夢想現(xiàn)實(shí)一線天

做自己，才是人生最終極的成功。

——題記

夢想與現(xiàn)實(shí)猶如硬幣的正反面，到底哪面朝上才能更加光明·印度電影《三傻大鬧寶萊塢》①或許能給我們提供一點(diǎn)答案。

這部跟教育、青春、夢想和成長有關(guān)的影片，講述了一個不按常理出牌的“問題學(xué)生”蘭徹②與好友法爾漢、拉朱，在印度著名的“皇家工程學(xué)院”諧趣橫生的校園勵志生活。蘭徹利用鹽水導(dǎo)電原理教訓(xùn)野蠻學(xué)長，因反對守舊的教育體制跟校長“病毒”頂撞，巧設(shè)計謀懲治行為齷齪的“消音器”，開摩托急救拉朱的病危父親，臨時改裝吸塵器為校長大女兒接生……這一系列打破常規(guī)的事件，使校長對蘭徹的印象徹底改變，從而將象征著至高榮譽(yù)的太空筆親傳給他這位三十多年來最優(yōu)秀的弟子。三個追夢人最終都獲得屬于自我的完美人生。

詼諧睿智的對白，獨(dú)具風(fēng)韻的歌舞，一波三折的情節(jié)，給我留下深刻難忘的印象，也啟發(fā)了我對夢想和現(xiàn)實(shí)的重新思考。

不知為何，影片中呈現(xiàn)出來的印度教育現(xiàn)實(shí)，總讓我感到似曾相識，心有戚戚：在唯分是從的教育時空中，有多少學(xué)生能保持著身心的真正自由·有多少學(xué)生能感受到學(xué)習(xí)的真正快樂·有多少學(xué)生在思考并懂得上大學(xué)的真正意義·又有多少學(xué)生成年后還保有著年少時最溫暖的夢想·

難道教育部門竭力宣揚(yáng)的培養(yǎng)國家棟梁，就是制造無數(shù)個小時逐分、長大逐利的功利熏心的“查圖爾”·難怪我們的耳邊總被不停地提醒：“生存就是賽跑，全速行駛，否則你就會被踐踏?！本瓦@樣，現(xiàn)實(shí)逼著你不停地奔跑。你剛想停下了擺個羅丹刻刀下“思想者”的pose，現(xiàn)實(shí)就已提前宣布你 “quit”出局。多么無奈又悲哀，夢想總被現(xiàn)實(shí)畫地為牢，我們不得不像蘭徹一樣自嘲地感嘆：工程師們發(fā)明了那么多先進(jìn)的機(jī)械，卻忘了發(fā)明將來可能最景氣的壓力釋放機(jī)。

值得欣慰的是，世上還有像蘭徹這樣對生活滿腔熱情、積極探索的青年。要不是他，我想法爾漢也不可能違背父母的意愿放棄工程專業(yè)而選擇攝影師，拉朱也沒有勇氣擺脫對神佛的依賴而勇敢地直面現(xiàn)實(shí)。即便生活給蘭徹種種掣肘，他卻始終忠于內(nèi)心而堅守著最初的信念——做自己，才是人生最終極的成功。然而現(xiàn)實(shí)生活中，歷經(jīng)那么多風(fēng)霜雨雪后，我們心底還能對夢想從一而終嗎·還能理直氣壯地宣稱將夢想進(jìn)行到底嗎·還能用艱難而鏗鏘的腳步證明“夢想不只是說說而已”嗎·

郭敬明說，夢想這回事，就是用來破滅的吧。這戲謔的口吻，無非是說通往夢想的路是多么的崎嶇艱難，而追尋夢想的心又多半脆弱不堪。所以，你得學(xué)會哄哄你的心，“不管碰到多大困難，告訴你的心——一切順利”。信仰之所以為信仰，縱然逆光：當(dāng)身陷囹圄，依然能戴著鐐銬舞蹈；當(dāng)生活失控，依然能吹著口哨將煩惱嚇跑；當(dāng)人生黯淡，依然能信心百倍地說：“我很好。”

夢想，是現(xiàn)實(shí)山間的一線天，而人生的意義就在于跋涉于現(xiàn)實(shí)的險山惡水間去追尋那一線的光明。牽手夢想并將它化為現(xiàn)實(shí)，需要智慧也需要勇氣；無論生活的步履多么艱難，無論現(xiàn)實(shí)的處境多么不堪，讓我們在尋夢的路上都一直記住蘭徹的口頭禪：“Aal izz well（一切都好）。”

（江蘇省南通市通州區(qū)新聯(lián)中學(xué)伊夢文學(xué)社）

指導(dǎo)老師：王俊杰

【備注】：

①《三傻大鬧寶萊塢》: 該片以其變幻的情節(jié)、無數(shù)動人的催淚點(diǎn)以及風(fēng)趣的話語詮釋了友誼的寶貴，更重要的是道出了全球普遍的教育現(xiàn)狀，因此得到了觀眾的普遍認(rèn)可，其在迅雷看看的評分?jǐn)?shù)高達(dá)9.8分，一度達(dá)到9.9分，在風(fēng)行網(wǎng)絡(luò)電影中是唯一曾高達(dá)滿分10分的電影。在電影網(wǎng)的調(diào)查中顯示網(wǎng)友將此電影定為“強(qiáng)烈推薦”級別。

②蘭徹:其真實(shí)身份是法蘇克·旺度，印度一個富人家的小傭人，從小愛讀書，這個富人約定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書，富人出錢，條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后，小傭人就消失。