擇EB-5項(xiàng)目需要承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn),目前全美共有189個(gè)區(qū)域中心投資項(xiàng)目,較一年前增加了一倍多,目前有幾個(gè)項(xiàng)目暴露出了問(wèn)題。
選擇這類移民項(xiàng)目時(shí),移民中介有責(zé)任做出風(fēng)險(xiǎn)提示,而申請(qǐng)人更是要慎重再慎重,不能有絲毫差錯(cuò)。
建議:移民前需做好四方面準(zhǔn)備
一旦確定要為孩子教育移民,家長(zhǎng)應(yīng)從四個(gè)方面做好充分準(zhǔn)備。
首先,早規(guī)劃早申請(qǐng)。國(guó)外移民申請(qǐng)過(guò)程有一定周期,通常需要1-2年時(shí)間。如果準(zhǔn)備教育移民,一定要提早規(guī)劃,留出1-2年的準(zhǔn)備時(shí)間。同時(shí),國(guó)外移民政策變化較大,家長(zhǎng)一旦確定要移民后應(yīng)盡快行動(dòng),避免因?yàn)楠q豫、觀望而耽誤了最佳時(shí)機(jī)。
第二,通過(guò)移民的手段完成子女教育求學(xué)目的,必須要具有一定資產(chǎn)規(guī)模,家庭總資產(chǎn)基本數(shù)額不低于500萬(wàn)人民幣。在這種資產(chǎn)基礎(chǔ)之下,拿出三分之一來(lái)辦理移民比較合理。堅(jiān)決反對(duì)動(dòng)用家庭資產(chǎn)的大部分,或一半以上,甚至舉債來(lái)移民、留學(xué)。
第三,在選擇國(guó)別上,一定要選擇對(duì)于綠卡申請(qǐng)和教育有保障,有安全維系的項(xiàng)目,而不要單純追求面子而忽略了風(fēng)險(xiǎn)。
第四,家長(zhǎng)和學(xué)生在教育移民問(wèn)題上,要帶著一種積極和陽(yáng)光心態(tài),積極理性地做申請(qǐng)準(zhǔn)備,千萬(wàn)不要因?yàn)橐泼窳耍尯⒆臃艞壷鳂I(yè)去補(bǔ)英語(yǔ),上語(yǔ)言班來(lái)適應(yīng)國(guó)外生活。因?yàn)樵跊](méi)拿到綠卡前,仍有很多不確定因素,還是應(yīng)該按部就班地學(xué)習(xí)、生活,不要打亂了生活的節(jié)奏。