出則悌

【主題導(dǎo)引】

經(jīng)典啟蒙文《出則悌》中說道：兄道友/弟道恭/兄弟睦/孝在中/財(cái)物輕/怨何生/言語忍/忿自泯。這是古代的名賢教給孩子與他人的相處之道，教育小孩謙恭有禮，懂得尊重別人?！般薄菩值芤?。孩子是祖國(guó)的未來，而當(dāng)今社會(huì)獨(dú)生子女眾多，有“兄弟姐妹”者少得可憐，我們?cè)鯓幼尯⒆訉W(xué)會(huì)“悌”呢？

要讓孩子們擁有“人人為我，我為人人”的真誠(chéng)和無私，不僅要有“悌”兄弟之心，而且更要學(xué)會(huì)“悌”他人之行?！般笔鞘加谧鹬厮说囊环N高貴美德，而培養(yǎng)這種美德則猶如種植玫瑰，需要細(xì)心的栽培和愛心的滋潤(rùn)，尤其需要 ——父母的言傳身教。

【美文展示】

親親那個(gè)姐姐

□吳 銘

這件事情發(fā)生在澳大利亞一個(gè)島上的度假村，那時(shí)我在那里擔(dān)任翻譯。

有一天，我在大廳里，突然看見一個(gè)滿臉歉意的工作人員，正在安慰一個(gè)大約4歲的小孩，飽受驚嚇的小孩已經(jīng)哭得筋疲力盡。問明原因之后，我才知道，原來那天小孩特別多，這個(gè)工作人員一時(shí)疏忽，在兒童的網(wǎng)球課結(jié)束后，少算一個(gè)，將這個(gè)小孩留在了網(wǎng)球場(chǎng)。

等她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)，才趕快跑到網(wǎng)球場(chǎng)，將那個(gè)小孩帶回來。小孩因?yàn)橐粋€(gè)人待在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場(chǎng)，受到了驚嚇，哭得十分傷心。

不久小孩的媽媽來了，看見了自己哭得慘兮兮的孩子。

如果你是這個(gè)媽媽，你會(huì)怎么做？是痛罵那個(gè)工作人員一頓，還是直接向主管提出抗議，或是很生氣地將小孩帶離，再也不參加“兒童俱樂部”了？

都不是!

我親眼看見那個(gè)媽媽，蹲下來安慰自己4歲的小孩，并且很理性地告訴他：“已經(jīng)沒事了，那個(gè)姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅＞o張，并且十分難過，她不是故意的，現(xiàn)在你必須親親那個(gè)姐姐的臉頰，安慰她一下?！?/p>

當(dāng)時(shí)我看見那個(gè)4歲的小孩踮起腳尖，親了親蹲在他身旁的工作人員的臉頰，并且輕輕地告訴她：“不要害怕，已經(jīng)沒事了?！?/p>

只有這樣的教育，才能培養(yǎng)出寬容、體貼的孩子。

（選自《讀者》2005年第5期）

閱讀感悟

父母是孩子的第一任老師，是孩子為人處世的榜樣。若是這位媽媽痛罵那個(gè)工作人員，也許孩子就學(xué)會(huì)了咄咄逼人和得理不饒人的狹隘；若是她嚴(yán)辭抗議，也許孩子就學(xué)會(huì)了錙銖必較的所謂的自我保護(hù)；若是她生氣地將小孩帶回，再不參加兒童俱樂部，也許孩子幼小的心靈就會(huì)對(duì)類似所有的俱樂部活動(dòng)產(chǎn)生深深的恐懼，甚至得上自閉癥。“言語忍 忿自泯”，這個(gè)“忍”字，要包含著多少對(duì)他人的理解和尊重才能“忍”得??！所以只有愛才能教會(huì)愛、傳遞愛，才能傳承尊重、體貼和寬容的美德。也許只有這樣，我們的孩子才能夠遠(yuǎn)離冷漠與麻木。不像今天有的人一樣，對(duì)街頭的老弱病殘置若罔聞，對(duì)被車輪碾壓的孩子無動(dòng)于衷！“出則悌”的言傳身教，豈止孩子的父母可為？全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)“悌”我們的孩子！