關(guān)于加強(qiáng)高職院校內(nèi)涵建設(shè)工作的思考

摘要：當(dāng)前，我國(guó)正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，為國(guó)家培養(yǎng)人才的教育界也需要轉(zhuǎn)型，以適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求。高等職業(yè)學(xué)校如何提升辦學(xué)質(zhì)量，一直是教育轉(zhuǎn)型問題中需要優(yōu)先考慮的方面。本文以湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，就如何加強(qiáng)高職院校內(nèi)涵建設(shè)、全方位提升辦學(xué)質(zhì)量提出了自己的思路與建議，具有一定的借鑒作用。

關(guān)鍵詞：高職院校內(nèi)涵建設(shè)辦學(xué)質(zhì)量

目前，我國(guó)的職業(yè)教育事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了快速發(fā)展的黃金時(shí)期。作為高等職業(yè)學(xué)校，必須適應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展形勢(shì)，開拓視野，解放思想，更新觀念，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全方位提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新管理思路，探究管理策略，完善制度設(shè)計(jì)和規(guī)章制度，進(jìn)一步明晰學(xué)校、系部、處室職責(zé)范圍，強(qiáng)化過程管理，加強(qiáng)管理監(jiān)控，促進(jìn)思路轉(zhuǎn)型、管理轉(zhuǎn)型和內(nèi)涵轉(zhuǎn)型，不斷探索符合高職教育要求的辦學(xué)思路和發(fā)展模式。

１ 高職院校內(nèi)涵建設(shè)的核心內(nèi)容與意義

高等職業(yè)教育既是我國(guó)高等教育的重要組成部分，又是我國(guó)職業(yè)教育的龍頭，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、輸送社會(huì)緊缺的高技能人才的歷史重任。目前，高等職業(yè)教育已經(jīng)占據(jù)了我國(guó)高等教育的半壁江山。高等職業(yè)教育的內(nèi)涵建設(shè)，可概括為：文化、質(zhì)量、特色、效益，其中要以提高教學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容。加強(qiáng)高職院校的內(nèi)涵建設(shè)，對(duì)于樹立正確的辦學(xué)思想，突出辦學(xué)特色，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，更好地適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的迫切需要，助推高職院校的科學(xué)發(fā)展，有著十分重要的意義。

湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于歷史名城湖南岳陽(yáng)，毗鄰湘北十里油城中石化長(zhǎng)嶺煉化公司，北通長(zhǎng)江，西鄰洞庭，南達(dá)京珠，迄今已有33年的辦學(xué)歷史。2003年4月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立高職學(xué)院，學(xué)院成為一所湖南省人民政府主導(dǎo)、中石化長(zhǎng)嶺煉化公司舉辦，集高職教育和職工培訓(xùn)于一體的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院設(shè)有三系二部，即：石化技術(shù)工程系、石化裝備工程系、石化管理工程系、基礎(chǔ)課部和思想政治課部，具有20多個(gè)專業(yè)的開設(shè)資格和能力，目前開設(shè)有高職專業(yè)12個(gè)，形成了以石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)為龍頭，石油化工裝備、石油化工儲(chǔ)運(yùn)、營(yíng)銷與管理等相關(guān)專業(yè)為支撐的、基本能滿足石化行業(yè)崗位群需要的專業(yè)體系。學(xué)院是全國(guó)僅有的三所石化高職院校之一，也是中南地區(qū)唯一的石化高職院校。

2 加強(qiáng)高職院校內(nèi)涵建設(shè)、提升辦學(xué)質(zhì)量的主要工作思路

2011年，湖南石化職院研究確定了申報(bào)石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)、電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)為中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)項(xiàng)目，并申報(bào)成功。在湖南省教育廳公布的文件中(湘教通(2011)379號(hào)，關(guān)于公布職業(yè)教育“十二五”省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目2011年度入圍項(xiàng)目的通知)，我院的工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)被正式立項(xiàng)為省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。在“十一五”期間，我院還有9個(gè)項(xiàng)目（石油化工專業(yè)課教師專業(yè)技能教學(xué)水平認(rèn)證培訓(xùn)基地、石油化工生產(chǎn)技術(shù)省級(jí)精品專業(yè)、石油煉制技術(shù)省級(jí)精品課程、石油化工仿真省級(jí)精品課程、焊條電弧焊技術(shù)省級(jí)精品課程、4名省級(jí)專業(yè)帶頭人）被立項(xiàng)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被立項(xiàng)為湖南省高職教育省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。在接下來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)，我院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提升辦學(xué)質(zhì)量的主要工作思路是：

2.1 加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè) 課程建設(shè)是高職院校教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)的重點(diǎn)，是提高教學(xué)質(zhì)量的核心，包括課程規(guī)劃、課程編制、課程實(shí)施和課程評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，是一項(xiàng)難度很高的系統(tǒng)工程，其中課程標(biāo)準(zhǔn)又是最基礎(chǔ)性的文件。我院在此方面，一是要完成石油化工生產(chǎn)技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)；二是通過重點(diǎn)立項(xiàng)，展開對(duì)化工設(shè)備維修技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的部分核心專業(yè)課的課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)；三是通過一般立項(xiàng)，展開對(duì)石油化工生產(chǎn)技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)的基礎(chǔ)課及其他課程和其他專業(yè)各課程的課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。同時(shí)要通過課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，引領(lǐng)和帶動(dòng)學(xué)院所有課程的建設(shè)，全面提升學(xué)院整體教學(xué)質(zhì)量和水平。

2.2 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 打破高職院校發(fā)展的“瓶頸”，必須培養(yǎng)與打造一支政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。我院將進(jìn)一步實(shí)行合同制，簽訂校內(nèi)教師帶徒合同和校外兼職教師、兼職導(dǎo)師帶徒合同，繼續(xù)開展公開課、示范課等教研活動(dòng)，適當(dāng)引進(jìn)核心課專業(yè)教師，修訂并完善兼職教師管理制度，編制年度兼職教師使用計(jì)劃，開展教研室主任培訓(xùn)工作，著力培養(yǎng)3-5名具有較高水平的專業(yè)領(lǐng)軍人物和企業(yè)名師。有計(jì)劃地開展教師培訓(xùn)工作，選派專業(yè)課教師輪流到相關(guān)企業(yè)和高校進(jìn)行培訓(xùn)，提升教學(xué)科研水平。

2.3 加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系建設(shè)是高等職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)的必然要求，是高等職業(yè)院校改善辦學(xué)條件、彰顯辦學(xué)特色、提高教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)，是促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的有效措施。我院將在中石化長(zhǎng)嶺煉化公司的大力支持下，啟動(dòng)仿真基地建設(shè)，完善石化、分析、電氣、自控、焊接、化機(jī)、物流、營(yíng)銷等幾大專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。通過校企合作、引企入校等方式，建設(shè)多層次的高職實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系，達(dá)到四個(gè)零距離標(biāo)準(zhǔn)要求，即：培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)需求零距離、理論知識(shí)與實(shí)踐技能零距離、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程零距離、教學(xué)課題與生產(chǎn)課題零距離。

2.4 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和學(xué)院內(nèi)部管理體制改革 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，就是要以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，從教師的教學(xué)過程到學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，從課程設(shè)置、專業(yè)內(nèi)容到教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行全員性、全方位和諸多環(huán)節(jié)的全面管理。對(duì)高職院校而言，培養(yǎng)目標(biāo)是高技能應(yīng)用型人才。高質(zhì)量的人才源于高水平的培養(yǎng)工作，高水平的培養(yǎng)工作源于科學(xué)的質(zhì)量管理。人才培養(yǎng)過程的質(zhì)量管理，包括教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量等方面，教學(xué)質(zhì)量管理是整個(gè)高職院校教學(xué)全面質(zhì)量管理的中心環(huán)節(jié)。要重點(diǎn)抓好教師、學(xué)生和教學(xué)手段設(shè)施的質(zhì)量管理、測(cè)評(píng)和改進(jìn)。

此外，要加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部管理體制改革，向管理要效益。要?jiǎng)?chuàng)新管理思路，探究管理策略，完善制度設(shè)計(jì)，繼續(xù)深入推進(jìn)院系二級(jí)管理模式，強(qiáng)化系部管理職能，增強(qiáng)系部自主發(fā)展的意識(shí)，完善規(guī)章制度，進(jìn)一步明晰學(xué)院、系部、處室職責(zé)范圍，強(qiáng)化過程管理，加強(qiáng)管理監(jiān)控，促進(jìn)思路轉(zhuǎn)型和管理轉(zhuǎn)型，不斷探索符合高職教育要求的辦學(xué)思路和發(fā)展模式。要按照教學(xué)巡視、聽課等制度要求，規(guī)范和執(zhí)行教學(xué)各環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)學(xué)生信息員反饋制度、月報(bào)告制度、教學(xué)檢查制度，啟動(dòng)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)體系。

2.5 完善生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)管理制度、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 通過實(shí)施“2+1”教學(xué)模式，在做好學(xué)生在校兩年的教學(xué)工作的同時(shí)，要進(jìn)一步做好學(xué)生第三年到企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)的管理工作，進(jìn)一步修改和完善相關(guān)管理制度和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施多元評(píng)價(jià)體系，企業(yè)指導(dǎo)師傅和校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同對(duì)學(xué)生第三年的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，以決定學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)是否合格，是否可以正常畢業(yè)。

2.6 推進(jìn)職教新干線空間建設(shè) 湖南省的職業(yè)教育信息化建設(shè)推進(jìn)舉措——職教新干線空間建設(shè)是時(shí)代發(fā)展的需要，是學(xué)院發(fā)展的需要，是創(chuàng)新教育教學(xué)手段的需要，我院上下將凝聚共識(shí)，形成合力，搞好職教新干線空間建設(shè)。要進(jìn)一步健全制度，規(guī)范管理，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化思想意識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。要通過一段時(shí)間的努力，使專任教師空間開通率達(dá)到100%，所有教學(xué)類重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目均要按要求建設(shè)好職教新干線空間，在部分班級(jí)也將啟動(dòng)學(xué)生空間建設(shè)工作。

2.7 積極做好省級(jí)及以上職業(yè)教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目工作 一是按建設(shè)規(guī)劃推進(jìn)中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目及湖南省“十一五”、“十二五”職業(yè)教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，重點(diǎn)提高石油化工生產(chǎn)技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等三個(gè)專業(yè)的建設(shè)水平。二是積極開展湖南省“十二五”職業(yè)教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、中央財(cái)政支持實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地申報(bào)工作，力爭(zhēng)取得新的突破。三是推進(jìn)已立項(xiàng)七大省級(jí)教科研項(xiàng)目的研究工作和過程管理工作，按期結(jié)題部分項(xiàng)目。

當(dāng)前，高等職業(yè)教育面臨新的發(fā)展形勢(shì)和機(jī)遇。我們湖南石化職院在辦學(xué)思想、管理模式、招生工作、專業(yè)建設(shè)、課程改革等諸多方面都進(jìn)行了可喜的探索與嘗試，今后將進(jìn)一步結(jié)合本院實(shí)際，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，克難求進(jìn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的全面提升，力爭(zhēng)早日建成國(guó)家職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

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