身邊的天使

我常常想：天使不但長(zhǎng)得漂亮，還可以實(shí)現(xiàn)人們的愿望，而且當(dāng)人們遇到困難的時(shí)候，天使總是默默地幫助那些需要幫助的人。對(duì)了，天使還應(yīng)該有一對(duì)潔白的翅膀，一個(gè)五彩的光環(huán)吧！可我的天使到底在哪兒呢？

那天，我和媽媽吵架了，我再也受不了媽媽了，一氣之下，就想離家出走，想擺脫媽媽煩人的嘮叨。我穿過一條熟悉的街道，開始奔跑起來，風(fēng)在耳邊呼嘯，此時(shí)，我突然覺得痛快極了，什么都可以不想了，所有的煩惱都像垃圾一樣隨意地丟掉了，那樣的感覺真不錯(cuò)！

跑了好久，我感覺有些累了，便在林陰處找了個(gè)干凈的地方坐下來休息，接著，我就有些寂寞了，肚子也因?yàn)轲I開始“咕咕”地響了，這時(shí)，我多么希望我日夜尋找的美麗溫柔的天使能出現(xiàn)在我的身邊，來安慰我這顆受傷的心?。⊥蝗?，我聽見了林子那邊傳來了一個(gè)急促而又遲疑的喊聲：“寶貝，是你嗎？我的寶貝！”聽到這聲音，我心想：“一定是尋找自己孩子的父母??！唉！啥時(shí)候，我的父母也有這樣的聲音就好了！”

我轉(zhuǎn)過身，想看看他們是誰？當(dāng)我轉(zhuǎn)身的剎那間，我驚呆了！他們竟是我的父母！頓時(shí)，淚水充斥了我的雙眼，兩行熱淚順著我的臉龐緩緩地流了下來，在我蒙眬的淚眼中，我的爸爸媽媽此時(shí)仿佛是一對(duì)我苦苦尋找的天使，帶著濃濃的愛來找我，那種眼神中的焦急，就是最好的表達(dá)。我再也控制不住，帶著我深深的內(nèi)疚，一把抱住了爸爸媽媽，讓淚水肆意地流下來。

我終于找到了屬于我的愛心天使，原來就是我的爸爸媽媽，在我的成長(zhǎng)道路上，他們真心地希望我好，不顧一切地愛我，他們就是守護(hù)我的天使，他們是那么的美麗，帶著五彩的光壞，有一雙潔白的翅膀……

你找到守護(hù)你的天使了嗎？其實(shí)他們就在身邊……

（指導(dǎo)教師：李曉平）

小作者在尋找著心中那個(gè)能幫助他，愛他的天使，可經(jīng)歷了一次離家出走后，驀然發(fā)現(xiàn)其實(shí)天使就是身邊的父母。本文文筆自然，表達(dá)真切，給人以教育意義，其實(shí)那個(gè)期盼中的天使就是我們身邊的爸爸媽媽，他們的愛是可以勝過任何的天使的！

杯中窺菊

劉佳昱

有一株菊，當(dāng)它還是種子的時(shí)候，就夢(mèng)想開出世上最美的花。于是它努力地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，終于有一天，它長(zhǎng)出了第一朵花苞。

嫩嫩的黃花苞，充滿了生機(jī)與活力?？珊镁安婚L(zhǎng)，它被人摘下。在陽(yáng)光的暴曬下，它的水分慢慢流失，變成了皺巴巴的菊花干，被裝在罐子里。

罐子里的菊花一心想開放一次，身邊姐妹們都在嘲笑它：“我們被摘下就等于被判了死刑，還指望哪天能看到自己綻放?。俊笨蔁o論同伴怎么說，它都不死心。憑著頑強(qiáng)的意志，它活到了主人拿它泡茶的那一天。

奄奄一息的它被主人放進(jìn)熱水里時(shí)，感覺全身的經(jīng)脈都打開了，整個(gè)身體舒展開來。它閉上眼，放松全身，感覺插上了無數(shù)對(duì)透明的翅膀，在水中飛翔，如同仙女在云端嬉戲，與周圍融為一體。身旁流過的小水珠不停地贊嘆道：“好美的花?。》路饎倓傉聛硪话??！?/p>

菊花激動(dòng)得差點(diǎn)流下眼淚，這是它的第一次綻放。之前，它尚在含苞待放就已被摘下?？涩F(xiàn)在，它終于開放了！它看到了自己的美麗身姿，它的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！它似乎看到自己變成了萬眾矚目的明星，變成了炫目的“白天鵝”。它的努力、它的等待終于換來了今天燦爛的一刻。

然而當(dāng)主人喝完菊花茶后，可憐的小菊花再次被倒進(jìn)垃圾桶。一只貓咪到垃圾桶旁追毛線球時(shí)發(fā)現(xiàn)了它，輕蔑地問：“你等了那么久，最終還是被扔進(jìn)垃圾桶，值嗎？”小菊花朗聲大笑：“我追求的不是結(jié)果。我夢(mèng)想開花，所以我等。現(xiàn)在我不但開了花，還在水中飛了會(huì)兒，太值了！”“夢(mèng)？有那么重要嗎？”貓咪不屑地問。小菊花字字鏗鏘：“我們靠自己追夢(mèng)，靠自己拼搏，夢(mèng)當(dāng)然重要?？赡阌兄魅藢欀?，吃穿不愁，連夢(mèng)都沒有！”貓咪一扭屁股，滾著個(gè)毛線球走了。

此刻小菊花也走到了生命的盡頭，彌留之際，它留下一篇日記：

“夢(mèng)能使灰姑娘變成公主，能使丑小鴨變成白天鵝。追夢(mèng)的人是幸運(yùn)的，沒夢(mèng)的人是可悲的！”

（指導(dǎo)教師：秦 陳）

夢(mèng)想是成長(zhǎng)的動(dòng)力，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向光明的未來。無論夢(mèng)想的結(jié)局如何，即便獲得不到成功，夢(mèng)想的過程也是一道亮麗的風(fēng)景線，也會(huì)是我們的成長(zhǎng)中的美好回憶。

成長(zhǎng)的煩惱

周 雯

日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知不覺，我已度過了十二個(gè)春秋了，而煩惱也寸步不離地伴隨著我成長(zhǎng)。

從四年級(jí)開始，我好像吃了助長(zhǎng)劑似的，一下“竄”到一米六啦！這“準(zhǔn)模特”的身材，同學(xué)們都佩服不已。但我的煩惱卻來了。春節(jié)前，媽媽帶我去服裝城買新衣服，我們挑三選四，不是標(biāo)碼不夠，就是花樣陳舊?；舜蟀胩?，跑遍了服裝城，好不容易才選了一件較合身的衣服。可是春節(jié)一過，就不能穿了。唉，不僅如此，新學(xué)期老師排座位時(shí)，把我這個(gè)“眼鏡家族”成員調(diào)到最后一排，結(jié)果上課時(shí)我總要睜大四只眼瞧黑板，下課后還要補(bǔ)抄黑板。哎，你說煩人不煩人！

我這個(gè)人雖然長(zhǎng)相不怎么樣，但官運(yùn)還是不錯(cuò)的。挑起副班長(zhǎng)的重?fù)?dān)已四年之多了。但讓我煩惱的是，辛辛苦苦卻得不到老師、同學(xué)們的理解。這不，眼下就碰上一件事，讓我煩惱萬分。有一次數(shù)學(xué)自習(xí)課上，老師有急事出去了，他讓我管好同學(xué)們?？蛇@幫人根本不聽我說，我叫得聲嘶力竭的，但他們都視為耳邊風(fēng)，自習(xí)課上竟有兩個(gè)男生動(dòng)起了拳腳。后來老師罵我無能，管不住這些同學(xué)。哎，你說煩人不煩人！

跨進(jìn)了五年級(jí)的門檻，沒完沒了的習(xí)題、試卷向我撲來，緊張的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣來。豐富多彩的課余生活被語(yǔ)、數(shù)、外“拖”走了，同學(xué)們喜愛的音、體美被主課老師“借”走了。星期天要泡在題海里，手寫酸了，準(zhǔn)備出去放松一下。誰知，剛走到門外，媽媽就像攔路虎一樣擋住了去路：“都這么大的人了，還像小孩子一樣總想著玩兒。試卷做完了嗎？晚上我來檢查。”一陣嘮叨過后，我心里感到酸溜溜的。“歇一會(huì)兒都不行，哼！”可我還是怕媽媽“發(fā)威”，只好委屈地返回“二六七號(hào)牢房”了。哎，你說煩人不煩人！

星移斗轉(zhuǎn)，歲月如梭。我漸漸長(zhǎng)大了，煩惱也越來越多，令我困憊、痛楚。但我堅(jiān)信會(huì)在這成長(zhǎng)的煩惱中慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來！

（指導(dǎo)教師：馮汝漢）

這篇習(xí)作敘寫了自己成長(zhǎng)過程中的三件煩惱之事。這三件事，選材時(shí)各有側(cè)重，所選的這些材料都有一定的典型性。文末一句表達(dá)了作者健康樂觀的心態(tài)，升華了文章主旨。

正視痛苦

陳思楠

寒假里，我讀了一本名為《綠山墻的安妮》的小說，小說情節(jié)非常吸引人。一氣讀完之后，細(xì)細(xì)咀嚼，我不由心生感慨。

安妮是一個(gè)孤兒，幼年時(shí)父母便雙亡，被孤兒院收養(yǎng)，后來卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地來到馬修和馬瑞拉兄妹家，開始了新的生活。盡管生活不斷地發(fā)生變故，但安妮卻天天想象著自己生活在一個(gè)幸福的境地，因此她每天都生活得很快樂。之后她又通過不懈的努力實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

安妮是一個(gè)生活遭遇不幸的女孩，但是面對(duì)不幸的遭遇她并沒有心灰意冷，而是以更加樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活。雖然安妮有過痛苦的經(jīng)歷，但是年少時(shí)擁有一段痛苦的經(jīng)歷，何嘗不是一件好事呢？痛苦會(huì)使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)，有了堅(jiān)強(qiáng)的意志也會(huì)更加容易取得成功。

回頭想想自己，經(jīng)常會(huì)為遇到一些小小的挫折而悲觀失望。記得四年級(jí)進(jìn)行大隊(duì)委競(jìng)選時(shí)，我原本自信滿滿，可是投票結(jié)果卻出人意料，我以兩票之差落選。放學(xué)回到家后，我大哭了一場(chǎng)，覺著自己很無助，很失敗。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“你的失敗說明了你的差距，你不要感覺到委屈，你要做的是找到差距再去努力，這樣成功才會(huì)降臨?！眿寢尩脑捵屛倚盐蛄?，確實(shí)，這一次的失敗讓我很痛苦，但正因?yàn)橥纯啵也耪J(rèn)識(shí)到自己的不足以及與別人的差距，認(rèn)識(shí)到自己還要更加努力才行。在之后的學(xué)習(xí)中，我奮起直追，付出比別人多幾倍的努力，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，作文還經(jīng)常被發(fā)表，五年級(jí)還當(dāng)上了光榮的升旗手……

這些令我意外的小小成功都證明：經(jīng)歷痛苦時(shí)，我們需要的不是逃避和懦弱，而是坦然和樂觀。

（指導(dǎo)教師：閔小紅）

羅曼·羅蘭曾說過：“我們應(yīng)當(dāng)正視失敗，尊重痛苦，歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得我們贊頌?zāi)兀俊毙∽髡咄ㄟ^本文告訴我們：遭遇到痛苦時(shí)我們要學(xué)會(huì)正視痛苦，因?yàn)橥纯嗫梢詭椭覀兂砷L(zhǎng)和成功！