對數(shù)列來說,首先是要掌握其基本定義,其次要掌握等差數(shù)列和等比數(shù)列性質(zhì)、通項公式及由此而引出的典型題例.
風(fēng)景一:an與Sn之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系
例1在數(shù)列{an}中,前n項和Sn=3+2an,求前n項和Sn.
解析:本題研究的是Sn和an之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,可利用an=Sn—Sn—1(n≥2)進行轉(zhuǎn)換.
解:∵Sn=3+2an,則Sn—1=3+2an—1(n≥2),則Sn—Sn—1=2an—2an—1,即an=2an—2an—1,
∴an=2an—1,∴{an}是以2為公比的等比數(shù)列.
在Sn=3+2an中,令n=1,則S1=3+2a1,得到a1=—3,
則an=(—3)×2n—1,因此得到Sn=3+2[(—3)×2n—1]=3—3×2n,即Sn=3(1—2n)(n≥2),
∵S1=a1=—3適合上式,則Sn=3(1—2n)(n∈N*).
點評:運用an=Sn—Sn—1(n≥2)進行轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換成只有an或只有Sn的形式,用等比數(shù)列(等差數(shù)列)解題,但是要注意n≥2的條件中不含n=1,應(yīng)該對n=1作出解釋.
風(fēng)景二:數(shù)列前n項和公式的應(yīng)用
例2(1)等差數(shù)列{an}中,a2+a12=24,求S13;(2)已知等差數(shù)列{an}的前4項和為25,后4項和為63,前n項和為286,求項數(shù)n.
解析:本題研究的是等差數(shù)列的性質(zhì)及公式Sn=n2(a1+an)的應(yīng)用.
解:(1)∵a2+a12=a1+a13=24,
∴S13=13(a1+a3)2=13×242=156;
(2)∵a1+a2+a3+a4=25,∴an+an—1+an—2+an—3=63,∴4(a1+an)=88,∴a1+an=22,
∴Sn=n2(a1+an)=11n=286,∴n=26.
點評:(1)運用性質(zhì)am+an=ap+aq可以使問題變得簡單,以后遇到類似的問題要注意能靈活應(yīng)用.
(2)本題的解答體現(xiàn)了“整體代換”和“設(shè)而不求”的思想.
風(fēng)景三:數(shù)列的判斷
例3已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=2an+1(n∈N*),求通項an.
解析:本題研究遞推公式的應(yīng)用,一是將已知條件兩端各添加一個實數(shù),使得{an+a}滿足一種規(guī)律,從而求得an+a的關(guān)系式;二是將已知條件遞推后作差,構(gòu)造等比數(shù)列.
解:由an+1=2an+1,則得到an+1+1=2(an+1),數(shù)列{an+1}是以a1+1=2為首項,2為公比的等比數(shù)列,則an+1=2×2n—1,則an=2n—1(n∈N*).
點評:若an+1+α=β(an+α),則有an+1=βan+αβ—α與原條件對照,即可求得α、β的值.
風(fēng)景四:數(shù)列性質(zhì)應(yīng)用
例4已知等比數(shù)列{an}中,a1+a2=30,a3+a4=120,則a5+a6的值.
解析:本題考查的是等比中項的應(yīng)用,先將三個和變成等比數(shù)列,再由中項公式求解.
解:方法1:∵{an}是等比數(shù)列,且a1+a2=30,則q2(a1+a2)=120,q4(a1+a2)=x,
∴1202=30x,則x=480,所以a5+a6=480.
方法2:∵{an}是等比數(shù)列,a1+a2=30且a3+a4=q2(a1+a2)=120,
∴q2=4,則a5+a6=q2(a3+a4)=480.
點評:對于數(shù)列來說,若取a1+a2為一個整體,a1+a2,a3+a4,…,仍然成等比數(shù)列,當(dāng)然取三項為一個整體同樣也成立.
風(fēng)景五:探索與創(chuàng)新
例5數(shù)列{an}中,a1=8,a4=2,且滿足an+2—2an+1+an=0(n∈N*),(1)求數(shù)列{an}的通項公式;(2)設(shè)Sn=|a1|+|a2|+…+|an|,求Sn;(3)設(shè)bn= 1n(12—an)(n∈N*),Tn=b1+b2+…+bn(n∈N*),是否存在最大整數(shù)m,使得對于任意n∈N*,均有Tn>m32成立?若存在,求出m的值,若不存在,請說明理由.
解析:本題綜合研究用所學(xué)知識解決問題的能力,解決本題的難點之一是如何去掉Sn中的絕對值符號;難點之二是第(3)問題,這是探索性問題,解題思路是先假設(shè)存在,然后作出正確的推理論證.
解:(1)∵an+2—2an+1+an=0,
∴an+2—an+1=an+1—an,則{an}為等差數(shù)列,
設(shè)公差為d,∵a1=8,a4=a1+3d=2,∴d=—2,
∴an=8+(n—1)×(—2)=10—2n(n∈N*).
(2)對于an=10—2n,設(shè)an≥0,an+1<0解得n≤5,
當(dāng)n≤5時,Sn=a1+a2+…+an=n(a1+an)2=—n2+9n,
當(dāng)n>5時,Sn=|a1|+|a2|+…+|an|=a1+a2+a3+a4+a5—a6—a7—…—an=2S5—Sn
Sn=2(—52+9×5)—[8n+n(n—1)2×(—2)]=n2—9n+40.∴Sn=—n2+9n(n≤5)n2—9n+40(n>5).
(3)∵bn=1n(12—an)=12n(n+1)=12(1n—1n+1),
∴Tn=b1+b2+…+bn=12[(1—12)+(12—13)+…+(1n—1n+1)]=12(1—1n+1)=n2(n+1).
∵Tn+1—Tn=n+12(n+2)—n2(n+1)=12(n+1)(n+2)>0,
∴數(shù)列{Tn}是單調(diào)遞增的,又T1=14為Tn的最小值,∴要使Tn>m32恒成立,需要m32 點評:本題主要利用等差數(shù)列的定義及前n項和公式解題,注意數(shù)列中從哪一項開始起為負(fù)數(shù),在去絕對值時加負(fù)號,在求Tn時利用了數(shù)列求和的裂項法把1n(n+1)拆開,解題時要注意技巧性. 總之,對于數(shù)列問題,是風(fēng)景一路,讓我們憧憬,讓我們都流連往返. (作者:周文國,張家港職業(yè)教育中心校)