做一個幸福的人

Story①：

做一個幸福的人

高二·九班 盧修竹

曾經(jīng)以為幸福很遠，仿佛遙不可及。曾經(jīng)以為幸福只是童年留下的記憶，只能想想而已。曾經(jīng)以為失去了爺爺?shù)娜兆?，就再也沒有幸福。

冬日的風(fēng)，是刺骨的寒。夕陽還泛著一抹微弱的光暈，穿過沒了葉子的樹，打在了人們的臉上。兩位兩鬢斑白的老人肩并肩走過樹邊的路。這一切的一切，構(gòu)成了倦倦的美景，那是一種怎樣的相濡以沫的幸福。可是，這幸福與我無關(guān)。我不禁打了個寒顫，趕緊裹緊衣服，加快了步伐……

就這樣過了很多年，一直仰望著別人的幸福，不敢奢望會有幸福與我有關(guān)。

又是一個冬天，風(fēng)還是那樣寒，一切都沒有變。很晚了，走下班車，爸爸依舊在等我，忽然記起晚上的氣溫是零下三度，忽然感覺有些東西在慢慢融化?；氐郊?，媽媽端出一碗熱氣騰騰的粥放在桌上，然后噓寒問暖，爸爸端來洗腳水，讓我趕快燙燙腳。媽媽拿出在暖氣片上熱好的香蕉。爸爸說：“熱水袋放在床上，別壓了?！币磺械囊磺卸枷裢粢粯?，忽然，心中升起莫名的感動，難道這就是傳說中的幸福？可是，為什么我卻一直沒有覺察到?；蛟S是忙碌的生活，沉重的壓力讓我忽略了這些。我想，我一直都是個幸福的人，只是我沒有覺察到。

雙住校了，她是我最好的朋友，我們在一起已經(jīng)整整十年了，她不在我身邊了，心里空落落的，眼神散漫游移，腦海中全是我們在一起的溫情畫面。始料未及的失落感使我重新審視我的過往。我們一起上學(xué)放學(xué)，一起在樓頂看日落。那是一個春末，暖暖的風(fēng)，落日散發(fā)出柔柔的光，灑在綠綠的樹上，我和雙一起說著笑著站在樓頂，俯視著這一切，這唯美的一幕定格為永遠，存在記憶的底片里?，F(xiàn)在想起來，這何嘗不是一種幸福，一種無可取代的幸福。好想一輩子都可以和雙一起看日落，可是如今人已遠，幸福永遠永遠在昨天。

為什么失去了才懂得珍惜？那些叫做幸福的東西一直都在我們身邊，只是我們沒有注意。當(dāng)幸福的一幕幕成為過去，才開始追悔莫及。追憶那一縷溫情，我想我曾是幸福的；想象父母為我日夜操勞，我想我該滿足了。每個人都該是幸福的，想想那些愛我們的人和被我們愛的人，我們是幸福的。

我想，幸福很近，并不遙不可及。這么多年，我終于可以釋懷，冰封的心終于冰釋。

做一個幸福的人吧，只要你愿意。

點評：通過散文化的筆觸，選取自己身邊小事進行寫作，在“幸福原來很簡單。做一個幸福的人，只要你愿意”這一主旨下，身邊的點點滴滴得以有效連綴，構(gòu)成一幅幅感人的畫面：有對爺爺?shù)淖窇?，有對爸媽溫馨動作、語言的感悟，也有對朋友的感激之情。在記敘中，作者適時展開議論，使得文章形神具備，堪稱一篇佳作。(徐增才)

Story②：

 但愿每一個人都像星星一樣安詳而從容地，不斷沿著既定的目標(biāo)走完自己的路程?！?歌德

 多聽，少說，接受每一個人的責(zé)難，但是保留你最后的裁決?！勘葋?/p>

做一個幸福的人

高二·七班 王藝霖

我想要，做一個幸福的人。

不管晴天還是雨天，無論白天還是黑夜，從一點一滴中感受著那些微小的幸福。讓幸福的泡泡充滿我的世界，在陽光下映射出無比美麗的彩虹，照亮我的世界，照出我五彩的人生。

就這樣，我想要做一個簡簡單單幸福著的人。

周末給家里打電話，弟弟在那邊搶電話，媽媽把手機放到他的耳邊，他對著話筒細(xì)聲叫了個“姐姐”后竟然哭了……這個小家伙兒，是想念他的姐姐了吧！聽著弟弟哽咽的哭聲，心里酸酸的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……

這時候的我是幸福的，在這個虛情假意、利益為上的時代，能夠擁有這樣一份美好的、純凈到極致的感情，真的是件頂幸福的事。

柔和的燈光照亮了教室的每一個角落，外面冷冽的風(fēng)吹得窗戶隱隱作響，溫暖的教室里，安安靜靜，每一個同學(xué)都在專心致志地寫著作業(yè)，我也不例外，聽著耳邊沙沙的寫字聲，感覺很幸福。

其實，能夠?qū)W習(xí)，能夠無憂無慮無所顧忌的學(xué)習(xí)，就是一種幸福。

周末回家，我在房間里寫作業(yè)，媽媽問我想吃什么，我說“隨便”，媽媽皺皺眉：“最發(fā)愁‘隨便’了，說個具體的唄！”

“嗯……那就紅燒肉和排骨湯吧!”“好的！”媽媽高興著邊套圍裙邊走進了廚房，爸爸在看電視，弟弟在騎他的小車，弟弟騎著騎著便騎到我房間來了，這時爸爸會急忙過來，一邊拉著他的小車往外走，一邊說：“快出去，不準(zhǔn)打擾你姐姐學(xué)習(xí)！”

這時的我是無比幸福的，我擁有著如此如此溫暖的家。

……

其實，從生活中的一點一滴中都能感受到幸福。在努力學(xué)習(xí)后成績有所提高了，是幸福；在生病感冒了家人，朋友熱切的關(guān)心，是幸福；在感到寒冷時一投陽光照在了你的身上，是幸福；在饑腸轆轆的上午，耳邊響起了第四節(jié)課的下課鈴聲，是幸福，甚至每天早上睜開眼睛，能夠看到天邊正在緩緩升起的太陽，也是幸?！?/p>

我想，我有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，我有一顆善于感受幸福的心。

那么，我將會擁有一個幸福的世界吧!

點評：這是一篇優(yōu)秀的真情文章。作者精心選擇生活小事，構(gòu)筑幸福畫面，主要有三幅：弟弟篇、學(xué)習(xí)篇、幸福溫馨家庭篇。對每幅畫面，都有其獨特的寫作手法，弟弟篇的語言描寫和心情刻畫，學(xué)習(xí)篇的環(huán)境描寫，家庭篇的語言、動作、神態(tài)描寫，非常生動，看得出作者對生活的感悟之深。(徐增才)

Story③：

做一個幸福的人

高三·十五班 莊園

讓綿柔質(zhì)感的睡裙包裹到膝蓋，赤腳踩在干凈的實木地板上，坐在明亮的大大的落地窗邊，聽蘇打綠的《小情歌》，吃一包康師傅藍莓味道的3+2餅干，這是我能想到最幸福的事情。

——題記

我想，在這個世界上，最虔誠的追求，它叫做幸福。這個宇宙中，最美好的理想，是做一個幸福的人，我會讓一枚硬幣以最完美的弧度落入陽光下的噴泉，輕輕說一聲：請賦予我幸福。

我一個人站在車輛川流不息的十字街口，不知道要尋找我的幸福，該往哪里走。

我看見騎在爸爸背上的孩童，腕上系著七彩的氣球，燦爛的笑靨透出棒棒糖的甜蜜，我看見一同逛街的戀人，男孩的玫瑰映紅了女孩的臉，空氣中浸透了巧克力味道的濃郁。我看見手挽手?jǐn)v扶著回家的老人，夕陽的余暉拉長了他們的背影，這是一種叫做相濡以沫的感情。

可是，這都不屬于我。原來，這世上的人都要比我幸福一些。

于是，我蹲下身，卻看見淚滴被陽光折射出了七色光彩。我一直記得，我要做一個幸福的人。

我想幸福，它很簡單。拖著密友在街頭買兩支大大的棉花糖。無處下口，正逢一陣大風(fēng)吹來，我們便被糊成了“白胡子老頭兒”。不顧忌旁人詫異的目光，放聲大笑，努力扯下滿臉的糖絲，空氣中我看到幸福的影子如糖絲般綿長，悄悄地，纏在了我的心上。

我想幸福，它很溫馨，家中擺出了面板，一起包水餃，和爸媽分工，搟皮兒，剁餡兒。不知不覺被面粉抹成了小花貓，聽著爸媽評價自己包的餃子?xùn)|歪西倒，自覺很不服氣，調(diào)皮的發(fā)明像饅頭的水餃，全家其樂融融，我觸到幸福的質(zhì)感如面粉般細(xì)膩，輕輕地，撫平心頭的傷。

我想幸福，它就是一種很痛的成長。因為跌跤，因為不滿足，我們會疼，我們會哭。

用一雙閃著淚光的眼睛，我們?nèi)グ延昕闯尚切?，燦爛的星空下，我們學(xué)會去愛，懂得幸福。

也許我們改變不了星象下叫做宿命的人生，可是我們相信傷都會好的，幸福，它一直就在身邊。

所以，要做一個幸福的人，為自己，為我們愛的人。

閉上眼睛，我聽見那枚承載幸福的硬幣落入池底，那么深。

會幸福的，一定。

點評：會幸福的，一定！讀完本文，我相信所有的讀者都會一起吶喊。從這篇文章可以看得出作者的閱讀廣泛、文字功底扎實。首先，開篇的題記令人眼前一亮，那種優(yōu)美的意境，那種和諧的感覺，吸引讀者閱讀的興趣。接著，作者主要運用散文筆觸，寫了屬于自己的兩類幸福：朋友、家人，并由此對幸福感悟。文章結(jié)尾的語言可謂生動、富有哲理，在結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)，畫龍點睛。(徐增才)

 人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動物生存，而人則生活?！旯?/p>

 自然既把眼淚賦與人類，就表示：它曾賜與人類一顆最仁慈的心?！R梭

Story④：

做一個幸福的人

高三·二十一班 張修碩

上帝從來不對任何人施舍“最幸?！边@三個字，他在所有人的欲望面前設(shè)下永恒的距離，公平地給每一個人以局限。

——史鐵生

我們攀爬摸索在這漫長的人生之路，不停地更換“幸?！钡臉?biāo)桿?；蛟S，能超越自我的人，才是一個幸福的人。

史鐵生在《我的夢想》中寫道：“如果不能在超越自我局限的無盡路途上去理解幸福。那么其他都是沮喪和痛苦的根源?！币粋€人只有超越自己，幸福之感才會在心底生長成一片茂盛森林。

成功的時刻不會是終點，而正是追尋幸福的起點?！皳螚U跳女皇”伊辛巴耶娃數(shù)十次破自己創(chuàng)造的世界紀(jì)錄，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。第一次在比賽中奪冠，她并沒有欣喜若狂，而是淡定地說：“我并沒有感到幸福降臨，我想我可以做得更好?！爆F(xiàn)在她做到了，在每一次創(chuàng)造新的記錄時，她總會幸福地微笑，她得到了幸福，因為在成功面前她沒有停止腳步，而是努力超越自己，成為一個幸福的人。成功時記得超越自我，幸福終會降臨。

跌倒了，爬起來，奮力向前，幸福就在前方。劉巖，一個正值藝術(shù)生命最絢爛年華的舞蹈家在奧運會開幕式開始前重重地摔下了奧運會開幕式的舞臺，剩下的幾十年她只能在輪椅上度過。她不得不離開心愛的舞臺，放棄鐘愛的事業(yè)。她消沉過，她軟弱過，她自暴自棄過?？?9年，她重新“站”來起來，為我們帶來了她輪椅上的舞蹈。每一個投入的動作，每一個堅強的笑容都顯示著她的幸福。她超越了自我，她是一個幸福的人！在挫折面前不低頭，在困難面前不屈服，頑強抗?fàn)帲阶晕?，幸福就停留在前方等待。?/p>

過一場平凡的生活，平淡無味，毫無色彩，試著超越自我，會看到一片不一樣的天空?！扒鄭u港”的裝卸工人許振超只有初中學(xué)歷，可他并不甘于做一名普通工人，而是悉心鉆研，硬是“啃”透了大學(xué)的專業(yè)課程，并應(yīng)用于工作，創(chuàng)造了多個世界第一，獲得了“全國勞模”的榮譽。此時的他仍是一名工人，可他已并不是一名普通的工人！每當(dāng)他坐上裝卸車，總會流露出幸福的微笑。他是一個幸福的人，因為他做到了自己曾經(jīng)做不到的，超越了自我，在安于現(xiàn)狀的生活中，敢想敢做，敢于超越自我，幸福便圍繞在你周圍。

上帝從不把“最幸?！比齻€字施舍給任何人，但只要敢想敢做敢拼，無論面臨成功，失敗還是安于現(xiàn)狀，不懈奮斗，超越自我，必定會成為一個快樂的人，一個幸福的人。

點評：做一個幸福的人，做一個有追求、不安于現(xiàn)狀、超越自我的人，這是作者對自己幸福觀的闡釋。開篇先用史鐵生的名言作為導(dǎo)入，給人以深思。緊接著，作者選用伊辛巴耶娃、劉巖、許振超作為例子，說明不同的人有屬于自己不同的幸福，而這些幸福，有一個共同特點，那便是超越自我。作者善于運用事例，每一處事例之前都巧妙過渡，點睛之筆雖簡單，卻是發(fā)自肺腑之筆，所以感人。(徐增才)

【舞者文學(xué)社♀社長論壇】

常有學(xué)生抱怨：每當(dāng)寫作時，就感覺無話可說，無事可寫。曾對部分滿分作文考生進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生無一不是“生活的有心人”。

日常生活中，隨時有一些發(fā)生在你身邊的小事，觸動你的身心；可能有一些美妙的小文章、好論據(jù)，打動你；可能有一些美好的人物故事，感動過或激勵著你；但是過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，可能你又來不及整理和撰寫，怎么辦?可以采用“一句話積累法”，在你的周記本上或素材本上，寫下一句話，日后就可作為你的重要素材。

作文，最重要的是真情實感。也就是你寫文一篇文章，首先應(yīng)該把你自己感動了。語言方面將準(zhǔn)確與簡潔放在首要地位，不要為了追求華麗的文風(fēng)，寫些意思空洞、混亂的排比句和對偶句。無論是記敘文還是議論文，都應(yīng)突出“我”的感受和“我”的啟發(fā)，不能為敘事而敘事，沒有自己的思想；也不能全篇是空洞的議論，沒有“我”的獨特的觀點。

“我手寫我心，我心抒我情，我心表我志”，希望大家都能寫出精品生活文章。