這群大學(xué)生來自江蘇省揚(yáng)州大學(xué)生物科技學(xué)院二年級,在班長陳晟的號召下,全班10名男生都參與了這個(gè)利用周末收垃圾資助藏族學(xué)童的公益行動。
1992年出生的班長陳晟介紹了“麻袋哥”的公益行動歷程:今年秋季開學(xué),陳晟從學(xué)校援藏的老師那里了解到一些藏族兒童家庭經(jīng)濟(jì)條件比較困難,隨即萌生了愛心助學(xué)的想法。究竟怎么助學(xué)?他覺得,大學(xué)生要自食其力,要靠自己的勞動成果去助學(xué),而不是從父母那里要錢。班上10名男生商量后,決定利用周末在校園內(nèi)收廢品,一來便于就地取材,二來也不致影響正常的學(xué)習(xí)。
緊接著,10名“麻袋哥”兩兩結(jié)對行動起來。兩個(gè)月下來,他們賣廢品掙了兩三百元,班里同學(xué)一商量,大家捐資湊足500元,將第一筆助學(xué)款寄給了助學(xué)對象——西藏拉薩城關(guān)二小五年級學(xué)生次仁加旦?!罢撳X數(shù),我們這一筆確實(shí)很小,但它是同學(xué)們自己的勞動成果,代表著我們的一顆顆愛心!”陳晟說。
班上11個(gè)女生也不甘落后,她們組成了“知心姐姐”隊(duì)伍,定期打電話給次仁加旦和他的家人,談心交流,以“精神助學(xué)”的方式,加入愛心助學(xué)的隊(duì)伍。
“背著麻袋在校園內(nèi)收廢品,關(guān)鍵要邁過心理這道坎?!标愱商寡?,很多同學(xué)不是不愿意參與公益活動,只是抹不開面子?!澳阆胂?,一個(gè)大學(xué)生背著個(gè)麻袋收廢品,外人會拿一種什么眼光看你,特別是那些熟悉的同學(xué)和老鄉(xiāng)?”
陳晟和學(xué)生會干部莊國昌帶頭背起了麻袋,有時(shí)候還會喊上性格內(nèi)向的王琢?!耙婚_始行動并不順利,一些同學(xué)拿很奇怪的眼神看我們,有的覺得是在標(biāo)新立異,還有的以為我們是編個(gè)理由來掙班費(fèi)?!被貞浧饍蓚€(gè)月來收廢品的經(jīng)歷,兩人坦言心里什么滋味都有。
周六的運(yùn)動會上,陳晟只管低著頭四處尋找廢品,不管四面八方投來的多種意味的眼光。“習(xí)慣了,也就不必在意別人的眼神了,其實(shí)很多人都沒有惡意,只是感到新奇而已?!标愱尚Φ锰谷?。
“每個(gè)人都有自己的生活,我們的生活因?yàn)橛小榇慕?jīng)歷而豐富?!薄拔覀儾恍枰坡?,如果周圍同學(xué)愿意,希望有更多的人在課余加入公益的隊(duì)伍,不一定是做‘麻袋哥’?!辈稍L中,幾位同學(xué)的談話淡定而從容。
陳晟表示,大家會堅(jiān)定地把“麻袋哥”的工作做下去,直至離開校園?!暗綍r(shí)候‘麻袋哥’會消失嗎?”面對這樣的疑問,陳晟說,他們正積極籌備建立“麻袋流動站”和“麻袋基金”,吸引更多的同學(xué)參與進(jìn)來。
(選自《人民日報(bào)》2011年12月2日,有刪改)
品讀鑒賞
本文最大的特點(diǎn)就是一個(gè)字——真!作者對志愿者充滿了深深的敬意,所以不事雕琢,只是選取了以陳晟為代表的“麻袋哥”的幾個(gè)生活片段,展現(xiàn)了以他們?yōu)榇淼拇髮W(xué)生志愿者的心路歷程。本文不光表現(xiàn)他們的精神,還傳達(dá)出他們的憂慮,很真實(shí),很有感染力。本文材料翔實(shí),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,很有說服力。用當(dāng)事人現(xiàn)身說法的形式,鮮活的話語,體現(xiàn)了新聞特寫的特點(diǎn)。