我們共同攜手,向著如火的朝陽,迎著颯爽的清風(fēng),走在校園的小路上,歡歌笑語回蕩在校園上空,現(xiàn)在這樣,將來也要這樣。
——題記
我癡癡地倚在窗前,望著窗外的景色,看那草兒隨清風(fēng)搖曳著,一切都如昨日,呈現(xiàn)在我的眼前。
曾記得,三年前,我們相聚在這美麗神圣的校園中,相識在太陽照耀下的軍訓(xùn)隊伍里,相伴在書聲瑯瑯的課堂上……一切的一切,都將定格在心中,化作美麗的回憶。
還曾記得,新生報到后,老師安排我們自由地選擇座位。你們那一張張笑臉,雖說陌生,但讓我有一種很親切的感覺。你不認(rèn)識我,我也不認(rèn)識你,在這個陌生的環(huán)境里,每個人都有種想自我介紹的欲望,可最后,每個人都憋在了心里。
書山有路,我們一同努力;學(xué)海無涯,我們一起拼搏。三年的時光,說來漫長,卻也匆匆,三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將永遠(yuǎn)印在我們每個人的心底。
有夢想,就會有遠(yuǎn)方。我們每個學(xué)子,都有自己的夢想。讓我們懷揣著各自的夢想,揮動希望的翅膀,一起飛翔在廣闊的天空。
三年時光,為何如此匆匆,不讓你、我彼此再多看一眼?為何不讓你、我再繼續(xù)過往的那份歡樂?為何不讓你、我再一起暢談古今?為何不讓你、我再次留下那充滿溫馨的祝福?
回顧過往,我心痛,七、八年級時的快樂已消逝,那屬于我們班級的一張張獎狀將不能再見;回顧過往,我欣慰,運(yùn)動場上的加油聲、元旦晚會上的喝彩聲、教室里的歌聲和笑聲,依稀在眼前,仿佛在耳邊。留在內(nèi)心的就是這樣難以割舍的記憶。
歲月,如一首歌,那是在告訴你、我永遠(yuǎn)都不要忘記的歌。
歲月,如一杯茶,苦澀的味道,讓你、我永遠(yuǎn)回味。
歲月,如一顆糖,含在嘴里,那甜甜的滋味令你、我永不能忘懷。
歲月,如一本書,里面記著的,是你、我三年來的故事。
再回首,歲月如歌!讓你、我相視一笑,各自沖向未來的路。
點(diǎn)評
作者用音樂般的筆調(diào),用詩一樣的情懷,反復(fù)詠嘆著心中對以往時光的留戀與回憶,同時表達(dá)出對未來的信心和向往。作者能夠靈活地運(yùn)用各種修辭手法,句式整散結(jié)合,細(xì)膩地傳達(dá)出像她一樣即將走出母校的學(xué)子,對老師、對同學(xué)、對校園的真摯情感。本文意境優(yōu)美,像一曲高山流水,令人回味。
【指導(dǎo)并置評:康素芹】