《貓》是鄭振鐸先生的名篇,是一篇寓意深刻、值得品味的優(yōu)秀之作。它沒有麗辭佳句,也沒有警策箴言。作者用樸實的語言將三次養(yǎng)貓的故事娓娓道來,感情真摯。初看《貓》,感覺文章語言具有較大的隨意性,但是稍微分析作品的行文脈絡(luò)就會發(fā)現(xiàn),其實作者很講究寫作技法。
一、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
1.情節(jié)曲折,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章圍繞中心敘寫了三個故事,每個故事都以貓的亡失為線索,具有相對完整性。三個故事又是按照時間順序排列組成一串,共同構(gòu)成了一段家庭養(yǎng)貓的悲劇
史:得貓——養(yǎng)貓——亡失——再得貓——再
養(yǎng)貓——再亡失——復(fù)得貓——復(fù)養(yǎng)貓——復(fù)亡失,最后永不養(yǎng)貓。文章情節(jié)三起三落,層層推進。
2.首尾呼應(yīng)以及伏筆的設(shè)置。銜接呼應(yīng)表
現(xiàn)為:開頭交代幾次養(yǎng)貓的結(jié)局,拋出線索,總領(lǐng)全文;結(jié)尾以“我家永不養(yǎng)貓”收尾,開拓深意,呼應(yīng)開頭。三個故事之間又有過渡段貫通彌合。伏筆的設(shè)置表現(xiàn)為:第一只貓忽然消瘦,預(yù)示其病死;第二只貓在街上亂跑,預(yù)示其被人捉走;第三只貓凝望鳥籠,預(yù)示其被冤打致死。所有這些都起到了穿針引線、連珠綴玉的作用,把三個故事和各個故事之間的情節(jié)綴連成了有機的、統(tǒng)一的整體,令文章渾然天成,自然銜接。
二、采用白描的手法著力刻畫,使三只貓各自不同的情態(tài)得以展示,給人感覺歷歷在目
比如文中“花白的毛,很活潑,如帶著泥土的白雪球似的,常在廊前太陽光里滾來滾去”,這樣的語句,不僅具體鮮明地描寫了貓的毛色,而且還刻畫出貓活潑、可愛的情態(tài)。這是對第一只貓的刻畫;對第二只貓的刻畫,作者是通過對它的亂跑、跳墻、爬樹、撲蝴蝶等精彩動作的捕捉,并用相應(yīng)的動詞加以反映,同樣取得了對這只貓形象刻畫的成功,傳神地表現(xiàn)了第二只貓
的特色。與第一只貓相比,這只貓當(dāng)然更討主人的歡心了;對第三只貓,作者則用“很瘦”“不活潑”“憂郁”來簡潔概括,對它的形象特征先虛寫一筆,再輔之以“毛被燒脫”“終日懶惰地伏著”等具體描寫,令讀者足見其貌。與第一、二兩只貓相比,這只貓相形見絀。它沒有一點取寵的資本,更何談討主人的歡喜呢?
三、對比和襯托手法的運用
文中第三只貓與前兩只貓形成鮮明的對比:首先是第三只貓是只野貓,與前兩只都是主人喜愛而要來的形成鮮明的對比;其次是它毛
色難看,性情憂郁,不喜歡頑游;而第一只貓像白雪球似的,在廊前太陽光里滾來滾去;第二只貓會亂跑、爬樹、撲蝴蝶;第三只貓是終日懶惰地伏著,與第二只貓“居然捉到一只很肥大的鼠”形成對比。因此,大家都不喜歡它,它是只“若有若無的動物”,連最愛貓的三妹“對于它也不加注意”,這都與前兩只貓的地位形成鮮明的對比。由于有前兩只貓作對比,因此,第三只貓的命運被襯托得更加悲慘,這就必然會引起人們更加深切的同情,也就更突出了“我”的過失之大,悔恨之深,因而更有力地突出了文章的中心。
作者把感情全部蘊藏在敘事之中,通過匠心獨具的寫作手法把“我”的歡樂與辛酸、關(guān)切與憤恨、厭惡與內(nèi)疚,無形無聲地流淌于字里行間,也潛移默化地感染了讀者。