桂寶不是瑰寶
2012-04-29 00:00:00
文學少年(繪本版) 2012年7期
桂寶的記事薄
填表
老師讓填一份很重要的表格，而且聲明每人一張，沒有多余的，不能涂改。
桂寶上來就填，結(jié)果發(fā)現(xiàn)把民族“漢”填到了性別欄內(nèi)，因為說了不讓涂改。想了想，很鎮(zhèn)定地在“漢”后面加了個“子”字。
誰干的
老師走進教室，發(fā)現(xiàn)講臺竟然被亂七八糟的垃圾堆滿了，老師很生氣，于是很職業(yè)地板起臉壓低聲調(diào)，問道：“這是誰干的?”教室里的氣氛頓時緊張起來?！拔以賳栆槐椋@到底是誰干的?”教室里變得寂靜，老師和同學緊張地對峙著。
過了很長時間，桂寶站了起來，說：“老師。不是我干的?！?/p>
數(shù)學
老師：“二毛，老師給你90元，你再去跟桂寶借10元，這樣你總共有多少錢?”
二毛：“0元?！?/p>
老師：“你根本不懂數(shù)學!”
二毛：“你根本不懂桂寶!”
造句1
老師要求用“只要……就……”造句，并給了一個例句：“只要大家齊心協(xié)力就能把火撲滅。”
桂寶想寫：“只要我們好好學習就能為祖國做貢獻?！币蛔呱?，寫成了——“只要我們好好學習就能把火撲滅……”
造句2
老師讓用“愛”造句，桂寶造句：我愛我的兒子。
(責編／宿寧)
