新課標人教版同步作文本

上海大學(xué)李白堅教授新近推出“大鼻子李教授·快樂大作文《同步作文本》”叢書。該叢書以新課標人教版小學(xué)語文教材各單元的習(xí)作訓(xùn)練為準繩，運用“現(xiàn)場演示作文教學(xué)法”，將教材中的訓(xùn)練要求演繹成為一種科學(xué)、趣味、系統(tǒng)、可操作的課堂訓(xùn)練游戲活動，在游戲中訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力、記憶能力、想象能力、邏輯能力和合作能力，從而使學(xué)生的創(chuàng)造能力得到鍛煉和提高，完成從思維到文字的轉(zhuǎn)化。

叢書具有以下特點：

一、名師編寫

該叢書由上海大學(xué)李白堅教授主編。李教授創(chuàng)立的“前”作文教學(xué)理論以科學(xué)性、趣味性、系統(tǒng)性的游戲活動為課堂教學(xué)形式，培養(yǎng)學(xué)生的多種思維能力和創(chuàng)新能力。

李白堅教授近年來受邀到全國各地講學(xué)，其生動活潑的教學(xué)形式、卓有成效的教學(xué)方法深受全國各地一線語文教師的歡迎。各年級段的學(xué)生在這種有趣的教學(xué)方法指導(dǎo)下，通過一系列的游戲作文活動，不經(jīng)意間就會寫出神采飛揚的文字，表現(xiàn)童真、童趣的文字在筆尖下流淌而出，真正體現(xiàn)了快樂作文的理念。

二、同步輔導(dǎo)

該叢書以新課標人教版為依據(jù)，完全涵蓋小學(xué)三到六年級各冊語文教材中的“口語交際”、“習(xí)作”內(nèi)容。根據(jù)課本要求，每次的作文訓(xùn)練分解為“今天寫什么”、“觀察和記錄”、“題目與提綱”、“我手寫我口”、“同學(xué)寫評語”、“老師的意見”、“時間不浪費”、“同學(xué)的習(xí)作”等板塊。

三、可操作性強

每一篇習(xí)作訓(xùn)練通過分析教材中的習(xí)作要求，轉(zhuǎn)化為學(xué)生可以在課堂上能夠做到的各種游戲活動，通過詳細的觀察要求，提出一系列有關(guān)此次游戲活動的相關(guān)問題，讓學(xué)生們在積極的思考中完成各種觀察、思考活動，為本次習(xí)作打下草稿，然后在教師的引導(dǎo)下快速地完成當次習(xí)作。

四、配備同步教案

根據(jù)訓(xùn)練的不同，每一次習(xí)作都會有一個合理、詳盡、具體的作文教學(xué)指導(dǎo)作為教師的教案，以便于教師從整體上把握每次的作文要求。

該叢書既可以作為教師平時作文教學(xué)的參考，也可以作為學(xué)生作文學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，還可以作為校外作文輔導(dǎo)機構(gòu)的訓(xùn)練教材。

相信廣大語文教師和學(xué)生運用此種有趣的游戲作文方法，定會達到快樂作文的境界。

該叢書共8本，三年級起始，每年級分上、下冊，每本定價8.00元，全套64.00元。

電話：13933116870

博客：http://blog.sina.com.cn/2007drs

ＱＱ：381689425