講述人:尹先生,6歲男孩的姥爺。
尹先生是一家合資企業(yè)的董事長,他的家庭如今是典型的“421”家庭模式,作為獨(dú)二代的外孫君軍自然成了六個大人的心肝寶貝,用尹先生的話說:“對君軍我是有求必應(yīng),但我覺得還是寵得不到位?!?/p>
您平時是怎么寵孩子的?
尹先生:物質(zhì)上買東西,生活上順著他。只要是他張口要的,我一定給買到位,他沒張口要的,我覺得好的也都買給他。
您一年給君軍選購禮物要花多少錢?都買些什么?
尹先生:大概七八千吧。君軍主動要的東西基本都是小玩意,動畫片光盤、蟈蟈、氣球等,這些東西不值錢,所以一般一次性會買很多,他要的最貴的也就是搖椅。他過生日的時候我會送一些小禮物。另外,我每次出差必帶禮物,只要覺得適合孩子玩的或是還不錯的都會買回來。
除了買東西,日常生活中您是怎么寵他的?尹先生:事事順著他吧,比如,晚上吃過飯我坐沙發(fā)上看電視,他跑過來直接把電視調(diào)到他喜歡看的頻道,也不征求我的意見,我郁悶地問他:“姥節(jié)在看電視,你直接調(diào)臺,合適嗎?”他不說什么,做個鬼臉,樣子特別可愛,我就沒脾氣了,要么陪他一起看,要么換個屋子看。我覺得只要他能健康、快樂地成長,我這個姥爺就稱職了,所以凡事都以他高興為先。
現(xiàn)在家人事事以他為中心,您是否擔(dān)心對孩子的成長有負(fù)面影響?
尹先生:我覺得不會。一是教育孩子是綜合的問題,老人就應(yīng)疼他寵他,孩子父母負(fù)責(zé)教育、引導(dǎo)他。二是6歲的孩子已經(jīng)有是非觀念了,懂得誰對他好。比如孩子姥姥從他出生一周后就帶著他,他就特別依賴?yán)牙?,姥姥去哪兒他去哪兒,姥姥一出門他就急。另外,這個孩子有個特點(diǎn)——膽小,從來不敢在我們視線之外自己玩,這是缺點(diǎn)但也是好事,至少我們能管得住他。
現(xiàn)在社會上有種觀點(diǎn),認(rèn)為“孩子從小跟老人過,老人隔輩疼,會被寵得不像話”,您是否認(rèn)可?
尹先生:六七成是這種情況吧,不過在我家不會。社會物質(zhì)在不斷豐富,他的眼界會因?yàn)槲覀冊谖镔|(zhì)上的寵愛而不斷擴(kuò)大,這對孩子來說有益無害。小孩子耍耍小聰明也沒什么不好,至少孩子不會木訥,只要在大是大非問題上為他把好方向就可以了。
專家點(diǎn)評
鄭委,中國家長教育研究所副所長、中央電視臺常年特聘家庭教育專家。
尹先生對君軍的疼愛是典型的“隔輩疼”,對孩子有求必應(yīng)。由于家長“給得太多”,會直接導(dǎo)致孩子對什么都感到?jīng)]意思,沒有任何的目標(biāo),“自私”、“享樂”和“不勞而獲”觀念因此而滋生。長期下去,孩子就會成為“寵物型”孩子。這樣的孩子在進(jìn)入青春期之后容易缺乏責(zé)任心,對周圍的事情比較漠視,不喜歡“勞動”。沒有“勞動”和創(chuàng)造力,在找不到生活目標(biāo)和成就感的狀態(tài)下,孩子精神上就難以得到滿足,成人之后,他們成為“啃老族”的可能性也最大。
快樂并不是幸福
孩子在得到滿足時可能會感到快樂,但快樂和幸福是兩回事,快樂是短期的,而幸福是長期的,家長應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到:人心中有目標(biāo)就會充實(shí),就會積極向上。在追求目標(biāo)的同時,他又享受著生活,享受生活帶給他的快樂和滿足,這是真正幸福的狀態(tài)。一直持續(xù)這種狀態(tài)就是幸福,追求幸福的習(xí)慣要從小培養(yǎng)。
物質(zhì)上要“少給”
“在精神上積極追求的人都不會過度追求物質(zhì)。”所以家長解決這個問題最直接的方法就是要“少給”,尤其是在物質(zhì)上,盡量不要給得“過多”、“過快”。否則,一旦孩子成為“總被滿足的孩子”,他就會習(xí)慣地認(rèn)為被父母提前鋪墊好、未經(jīng)努力就輕易獲得的一切都是“理所應(yīng)當(dāng)”的,并把這種狀態(tài)視為親子關(guān)系的一種常態(tài)。這對于孩子來講是十分危險(xiǎn)的。被滿足得太多,孩子習(xí)以為常,得不到的時候就認(rèn)為“不正?!保@反而讓他們有不幸福感,甚至對自己的家長有不滿情緒。
用“延遲滿足”體驗(yàn)幸福
研究證明,懂得“延遲滿足”的孩子,目標(biāo)感更強(qiáng),更不沉溺于眼前的誘惑,這樣的孩子成才的幾率也更大。讓孩子通過努力去獲得,通過忍耐去等待,這個良好習(xí)慣的養(yǎng)成能喚起孩子的興趣和潛能,孩子也就能獲得更多的自信和成功的幸福體驗(yàn)。只有建立這樣的良性循環(huán),才有可能讓孩子學(xué)會感受幸福、追求幸福。