女媧補天

不周山巔，有一女子煢煢孑立。

“西王母請女媧氏赴昆侖山共飲瑤池仙釀?！庇星帏B飛來，向她傳達自家主人的邀請。

她莞爾，捏了個訣，便駕云向昆侖山飛去。

昆侖仙境?，幊亍?/p>

“女媧氏為何愁眉不展？”西王母放下酒樽，問道。

“四方之神中的祝融和共工不和，近日來二人已多次發(fā)生沖突，長此以往，終是不善。”她蹙著眉，臉上滿是擔(dān)憂之色。

“他們之間，向來是不和的?！蔽魍跄傅f道，“倒也平安過了幾千年?！?/p>

“可是，”女媧頓了一下，道，“我怕的是，他們?nèi)绱唆[下去，終有一天會將天地生靈禍害?！?/p>

西王母抿唇一笑，不再言他。

回到不周山后，女媧總是心神不寧。她時常立于不周山巔，俯瞰大地上的生靈。人類、飛禽、走獸……一切都是那么美好而充滿生機。

可是……若是有朝一日這般美好的世間遭到破壞，該怎么辦？女媧不敢去想，只有長嘆。

所以，當(dāng)西方之神蓐收告訴她公共和祝融在不周山腳發(fā)生爭執(zhí)且大打出手，并因此觸怒不周山神時，她簡直要瘋了。

“混賬！”她怒火中燒，恨不得去扒了兩個肇事者的皮。

“九州之生靈……危在旦夕……”蓐收最后說的那句話，她始終忘不了。

真的是逃不過的……劫數(shù)嗎？

火，鋪天的大火；水，滔天的洪水。天地間的生靈，在這水與火之間，奮力呼喊，哭聲震動天地。

女媧看到這樣的情景，不禁落下滾滾熱淚。人類啊……她千辛萬苦創(chuàng)造出的人類，就這樣被水火吞沒，被野獸惡鳥吞食。而她，只能站在云上，眼睜睜地看著慘劇的發(fā)生，無能為力。

無能為力？不，不會的！

“女媧氏，西王母派青鳥傳話，不周山東七百里有五色石，煉之，或可補蒼天……”蓐收立于她身側(cè)，低聲耳語。

五色石……好，她記住了。她縱身而起，向不周山東飛去。

采石……熔煉……一夜一夜，她都在辛苦忙碌著。如此三日后，一聲巨響，將她驀地驚醒。

“天……塌了嗎？”她緊抿著唇，面色蒼白。突然，她莞爾一笑，俯身撫著這她腳下的一只老鱉。這只鱉，是她創(chuàng)人之初一并造的，跟了她也有千年了，極具靈氣。

“只能對不起你了……”她撫著老鱉粗糙的背，愛憐地說，“你可愿意，為天下蒼生犧牲自己？”老鱉抬起了頭，朝她眨了一下眼睛。

于是，她砍下老鱉的四足，暫時撐住了天地四極。

七日后，五色石終于煉好。

“蓐收，我此去補天，怕是要耗盡我畢生的靈力。若我此去無法回來，麻煩你統(tǒng)領(lǐng)四方之神，替我照顧好我的子民。”

蓐收沉吟許久，終是應(yīng)了一聲：“是?！?/p>

女媧又笑了。突然靈光一閃，她已化作人首蛇身的模樣。只有如此，她才能發(fā)揮出最強的力量去補救暴怒的天。

“我的子民……再見了……”女媧托著五色石，飛向天的缺口。同時她也融入了云層之中。

蒼天補，四極正。天地生靈終歸安寧?？墒?，女媧不在了。不，她還是在的，天邊那五彩的祥云，不正是顯出她手托五色石的模樣么？

西王母立于彩云之下，仰望蒼天。她招來了青鳥，輕聲笑道：“女媧，放心吧，今后我會讓青鳥，為你的子民帶去吉祥和安寧?！?/p>

作者：呂曉雯

指導(dǎo)老師：朱冬梅

朱冬梅，中學(xué)高級教師，防城港市高級中學(xué)語文教研組長兼年級備課組長，語文學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干，有十年高三教學(xué)經(jīng)驗。積極進行教學(xué)科研，近年有多篇教育教學(xué)論文獲省、市一等獎，發(fā)表論文、合著多篇。曾參與編寫了由廣西師范大學(xué)黃麟生教授主編的廣西人民出版社出版的《高考古詩閱讀鑒賞點睛引路》《高考作文高分價值之路》以及由廣西師范大學(xué)陳玉秋教授主編的《高中生美文閱讀100篇》。申報并負責(zé)全國“十一五”課題“中學(xué)生寫字與作文自主學(xué)習(xí)”的研究工作。