我曾經(jīng)看到過一個(gè)廣告:一個(gè)游泳冠軍在游泳,但他的雙手在空中比劃著,姿勢(shì)僵硬,表情無奈,因?yàn)橛斡境乩餂]有水??茖W(xué)課上老師告訴我們,世界上只有30%的淡水,水資源是有限的,還有,我們?nèi)祟惒怀燥埧梢詧?jiān)持幾十天,但是不喝水一個(gè)星期也活不成。我聽了心里很震動(dòng),假如我們不節(jié)約水,那么地球上的最后一滴水就將會(huì)是我們?nèi)祟惖难蹨I。
節(jié)約用水應(yīng)該從我做起,從身邊做起。我趕緊聯(lián)系住在農(nóng)村的外公外婆,決定我們兩家作為城市與農(nóng)村的代表舉行一次節(jié)水大比拼。一向節(jié)儉的外婆爽快地答應(yīng)了,我笑瞇瞇地對(duì)外婆說:“一個(gè)月后見分曉?!?/p>
比賽緊鑼密鼓地展開了。為了打敗他們,我與爸爸媽媽商量,制定了節(jié)約用水的計(jì)劃。首先是爭(zhēng)取一水多用,比如我每次洗腳水都用來沖馬桶,爺爺用淘米水澆花,花反而長(zhǎng)得更鮮艷。其次是想辦法少用水,爸爸在座便器水箱里放了一只裝滿水的大可樂瓶,他說這個(gè)辦法是從網(wǎng)上查來的,這樣可以減少每一次的沖水量。家里最費(fèi)水的是洗衣機(jī),媽媽用洗衣機(jī)的次數(shù)明顯少了,很多時(shí)候是用手洗,她說這樣還能減肥??傊?,全家人都紛紛出招,一個(gè)月下來,水表顯示十噸,以前可要二十多噸呢,看來這場(chǎng)比賽我們贏定了。
雙休日來到了外婆家,我得意地問外公:“這個(gè)月你們的水用了幾噸?”外公笑著說:“兩噸!”我瞪大了眼睛:“怎么可能呢!”外公笑著說:“我們有法寶的?!笨次疫@么吃驚,外公帶我走到房子中間的天井里。“你自己看,我們家的水是從天上和地上來的。”我抬起頭一看,一根鋁合金的管子從屋頂上連下來,通到天井里的一口大水缸,水缸里還有大半缸水呢。
“這是用來接雨水的吧?”我問外公。外公點(diǎn)點(diǎn)頭。“那么地下呢?哦,肯定是那口井了。”外婆說:“對(duì)啊。我們農(nóng)村的這些水都不用花錢。哪像你們什么都要錢?!闭f完她從井里提起一桶水。開始洗菜,邊洗邊說:“可惜河水現(xiàn)在臟了,還好有井水。你看水多么干凈。”外婆說完,把桶里剩余的水倒在地上。把水桶拎到屋里去了。我跟外公說:“還有半桶水呢,怎么就倒了?”外公說:“井水用不完的,沒關(guān)系的?!?/p>
看來這次比賽我們城市隊(duì)輸了?;氐郊椅也檎伊速Y料,知道井水屬于地表水,也有用盡的一天,我下次要告訴外公外婆。
我還要好好地進(jìn)行宣傳,號(hào)召周圍的人一起努力,不管是生活在城市還是農(nóng)村,我們都要改變不好的用水習(xí)慣,大家一起來節(jié)約水資源,保護(hù)水不被污染。
指導(dǎo)老師 蔣旭琴
[編輯評(píng)析]
節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境,是當(dāng)代少年應(yīng)該關(guān)注的話題,也是應(yīng)該具備的素質(zhì),所以來稿中這類題材的習(xí)作為數(shù)并不少。不少同學(xué)對(duì)浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為做了批評(píng)或批判,也為如何節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境提出了建議和看法,但是,這些來稿總讓人感到似曾相識(shí),缺少一點(diǎn)新意或創(chuàng)意。在這點(diǎn)上,本文做得很出色。雖然只是節(jié)約用水這一普通而常見的話題,但他卻想出“城市農(nóng)村大比拼”這一招,動(dòng)員了住在農(nóng)村的外公外婆一起來比賽節(jié)約用水,這樣的創(chuàng)意真是令人眼前一亮。同時(shí),我們也知道了,農(nóng)村節(jié)約用水的辦法比城市要多得多呢,真是長(zhǎng)了不少見識(shí)。作者需注意的是,要學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔利落的語言、最有表現(xiàn)力的素材來寫作、表達(dá),本文現(xiàn)在已很長(zhǎng)了,可原文更長(zhǎng)呢。