雛鷹爭章活動開始啦!在很多獎章中,閱讀章引起了我特別的關注,因為它讓我想起班級“書迷小姐”——王希瑋。
王?,|是我們班的語文課代表。要說起她對書的感情,是大多數(shù)同學無法比擬的。她很喜歡曹文軒的純美小說,尤其是那本《青銅葵花》,她連續(xù)看了好幾個月都嫌不夠,簡直可以用愛不釋手來形容了。記得當時我好奇地問她:“你這一本書怎么看那么長時間哪?”“看一遍哪兒夠?得多看幾遍哪!”她一面說話一面還在擺弄自己心愛的書,“這樣不是能品味得更細一點兒嘛!”說著還舉了幾個書中的小故事,并一一作了評價。
一天,她滿面笑容地跟我講:“知道伍美珍嗎?”我搖搖頭。她迫不及待地說:“告訴你吧,伍美珍寫了八十來本書呢!”???我蒙了。接著她信心滿滿地說:“我決定到圖書館去一本一本借著讀。我一定要把它全部看完!”
真希望這枚沉甸甸的獎章能如我所愿被這位“書迷小姐”拿到手。
(指導教師:張 茉)
文章能通過典型事例,抓住人物語言,突顯主人公愛讀書的特點,敘述具體,詳略得當。
通過描寫“我”內(nèi)心的沖突,更加肯定了主人公能夠獲得閱讀章,構思巧妙,讓讀者眼前一亮。