規(guī)范教育管理 做好見(jiàn)習(xí)工作

摘要：江蘇揚(yáng)農(nóng)化工集團(tuán)有限公司（以下簡(jiǎn)稱公司）主要從事基礎(chǔ)化工、新農(nóng)藥、新材料、新能源等產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售。公司擁有位于揚(yáng)州市城南寶塔灣的本部廠區(qū)、儀征市境內(nèi)揚(yáng)州化學(xué)工業(yè)園區(qū)的江蘇瑞祥化工有限公司以及寧夏中衛(wèi)市美利工業(yè)園的寧夏瑞泰科技股份有限公司等三大生產(chǎn)廠區(qū)。2011年集團(tuán)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入73.98億元，利潤(rùn)4.68億元。公司的穩(wěn)步快速發(fā)展，為穩(wěn)定創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)，也為社會(huì)提供了一定數(shù)量的就業(yè)崗位。本文闡述了企業(yè)是如何做好高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作的。

關(guān)鍵詞：管理培訓(xùn)培養(yǎng)

0 引言

2009-2011年企業(yè)共招聘大中專生1030人，2009 年企業(yè)被批準(zhǔn)為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”，2010年被批準(zhǔn)為“國(guó)家級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)和關(guān)心下，見(jiàn)習(xí)基地工作取得了預(yù)期效果。三年來(lái)，來(lái)見(jiàn)習(xí)基地實(shí)習(xí)的高校畢業(yè)生共315人，截止2011年12月底這些見(jiàn)習(xí)人員在公司的留用率為97.46 %，充分發(fā)揮了高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地的作用，企業(yè)從以下方面開(kāi)展了富有成效的工作。

1 建立健全制度，規(guī)范流程管理

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門(mén)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作十分重視，黨委副書(shū)記親自抓落實(shí)，管理部門(mén)牽頭負(fù)責(zé)具體工作。從制度的訂立、流程的設(shè)計(jì)、計(jì)劃的實(shí)施、見(jiàn)習(xí)的跟蹤管理等方面著手，力求就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作規(guī)范高效開(kāi)展。

1.1 建立制度。企業(yè)專門(mén)成立了就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作小組，制訂了《見(jiàn)習(xí)生管理辦法》（試行），明確了見(jiàn)習(xí)生見(jiàn)習(xí)期的目的、相關(guān)要求和條件以及見(jiàn)習(xí)期的管理辦法，制訂了《見(jiàn)習(xí)人員崗前培訓(xùn)與見(jiàn)習(xí)計(jì)劃》和《見(jiàn)習(xí)人員崗前培訓(xùn)管理辦法》。

1.2 規(guī)范管理。管理部與市高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作管理辦公室保持經(jīng)常性的溝通交流。在市高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作管理辦公室的指導(dǎo)下，每個(gè)見(jiàn)習(xí)人員在上崗前與公司簽訂見(jiàn)習(xí)協(xié)議，填寫(xiě)《高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地報(bào)名表》。建立見(jiàn)習(xí)人員花名冊(cè)，上崗10天內(nèi)收齊身份證復(fù)印件、畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件等材料，并在15天內(nèi)向揚(yáng)州市人才服務(wù)中心上報(bào)相關(guān)材料和就業(yè)見(jiàn)習(xí)生花名冊(cè)。見(jiàn)習(xí)人員所在部門(mén)、工段、班組每天對(duì)見(jiàn)習(xí)人員進(jìn)行考勤，采取統(tǒng)一的管理。

2 保障見(jiàn)習(xí)條件，注重崗前培訓(xùn)

2.1 提供優(yōu)質(zhì)崗位。三年多來(lái)，企業(yè)先后從中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、華東理工大學(xué)、揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等全國(guó)40多所高校招收了315名見(jiàn)習(xí)人員。涉及的主要專業(yè)有：化學(xué)工程與工藝、過(guò)程裝備與控制、電氣自動(dòng)化、高分子材料與加工、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、機(jī)電一體化、會(huì)計(jì)等32個(gè)專業(yè)。設(shè)立了機(jī)電維修、公用工程、分析、化工操作、財(cái)會(huì)等29個(gè)工種600多個(gè)見(jiàn)習(xí)崗位，為廣大見(jiàn)習(xí)生提供優(yōu)質(zhì)的見(jiàn)習(xí)崗位。

2.2 配備合適師資。企業(yè)擁有一支種類(lèi)齊全，高水平的師資隊(duì)伍，師資力量以兼職教師為骨干，以分廠和工段教師為主體，共有教師46人。其中本科學(xué)歷28人，大專學(xué)歷15人，中專學(xué)歷3人，高級(jí)技師1 人，技師2人，高級(jí)工3人，高級(jí)工程師2人，工程師20人，助理工程師18人。他們承擔(dān)著對(duì)公司員工企業(yè)文化、規(guī)章制度、崗位理論知識(shí)和實(shí)際操作能力培訓(xùn)的責(zé)任。堅(jiān)持“干什么，學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么”的原則，對(duì)見(jiàn)習(xí)人員實(shí)施以師帶徒形式的崗位計(jì)劃培訓(xùn)。

2.3 制訂落實(shí)計(jì)劃。企業(yè)崇尚“育人、用人、留人”的管理理念，為見(jiàn)習(xí)生制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，并有專人負(fù)責(zé)跟蹤見(jiàn)習(xí)生的培養(yǎng)和成長(zhǎng)情況。

見(jiàn)習(xí)人員按照公司《見(jiàn)習(xí)人員崗前培訓(xùn)實(shí)施要求》，培訓(xùn)主要分為3級(jí)培訓(xùn)，一級(jí)培訓(xùn)：管理部組織企業(yè)文化、規(guī)章制度、職業(yè)意識(shí)、化工操作崗位共性基礎(chǔ)知識(shí)的集中授課培訓(xùn)；崗位仿真操作類(lèi)的培訓(xùn)一到兩個(gè)月。二級(jí)培訓(xùn)：各分廠、車(chē)間組織見(jiàn)習(xí)人員進(jìn)行分廠概況、工藝管理、設(shè)備管理、安全管理、環(huán)保管理等內(nèi)容的培訓(xùn)。三級(jí)培訓(xùn)：由部門(mén)負(fù)責(zé)，工段具體實(shí)施，內(nèi)容包括“崗位能力要求”中的所有內(nèi)容，重點(diǎn)針對(duì)崗位操作技能開(kāi)展，主要在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。見(jiàn)習(xí)人員上崗后所在部門(mén)、工段為見(jiàn)習(xí)人員制定見(jiàn)習(xí)人員崗位培訓(xùn)計(jì)劃、進(jìn)行階段測(cè)評(píng)并反饋意見(jiàn)、培訓(xùn)結(jié)束考上崗證。

企業(yè)為每位見(jiàn)習(xí)人員配備師傅或指導(dǎo)老師，簽訂師帶徒協(xié)議、并對(duì)師帶徒的效果建立實(shí)施動(dòng)態(tài)的考核機(jī)制：對(duì)按期完成目標(biāo)的師傅根據(jù)徒弟人數(shù)、帶徒的難易程度給予師傅一次性獎(jiǎng)勵(lì)200-500元。徒弟能夠提前獨(dú)立頂崗，根據(jù)協(xié)議可享受本崗位待遇或轉(zhuǎn)為企業(yè)正式員工；在學(xué)崗過(guò)程中徒弟學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，成效不顯著，不能按期完成階段性目標(biāo)經(jīng)師傅和部門(mén)教育仍未改進(jìn)的徒弟，由師傅建議，經(jīng)工段和部門(mén)認(rèn)可，按協(xié)議給予考核或取消見(jiàn)習(xí)資格，徒弟不能按期完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)師傅和徒弟給予同等考核，形成有效激勵(lì)和約束，促進(jìn)見(jiàn)習(xí)人員的成長(zhǎng)。見(jiàn)習(xí)人員按照公司相關(guān)規(guī)定須在3-6個(gè)月內(nèi)取得上崗證，取得上崗證后，可享受獎(jiǎng)金500-600元/月，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未取得上崗證的見(jiàn)習(xí)生，按制度實(shí)行淘汰。

2.4 做好周到服務(wù)。企業(yè)一直堅(jiān)持“以人為本”的發(fā)展理念，實(shí)行人性化管理，在企業(yè)管理過(guò)程中積極注入人性化要素，增強(qiáng)見(jiàn)習(xí)人員的歸屬感，為見(jiàn)習(xí)人員成長(zhǎng)與發(fā)展提供必要的條件。

企業(yè)為每位見(jiàn)習(xí)人員提供見(jiàn)習(xí)津貼、購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)，參照公司正式員工勞保標(biāo)準(zhǔn)為見(jiàn)習(xí)人員提供必要的勞動(dòng)保護(hù)用品等，使見(jiàn)習(xí)人員在公司見(jiàn)習(xí)期間的勞動(dòng)保護(hù)、收入待遇、崗位培訓(xùn)等得到充分保障。公司為每位見(jiàn)習(xí)人員提供并安排一個(gè)以上的定向見(jiàn)習(xí)崗位，免費(fèi)組織進(jìn)行上崗前體檢，為外地見(jiàn)習(xí)人員安排集體宿舍，按公司內(nèi)部員工教育與管理的相關(guān)規(guī)定為見(jiàn)習(xí)人員提供相關(guān)的技能知識(shí)教育、安全教育與培訓(xùn)。公司在政府每月500元的財(cái)政補(bǔ)貼的基礎(chǔ)上，將見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼待遇與見(jiàn)習(xí)人員的實(shí)際學(xué)習(xí)、情況掛鉤，引導(dǎo)和促進(jìn)了見(jiàn)習(xí)人員的快速成長(zhǎng)。目前在公司見(jiàn)習(xí)的高校畢業(yè)生實(shí)際拿到的補(bǔ)貼在1500-2000元/人.月。

3 發(fā)揮基地作用，共同培養(yǎng)人才

3.1 培訓(xùn)企業(yè)文化，培養(yǎng)職業(yè)道德。企業(yè)利用兩年一次的畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告，有針對(duì)性地開(kāi)展職業(yè)道德教育，在崗前培訓(xùn)和日常工作中重視培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和歸屬感，培養(yǎng)敬業(yè)精神、職業(yè)道德和協(xié)作意識(shí)。

企業(yè)出臺(tái)了《見(jiàn)習(xí)期內(nèi)實(shí)踐鍛煉辦法》，督促各部門(mén)做好培養(yǎng)見(jiàn)習(xí)人員的培訓(xùn)計(jì)劃、目標(biāo)與措施，定期到見(jiàn)習(xí)人員所在部門(mén)了解他們見(jiàn)習(xí)期內(nèi)實(shí)踐鍛煉情況，每?jī)蓚€(gè)月組織收集《見(jiàn)習(xí)期內(nèi)實(shí)踐鍛煉信息反饋表》和雙月小結(jié)，每季度組織召開(kāi)員工座談會(huì)，了解他們的工作情況，傾聽(tīng)他們對(duì)工作的感受，通過(guò)與見(jiàn)習(xí)人員心與心溝通，面對(duì)面的交流，鼓勵(lì)他們珍惜機(jī)會(huì)、愛(ài)崗敬業(yè)、勤學(xué)善思、吃苦耐勞，堅(jiān)定信心，珍惜機(jī)會(huì)，再接再厲，盡快成長(zhǎng)成才，實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)。及時(shí)收集、反饋過(guò)程信息，對(duì)優(yōu)秀成員予以激勵(lì)和鼓勵(lì)，鞭策和淘汰不能很好適應(yīng)揚(yáng)農(nóng)文化的成員，促進(jìn)了見(jiàn)習(xí)人員的成長(zhǎng)。

為了幫助見(jiàn)習(xí)生盡快適應(yīng)環(huán)境，更好地融入集體，盡快由學(xué)生向企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)變，集團(tuán)公司、所在部門(mén)、分會(huì)、黨支部、團(tuán)支部積極組織見(jiàn)習(xí)人員開(kāi)展見(jiàn)習(xí)人員、新員工聯(lián)歡會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、乒乓球賽、羽毛球賽、拔河比賽、才藝大賽、職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等寓教于樂(lè)、有益身心健康的文體活動(dòng)，不僅豐富了見(jiàn)習(xí)人員的業(yè)余生活，為他們提供了不少幫助，也給見(jiàn)習(xí)人員提供了更多展示風(fēng)采的舞臺(tái)。

三年來(lái)，來(lái)我公司見(jiàn)習(xí)的315名高校畢業(yè)生中，有307名見(jiàn)習(xí)人員通過(guò)公司考核和遵照個(gè)人意愿，簽訂了勞動(dòng)合同。目前已有42名優(yōu)秀的見(jiàn)習(xí)人員走上了技術(shù)、管理者的崗位（技術(shù)31人，管理11人）。

3.2 幫學(xué)生實(shí)現(xiàn)崗位轉(zhuǎn)換，與學(xué)校共同培養(yǎng)人才。

企業(yè)與華東理工大學(xué)、揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等五所高等院校建立了合作關(guān)系，將這些高校建成了企業(yè)的人才培養(yǎng)基地。在見(jiàn)習(xí)期，力爭(zhēng)使高校畢業(yè)生完成一項(xiàng)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃，建立一對(duì)師徒關(guān)系，學(xué)會(huì)一崗操作技能，珍藏一段難忘的經(jīng)歷。

4 結(jié)束語(yǔ)

高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作為更多高校畢業(yè)生提供了提升就業(yè)能力的機(jī)會(huì)，有助于他們順利就業(yè)，為促進(jìn)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、和諧發(fā)展發(fā)揮了積極作用；同時(shí)企業(yè)成為高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地后，能夠在充分了解畢業(yè)生綜合情況的基礎(chǔ)上，選聘到更為適合的人才，拓寬了選錄的渠道，能更好地培養(yǎng)認(rèn)同企業(yè)文化的新人、降低了用工風(fēng)險(xiǎn)；此外，高校畢業(yè)生個(gè)人通過(guò)就業(yè)見(jiàn)習(xí)有了更多的選擇機(jī)會(huì)和更好的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)，能更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)、更順利地走向社會(huì)、成長(zhǎng)成才。高校畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)了社會(huì)、企業(yè)、個(gè)人的三方共贏。