我的動(dòng)物朋友

習(xí)作要求

人教版四年級上冊“語文園地四·習(xí)作”：高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛、盡職的母雞……在作家的筆下，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生。你一定也想說說自己喜歡的動(dòng)物吧？想說同一種動(dòng)物的同學(xué)組成一組，分別說說這種動(dòng)物的特點(diǎn)?？梢灾v它的外形、脾氣，也可以講它怎樣進(jìn)食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。然后各組推出代表在班上匯報(bào)。在口語交際的基礎(chǔ)上，寫一寫自己喜歡的動(dòng)物。要具體地寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。完成初稿后，寫同一種動(dòng)物的同學(xué)一起交流，學(xué)習(xí)彼此的長處，互相提出修改意見，然后修改自己的習(xí)作。

拓展思路

這次習(xí)作寫自己喜歡的小動(dòng)物。動(dòng)物是我們的朋友，你喜歡什么動(dòng)物？是美麗的小金魚，還是看家護(hù)院的大黃狗？是愛蹦愛跳的小白兔，還是敏捷頑皮的小猴子？這些動(dòng)物千姿百態(tài)，提起它們總有說不完的話，你對哪種動(dòng)物情有獨(dú)鐘？請拿起手中的筆，寫寫它的外形、脾氣，也可以講它怎樣進(jìn)食、怎樣嬉戲。要具體寫出它們的特點(diǎn)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

習(xí)作提示

1.細(xì)致觀察，做好記錄。要想寫好小動(dòng)物，首先要細(xì)致地觀察它們的各種活動(dòng)。它是怎樣吃食的？怎樣玩耍的？怎樣休息的？要做有心人，把觀察到的記錄下來，才會(huì)有得可寫。

2.抓住特點(diǎn)，描寫具體。描寫小動(dòng)物要抓住它們各自不同的特征，如各個(gè)部位的形狀、顏色、大小、神態(tài)等。如小白兔的三瓣嘴、小花貓的人字須、小喜鵲的長尾巴。抓住特點(diǎn)，詳細(xì)描寫，小動(dòng)物才能躍然紙上，栩栩如生。

3.融入感情，寫出喜愛?？梢赃\(yùn)用比喻和擬人的手法，字里行間表達(dá)出你對小動(dòng)物的喜愛之情。