提起馬爾夫先生養(yǎng)的魚(yú),摩爾小鎮(zhèn)上的每一個(gè)居民都會(huì)露出自豪的神情。馬爾夫先生養(yǎng)的魚(yú),肥嫩鮮美,風(fēng)味獨(dú)特,就連國(guó)王陛下都從遙遠(yuǎn)的國(guó)都來(lái)到這個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)上,只是為了品嘗這魚(yú)的美味。
“馬爾夫先生,您怎么愁眉苦臉的?”柯靈靈笑呵呵地走了過(guò)來(lái),好奇地問(wèn)道。
馬爾夫嘆了口氣,說(shuō):“國(guó)王陛下要求我每年都必須進(jìn)貢大量的鮮魚(yú),我的魚(yú)塘面積要是原來(lái)的2倍才能滿足大家的要求。我必須要擴(kuò)大魚(yú)塘了?!?/p>
馬爾夫拉著柯靈靈來(lái)到魚(yú)塘邊,繼續(xù)說(shuō)道:“你看,魚(yú)塘的四個(gè)角上栽著四棵果樹(shù)。我不能移動(dòng)這四棵樹(shù),樹(shù)上的果實(shí)掉入水中,會(huì)成為魚(yú)兒最好的飼料。我的魚(yú)塘是一個(gè)正方形,我想擴(kuò)大的魚(yú)塘依然是一個(gè)正方形??蚂`靈,你是小鎮(zhèn)上最聰明的人,你一定要幫助我解決這一難題??!”
柯靈靈掏出紙和筆,畫(huà)了一個(gè)示意圖,用A、B、C、D分別表示這四棵樹(shù),他分析道:“既然這四棵樹(shù)不能移動(dòng),那么魚(yú)塘擴(kuò)大后,這四棵樹(shù)就應(yīng)該在新魚(yú)塘的四條邊上。”
“對(duì)啊,對(duì)??!”馬爾夫點(diǎn)點(diǎn)頭,“可是,到底該怎么辦呢?”
柯靈靈皺著眉頭,想了想,他在圖上畫(huà)呀改呀,突然靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)道:“有辦法了!你瞧,我先畫(huà)出正方形的兩條對(duì)角線,這樣就分成了4個(gè)同樣大小的等腰直角三角形;然后過(guò)A點(diǎn)、C點(diǎn)分別畫(huà)出DB的平行線,再過(guò)B點(diǎn)、D點(diǎn)分別畫(huà)出AC的平行線,四條線就會(huì)圍成一個(gè)新的正方形。”
馬爾夫眼前一亮,高興地說(shuō):“這時(shí)候新的正方形里就有8個(gè)同樣大小的等腰直角三角形,擴(kuò)大后的面積是原來(lái)的2倍。哈哈,柯靈靈你真是太有才啦!”
“別急,用畫(huà)‘垂線’的方法一樣能解決這個(gè)問(wèn)題?!笨蚂`靈微笑著繼續(xù)說(shuō)道,“過(guò)A點(diǎn)、C點(diǎn)分別畫(huà)AC的垂線,再過(guò)B點(diǎn)、D點(diǎn)分別畫(huà)BD的垂線,四條線圍成了一個(gè)大正方形。同樣的面積是原來(lái)的2倍,而且四棵樹(shù)都沒(méi)有動(dòng)?!?/p>
“哦,聰明的柯靈靈,我該怎樣感謝你呢?”馬爾夫用力地拍了拍柯靈靈的肩膀,眉飛色舞地說(shuō)道,“明年捕魚(yú)的時(shí)候,我一定將最大的那條魚(yú)留給你!”
讀寫(xiě)算·小學(xué)中年級(jí)版2012年3期