周一剛上班就接到了丁惠澤母親的電話,說(shuō)丁惠澤坐爸爸的自行車摔傷,須要休養(yǎng)幾天。坐自行車能摔成啥樣?頂多就是擦破點(diǎn)皮,三兩天便能來(lái)上課,因此,我沒(méi)細(xì)問(wèn),便應(yīng)允。丁惠澤是班里很普通的男孩,瘦小,穿著樸素,眼睛黑亮,臉上常常露出靦腆的微笑,課上課下都很安靜,不像那些調(diào)皮愛(ài)動(dòng)的孩子,老師可以完全放心。
兩天過(guò)去了,他還是沒(méi)來(lái)上課。3天過(guò)去了,他還沒(méi)來(lái)。我有些納悶,問(wèn)他同桌,同桌亦搖頭。4天過(guò)去了,他的座位依舊空空,我有些惴惴不安了。這孩子不像愛(ài)曠課的學(xué)生?。坑浀靡淮嗡忻鞍l(fā)燒了,我打電話要讓他母親來(lái)接他,可他卻央求我等上完課再打。他這次怎么曠課這么久呢?難道傷得很重?放學(xué)后我買了水果,便騎著自行車急匆匆地向他家趕去。
他的家在城郊下面的一個(gè)小村里。除了公路還得走一段土路。原先在公路上騎車不覺(jué)得怎樣,可一上土路卻不一樣了??涌影徽f(shuō),還很窄,來(lái)往的車輛也多,卷起的塵土嗆得人直咳嗽。我只好一手把著車把,一手捂著嘴。顛簸的路程使得我胳膊腿發(fā)酸,屁股生疼。很難想象,那么瘦小的他,背著一個(gè)大書(shū)包,每天是怎么走過(guò)來(lái)的。
一進(jìn)他家的院子我就被眼前的景象驚呆了。房子低矮破舊,墻皮已經(jīng)脫落,窗扇搖搖欲墜,院子里還堆著一些破銅爛鐵。難怪他穿得那么樸素,每次交班費(fèi)都是褶褶巴巴的紙幣。我的心立刻沉了下來(lái)。這時(shí)他媽媽出來(lái)把我迎進(jìn)了屋。丁惠澤躺在炕上,臉色蒼白,臉上的擦傷已經(jīng)結(jié)痂成一道細(xì)小的黑色疤痕。眼睛低垂,眼里寫(xiě)滿了痛苦,胳膊綁著繃帶。嬌小的身軀蜷縮在這簡(jiǎn)陋清貧的屋子里,顯得那么凄涼與悲哀……已經(jīng)步入不惑之年的我看見(jiàn)不到12歲的他這般模樣,不禁眼睛發(fā)澀,鼻子發(fā)酸,一種難以名狀的痛楚頓時(shí)涌上心頭。我一下子就把他抱在了懷里,眼淚流了下來(lái),一句話也說(shuō)不出,只是摟著這弱小的身體,聲音顫抖,嘴里不停地呢喃:“怎么會(huì)摔成這樣?怎么會(huì)摔成這樣?”
丁惠澤的眼淚也流了下來(lái)。原來(lái),丁惠澤的爸爸騎著自行車馱他去公園。在那條土路上,爺倆為躲一輛迎面開(kāi)來(lái)的大車,剎車不及時(shí),一下子就摔進(jìn)了路旁的深溝,所幸爸爸并無(wú)大礙,但丁惠澤卻很慘,胳膊骨折,臉、腿等多處擦傷。我緊緊地?fù)е@個(gè)小小的瑟瑟發(fā)抖的身體,盡可能給予他最大的溫暖與安慰。此時(shí)真想自己擁有一把大傘,讓所有的孩子都棲息在我的傘下,任憑風(fēng)吹雨打,不再有傷害。
半個(gè)月過(guò)去了,丁惠澤終于能上學(xué)了。我和同學(xué)們都高興地為他鼓掌。下了課,他跑到我身旁,興奮地說(shuō):“老師,你看我全好了,現(xiàn)在哪也不疼了。”末了又羞澀地說(shuō)道:“老師,你不知道,那天你在我家抱我時(shí),碰著我腿上的傷了,其實(shí)我很疼,但心里卻很甜?!?/p>
我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。老師對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài),雖然很疼,但擁抱的滋味很甜。