父愛主題

【讀練導(dǎo)引】

恐懼時，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時，父愛是一盞照明的燈；枯竭時，父愛是一灣生命的水；努力時，父愛是一種精神支柱。父愛是無形的，需要我們細(xì)細(xì)品味，需要我們珍惜并理解。

【閱讀選文一】

父愛不用分辨

□納蘭澤蕓

四歲的豆豆在車廂里開心地蹦蹦跳跳，就像一顆可愛的“精靈豆”。

他姓金，兒子小名就叫“金豆豆”，這可是名副其實的金豆子，是爺爺奶奶心里的寶貝蛋，是外公外婆手里的開心果。這不，一家三口趁著周末從瑞安家里剛到寧波玩了一天多，爺爺奶奶就受不了啦，電話一個接一個催。

從寧波上車后，這列D3115次動車就一直保持著234千米的時速運行。19點47分，動車準(zhǔn)時到了永嘉站，透過玻璃看到強(qiáng)烈的閃電像蜿蜒的長蛇一樣

劃過夜空，漆黑的夜色一瞬間亮如白晝。正常情況下，動車在永嘉站只?？?分鐘。然而20多分鐘過去了，列車都沒有動，20點15分，車上傳來了廣播聲：“前方雷電很大，列車不能正常運行，正在接受上級的調(diào)度，希望乘客諒解?！?/p>

20點28分，車終于緩緩開動了，他與妻子都長舒了一口氣。他開始整理行李，兒子也伸過小手來幫爸爸……

“啊……”在他還沒有反應(yīng)過來的一瞬間，整個車廂發(fā)出了驚恐而凄厲的尖叫聲！他下意識地一把抓住身邊的兒子，將兒子緊緊摟在懷里。

四周突然一片漆黑，他已來不及喊妻子。

他和兒子在翻滾，巨大的力量將他揉面團(tuán)一樣狠狠地砸過來，又狠狠地甩過去。

他感覺到自己的頭骨被摔裂了，渾身的骨頭都斷了，他的面孔不斷受到重創(chuàng)，血汩汩地往外淌……他什么也顧不得了，只是蜷緊背脊抱緊孩子，心里只有一個念頭：讓孩子活下來！

……

他們被找到的時候，豆豆的身體完好無損，人們一眼便能認(rèn)出這是豆豆。豆豆看上去很安靜，像睡著了一樣。

而緊緊摟著豆豆的那個男人，已經(jīng)面目全非，根本無法辨認(rèn)他的身份。

為了確認(rèn)身份，有人建議DNA采樣驗證。

“不用了”，豆豆的外公顫抖著一頭白發(fā)，用嘶啞的聲音說，“除了豆豆的親生父親，還有誰能用生命守護(hù)豆豆？這是父親的本能?！?/p>

（選自《讀者》2011年第24期，有刪改）

閱讀思考

1.文中作者對景物進(jìn)行了細(xì)膩的描寫，試賞析文中的畫線句子。

2.文中交代了動車的正常運行時間和非正常運行時間，暗示了什么？這樣寫有什么作用？

3.當(dāng)災(zāi)難來臨時，父親做了怎樣的選擇？用文中語句回答。試分析文中父親的形象。

【閱讀選文二】

掛滿父愛的梨樹

□胥雅月

父親來了幾次電話催我回家，說院里梨樹上的梨子熟了，讓我摘點兒進(jìn)城吃。還說要不是他的腿跌傷了，他早送梨進(jìn)城了。

接到父親這樣的電話，我心想，回家特意摘些梨進(jìn)城，像城里沒有梨似的。再說今年的雨水多，水分大，梨不甜。因而我未把父親的話放在心上。

誰知，中秋節(jié)前的一天，父親突然瘸著腿出現(xiàn)在我家門口，身后還背著一只蛇皮口袋，像一個行乞的老人。一聽父親是送梨進(jìn)城的，我沒好氣地埋怨起來：“爸，你大老遠(yuǎn)送梨來，干嗎？你腿還未痊愈！”

父親突遭一番埋怨，傻愣住了，良久，才說：“你……你們忙，沒時間回家摘梨。我總不能看著梨長在樹上壞掉呀！”父親幾乎漲紅了臉來表白進(jìn)城送梨是一百個正確的。

或許因為我的話對父親有著一種無意的傷害。午后，他執(zhí)拗地回鄉(xiāng)了。送父親去車站的路上，我突然感到心酸，有一種愧疚的感覺襲來。

回到家，隨手拿起一個碩大的梨，皮也未削張口就咬，一股甘泉直涌心田。這梨咋這么甜？一點兒不像市面上賣的！

一日，我回鄉(xiāng)看望父母，其實是帶著一種愧疚感特意去看父親的。父親去了屋后的田里，只有母親在家。母親熱情沏茶后，我悄聲地說起父親送梨的事，又順帶了一句怪母親的話：你怎么讓父親一人送那么多的梨進(jìn)城？母親聽后重重地嘆了一口氣，說，今年的梨樹呀，你父親費了神了，他早從天氣預(yù)報中聽說今年雨水多，一開春，他就請人在梨樹周圍豎了四根竹篙。待梨樹掛果，再逢雨天，他總是拉上塑料紙?zhí)鏄湔谟?，說是這樣長熟的梨依然原汁原味。他呀，把這棵梨樹當(dāng)成自己的命根子，有蟲也不噴灑農(nóng)藥，寧愿自己站在凳上，踮著腳跟兒捉蟲，說是這樣的梨才算是綠色產(chǎn)品。一天天，他看著梨長大成熟，常掛在嘴邊的一句話是——人老了，不能為子女做些什么，而子女對我們這么孝順，唯有這樹上的梨，能讓他們甜甜心……

我再也聽不進(jìn)母親的話，眼中溫?zé)崞饋?。走到院中，那梨樹周圍依然靜立著的竹篙，頓時像幾束愛的光柱直插云霄。那是一種怎樣的父愛呀！我終于淚流滿面。

（選自《思維與智慧》2009年第12期，有刪改）

閱讀思考

1.父親是在什么情況下給“我”送梨的？“我”對父親又是一種怎樣的態(tài)度？

2.第二段提到了當(dāng)年的梨“雨水多，水分大，梨不甜”，這有什么作用？

3.文章倒數(shù)第二段在表現(xiàn)父愛時用了什么寫作手法？有什么作用？

4.如何理解“那梨樹周圍依然靜立著的竹篙，頓時像幾束愛的光柱直插云霄?！边@句話？