原文
8月31日,我去學校報到注冊。
一進班級,就看見熱火朝天的場面:有的同學在聊暑假中發(fā)生的趣事,有的同學在談著關于流星雨的話題,有的同學在談跟爸爸媽媽外出旅游的事……
突然,有人拍我的肩膀。我轉身一看,哦,原來是傅珊她們。我立馬飛到她們中間,與她們交談起來。畢竟有兩個月沒在一起了,我們聊了很多很多。
過了一會兒,就開始注冊了。老師真偏心,讓有家長陪同的同學先注冊,害得我一直到12點多才回家。
觀察室
原文寫的是“我”新學期去報到注冊時的所見所聞,選材好,寫自己的生活,真實貼切。但是小作者對材料沒有進行篩選,只是記流水賬似的,沒有表達出任何感情。更為可惜的是,把飽含著感情的材料給一筆帶過了。
修改建議
1.把所見所聞的材料進行篩選:平淡的、與中心無關的、不能表達感情的,去掉;典型的、與中心關系密切的、能表達感情的,詳細寫。
2.后面提到的“老師真偏心”這一典型材料,要如實地寫詳細,并且要表達出自己的真情實感。
美容坊
新學期的新發(fā)現(xiàn)
8月31日,是開學的第一天,我去學校報到注冊。
可以說,這天我是去得最早的一個。但是有一些同學是由家長陪同去的,他們也沒有排隊,擠到老師身邊,老師就先給他們注冊了。
大家心里都很有氣,說老師偏心。
我想也不能完全怪老師,因為那些家長很多都是同學的爺爺奶奶,年歲那么大了,給他們先注冊,是老師尊重老人的表現(xiàn)。
我倒是覺得,都是四年級的學生了,為什么還要爺爺奶奶陪著來注冊呢?啊,想一想也就有所發(fā)現(xiàn)了,那不都是平日里的“嬌小姐”和花錢大手筆的“哥們兒”嗎?有的是“不能自理”,有的是要人“監(jiān)督”——他們這是對自己的某些缺陷“不打自招”哩!這也是我新學期的新發(fā)現(xiàn)呢!