九月末的陽(yáng)光,柔柔的灑在平整的路面,像是一場(chǎng)華麗的告別。
和瀟坐在鐵道旁的石凳上,竟有一種世界太過(guò)美麗的感覺(jué)。高三的我其實(shí)似水一樣平淡。整個(gè)世界就在鈴聲的起落之間,安靜了又喧鬧,最后又歸于平靜。急促的步伐似乎留不下任何印跡,就這樣重復(fù)著,延伸到最后,那場(chǎng)如期而至的失敬。
你說(shuō),你始終都是孤獨(dú)的。
而我,卻無(wú)法給孤獨(dú)下任何的定義,也許每個(gè)人都有這樣的時(shí)候吧。我們都一樣,在世界的一隅無(wú)力的夢(mèng)想著,以為內(nèi)心的溫厚能驅(qū)趕所有的陰霾,當(dāng)現(xiàn)實(shí)對(duì)此加以否定,便會(huì)有片刻的迷惘,接下來(lái)就是大片大片的失望。
但是,總要找到這樣一條路,能堅(jiān)定著走下去。
就像高二的時(shí)候,喜歡看蘇園和杜了的文章,覺(jué)得總有一種感動(dòng)衍生。原來(lái),文字也可以帶給人溫暖。那些想念,那些牽掛,是一種憂傷的幸福,彌漫了我整個(gè)的青春華年。
那些因?yàn)闊o(wú)知而匆匆許下的諾言,那些看似持久實(shí)則可笑的約定,曾幻化成一種希望,一種支撐,陪伴我走了那么久,那么久……直到再也想不起那時(shí)的模樣,直到我學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí),慢慢成長(zhǎng)。也終于懂得,真實(shí)的快樂(lè)需要自己去尋找,那些一直在默默等著快樂(lè)到來(lái)的人,等到的只是錯(cuò)過(guò),錯(cuò)過(guò)便成永恒。
我們無(wú)法讓時(shí)光靜滯,無(wú)法讓美好永存。所以,就必須努力去尋找希望,尋找那些能讓自己感覺(jué)欣喜和溫暖的東西,尋找那份能支持自己走下去的信念。這樣,即便蒼白覆蓋深邃的天空,我們也不再恐慌;這樣,便會(huì)在喧囂的歲月里,學(xué)會(huì)悲喜如常。
告別憂傷,拯救自己于看似痛苦的深淵,相信未來(lái)有無(wú)數(shù)可能,無(wú)限希望;相信總會(huì)有那么一刻的出現(xiàn),讓我們的眼前一片天光。
最后,以幸福的姿態(tài),感恩生活所給予的一切。歡笑,淚水以及那些去路不清的憂傷。
短評(píng):憂傷是一個(gè)永恒的話題,作者沒(méi)有走傳統(tǒng)的俗套路,而是獨(dú)出心裁,以高三學(xué)生的視角審視憂傷,得出自己的感悟。在憂傷里尋求希望的主題定位使作品脫離了消沉,尤其\"以幸福的姿勢(shì),感恩生活所給予的一切\(zhòng)"句升華主題,是這篇作品的一大亮點(diǎn)??v觀全文,語(yǔ)言隨和散淡,娓娓道來(lái),于無(wú)聲處對(duì)讀者的熏染如春風(fēng)化雨,無(wú)疑達(dá)到了文質(zhì)兼美的效果。