“有功有過”的橙子皮

中午，媽媽買了很多我最愛吃的橙子，我高興得不得了！還沒等媽媽把購物袋放下，我就抓起一個(gè)橙子剝了起來。我喜歡把橙子像橘子一樣剝皮吃而不用刀切，可是剝橙子的時(shí)候，會(huì)有很多汁從皮里冒出來，所以，為了防止?jié)翊鸫鸬氖殖霈F(xiàn)，我隨手拿了一張紙裹著。

剝完后，我發(fā)現(xiàn)——哦，天哪！我的左手手指上居然都是一條條黑黑的像墨汁一樣的東西！我明明是洗過手的呀，這到底是怎么回事？我回憶著，想著，都沒能明白手變臟的原因。沒辦法，我只好放下橙子，再去洗手。哦，天哪！居然用了很多肥皂和洗潔精也沒法洗掉！

下午跟同伴玩耍，伙伴們都問我的手是怎么回事。唉，我怎么知道！

傍晚回到家，我又剝起了誘人的橙子，當(dāng)然還是用紙裹著剝的?？墒?，等我剝好橙子，發(fā)現(xiàn)手指上又多了一些黑色的線條！這到底是怎么回事，難道橙子皮有問題？可是，橘黃色的橙子皮很光滑，沒有任何黑色的東西呀。

正當(dāng)我沮喪地要扔掉那張用來擋汁液的紙時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那張紙上有字的一面變得很模糊了。我茅塞頓開——肯定是這些字搞的鬼！果然，當(dāng)我拿干凈的紙去擦模糊的字跡時(shí)，黑色的油墨印在了干凈的紙上。

雖然知道了手變臟的原因，可是，該怎么洗掉呢？這讓我頭疼了。洗潔精，肥皂，洗衣粉，這些我都試過了，但頑固的油墨依然賴在我的手上不肯離開。

唉，這些油墨是剝了橙子后染上的，要是能把這些油墨再剝回去就好了。剝回去？對(duì)了，既然是因?yàn)槌茸悠さ闹湍拧叭诨钡模怯贸茸悠げ烈幌?，把手上的油墨再“融化”一下不就行了。于是，抱著試一試的心態(tài)，我用橙子皮“洗”手，結(jié)果，手上的油墨像變魔術(shù)般不見了！當(dāng)我又看到干凈的手指時(shí)，高興地大呼“萬歲”！

隨后，我查了資料，發(fā)現(xiàn)這讓我憂愁讓我喜的橙子皮還很了不起呢。它有很高的營養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)用價(jià)值，看來以后得好好利用它，不能隨便亂扔了。

指導(dǎo)老師 徐國燕

[評(píng)析]

習(xí)作寫的是剝橙子皮這樣一件小事，可是作者卻把這樣一件平常的小事寫得有情有致，曲折生動(dòng)，讓人覺得很好看。尤其應(yīng)該肯定的是，作者始終把他自己的思想活動(dòng)貫穿于全文，并以他的疑問、想法引領(lǐng)著我們一步步地探究事件的根緣，使表達(dá)更為生動(dòng)，也使文章有了思想的深度。這不僅是一種很好的表達(dá)方法，更是一種探究式的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)，許多創(chuàng)造發(fā)明，就是從產(chǎn)生疑問開始，經(jīng)過我們，甚至是幾代人的探究，才得到了結(jié)果。所以，千萬不要小看這點(diǎn)疑問、這點(diǎn)好奇哦。說不定，日后的大發(fā)明、大發(fā)現(xiàn)就從這里開始呢。