大學(xué)生戀愛(ài)心理研究

蔣楠

摘要：文章就現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀的變化，以及現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)狀對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀的影響，分析了大學(xué)生戀愛(ài)觀變化的原因及影響因素，論述了不同情況下戀愛(ài)問(wèn)題的具體的建議，呼吁廣大的大學(xué)生們樹立正確的戀愛(ài)觀，健康愉悅的生活。希望對(duì)學(xué)生工作有實(shí)際的指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生戀愛(ài)觀自由戀愛(ài)戀愛(ài)現(xiàn)狀

一、 現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀

隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)當(dāng)代人們的思想日新月異，大學(xué)生戀愛(ài)顯得更自主了。？根據(jù)東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的一份調(diào)查報(bào)告顯示，約91%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)是正常的。其中90.5%的男生贊同大學(xué)生在大學(xué)期間談戀愛(ài)，67%的女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)可有可無(wú)，談到愛(ài)情的標(biāo)準(zhǔn)，70.5%的學(xué)生認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)以感情為基礎(chǔ)，77%的男生認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)是隨緣分的，而只占6.5%的女生相信緣分，11%的女生相信以金錢，外貌等為基礎(chǔ)的愛(ài)情是她們想的。由此可以大概了解到現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀確實(shí)有很大的變化[1]。

二、當(dāng)前戀愛(ài)觀和大學(xué)前戀愛(ài)觀的區(qū)別

1、 自由化

青春期的中學(xué)生是處于學(xué)業(yè)占主導(dǎo)地位的時(shí)期，學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)生一天之中三分之二的時(shí)間都在老師和父母的監(jiān)督之中，在沒(méi)有完成自己的本質(zhì)任務(wù)之前，任何其他的東西都是被禁止的，更不用說(shuō)談戀愛(ài)，那是被學(xué)校和家長(zhǎng)明文規(guī)定禁止的事情。但是大學(xué)不一樣，大學(xué)提倡的是自主學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)的自覺(jué)，其余的一切都是自己決定，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的約束和干預(yù)，大學(xué)生自由發(fā)揮，戀愛(ài)不必為了害怕老師和家長(zhǎng)而整日提心吊膽，也不必為了別人的看法而有所困擾。大膽的做自己想做的。而據(jù)調(diào)查顯示在未進(jìn)入大學(xué)之前他們?cè)趷?ài)情與學(xué)業(yè)中的選擇是：選愛(ài)情的12.79%，選學(xué)業(yè)的占87.21%。

2、 多樣化

如果說(shuō)青春期的戀愛(ài)是純潔的、被異性吸引，純粹的出于對(duì)異性的好感，沒(méi)有渣滓。那么大學(xué)生的戀愛(ài)就是豐富多彩了，他們可以是出于相互吸引、可以是相互打發(fā)時(shí)間、可以是完全展示個(gè)人魅力、也可以是出于好奇心的驅(qū)使。通過(guò)不同的方式來(lái)尋找著自己的歸屬感。一項(xiàng)對(duì)中學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)調(diào)查顯示個(gè)人戀愛(ài)動(dòng)機(jī)之間的差別很大。

3、 表面化

由于戀愛(ài)問(wèn)題已經(jīng)不在被禁止，被約束。所以很多的東西就漫漫的浮到了表面。大學(xué)生不在提倡精神上的往來(lái)，更加注重“禮”上往來(lái)。沒(méi)有注意到細(xì)節(jié)問(wèn)題，但很多的事情的決定就源與細(xì)節(jié)。更有甚者，在戀愛(ài)中找不到真實(shí)的感覺(jué)，他不知道自己該做些什么，不該做什么，只知道盲目的重復(fù)著別人做過(guò)的事情，以為那就是在戀愛(ài)。

4、 盲目化

盲目的追求卻錯(cuò)誤的以為那就是自己所要的，可能身邊的同學(xué)都戀愛(ài)了，也許寢室就只剩下自己一個(gè)單身貴族，如果不去談戀愛(ài)感覺(jué)自己挺失敗的，在朋友面前多沒(méi)有面子，似乎這樣從某種意義上就比他們矮一截，看到別人在一起那幸福甜蜜的，自己忍不住也會(huì)或多或少的受到很多的感染吧，就這樣為了證明自己是有能力、有魅力的，我也一樣的可以像他們一樣的甜蜜、幸福，所以開始了自己的戀愛(ài)之路。

5、 公開化

成年期的大學(xué)生不論在生理上和心理上都已成熟，大學(xué)生到了戀愛(ài)的年紀(jì)，不需要在躲躲藏藏，戀愛(ài)也得到社會(huì)和父母的贊許和支持。在未進(jìn)入大學(xué)之前愿意公開自己戀情的只占17.44%，不愿意公開的占24.42%。由此大學(xué)生可以看出現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛(ài)已經(jīng)公開化了。

三、 影響因素

1、 生理因素

從時(shí)間上說(shuō)，大學(xué)生已由青春期進(jìn)入成年期了，大學(xué)生在生理上會(huì)有很多的變化，有時(shí)這種變化會(huì)超出大學(xué)生原有的想象，從而使的大學(xué)生在心理上需要從新接受自己和他人，會(huì)有新的審美觀念的出現(xiàn)。這就要求大學(xué)生擁有一個(gè)新的、完整的調(diào)節(jié)系統(tǒng)。

2、 心理因素

心理的成熟對(duì)大學(xué)生的影響不可小視，在這個(gè)時(shí)間大學(xué)生處于“志與學(xué)”到“而立”之年的開端。大學(xué)生通過(guò)整合各方面的經(jīng)驗(yàn)，形成自己的人生觀、世界觀、戀愛(ài)觀并趨于穩(wěn)定。大學(xué)生要把這些統(tǒng)合起來(lái)，形成自我同一性。大學(xué)生在這一間段的任務(wù)也有所不同了，大學(xué)生適應(yīng)了社會(huì)的基本要求，還要面臨著社會(huì)新的挑戰(zhàn)，大學(xué)生會(huì)慢慢的擁有自己的事業(yè)、婚姻、家庭。[2]

3、環(huán)境因素

（1） 家庭環(huán)境

家庭環(huán)境是大學(xué)生來(lái)到這個(gè)世界上首先接觸到的，父母是大學(xué)生的第一任老師，他們的一言一行對(duì)大學(xué)生起著潛移默化的作用，其中包括他們的世界觀、價(jià)值觀、戀愛(ài)觀都影響著大學(xué)生的成長(zhǎng)。在大學(xué)生的單親家庭中，部分父愛(ài)、母愛(ài)的缺失也會(huì)導(dǎo)致大家在戀愛(ài)的過(guò)程中不自覺(jué)的想尋找自己缺失的那份愛(ài)，并把這份愛(ài)當(dāng)作愛(ài)情，以為這就是幸福。留守兒童的戀愛(ài)觀也會(huì)異于大家。

（2） 學(xué)校環(huán)境

一個(gè)學(xué)校的管理方式也會(huì)影響大家的戀愛(ài)觀，學(xué)校對(duì)學(xué)生戀愛(ài)的態(tài)度以及對(duì)學(xué)生未來(lái)的引導(dǎo)這是值得大學(xué)生探討的，畢竟大學(xué)生的可塑性很強(qiáng)。不是說(shuō)大學(xué)生沒(méi)有判斷力，只是有時(shí)難免會(huì)對(duì)自己放松。

（3） 社會(huì)環(huán)境

社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)、人們思想觀念的進(jìn)步以及外來(lái)文化的入侵都會(huì)對(duì)大學(xué)生的戀愛(ài)觀造成很大的影響，社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)會(huì)影響大學(xué)生的奮斗目標(biāo)，奮斗目標(biāo)和大學(xué)生的戀愛(ài)有密不可分的聯(lián)系，人們的思想觀念影響價(jià)值觀、世界觀，從而一起影響戀愛(ài)觀，外來(lái)文化的入侵總讓大學(xué)生防不慎防，越來(lái)越使得大家的戀愛(ài)觀趨于國(guó)際化。

四、 應(yīng)對(duì)策略

1、 建立積極的戀愛(ài)觀

要求大學(xué)生在戀愛(ài)的過(guò)程中應(yīng)對(duì)充分的尊重對(duì)方，要給對(duì)方足夠的時(shí)間和空間。畢竟人的一生除了戀愛(ài)還有很多事情要做，例如：親人、事業(yè)、朋友。妥善處理好在戀愛(ài)過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，要求及時(shí)準(zhǔn)確，因?yàn)榇髮W(xué)生需要把給對(duì)方帶來(lái)的傷害降到最低。相互之間要坦誠(chéng)、多交流，有事善意的謊言可能沒(méi)有真相那么殘忍，但是真相總會(huì)有大白的一天，與其等到那天的到來(lái)為什么不選擇兩個(gè)人共同面對(duì)，體現(xiàn)患難見(jiàn)真情。共同遵守戀愛(ài)道德不僅要享受快樂(lè)同時(shí)還要慎重考慮大學(xué)生所做事情需要付出的代價(jià)和需要承擔(dān)的結(jié)果。

2、多參加課外活動(dòng)，豐富自己的課余生活，增加與各色同學(xué)的接觸，了解他們、融入他們，你會(huì)獲益良多。多與之前的自己作比較，看自己有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少，并及時(shí)的給予獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，要求一定要兌現(xiàn)。順其自然，為所當(dāng)為，特別是失戀的同學(xué)們，失戀并不是是世界末日的到來(lái)，大學(xué)生要帶著失戀的事實(shí)去生活，不需要刻意去掩飾和回避什么，并在此基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，找出自己做的還不夠好的地方改進(jìn)。靜心思考什么才是自己真正需要的，吧身邊的所有一切排序，分輕重緩急，做到心中了然，為自己制定短期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)，并努力朝著這方面奮斗。多于朋友、親人、老師、同學(xué)聯(lián)系，了解大家的近況，擴(kuò)大自己的視野。[3]

參考文獻(xiàn)：

[1]陳智.心理咨詢——實(shí)用咨詢技巧與心理個(gè)案分析[M].四川大學(xué)出版社.

[2]艾·弗洛姆.愛(ài)的藝術(shù)[M].上海譯文出版社.

[3]岳曉東.登天的感覺(jué)[M].上海人民出版社.