雅思閱讀的題型可謂五花八門,當(dāng)考生們被段落-信息配對(duì)題、選詞填空題以及T/F/NG題等雅思閱讀所特有的題型折磨得痛不欲生時(shí),單選題的出現(xiàn)貌似給“烤鴨”們帶來一線希望。然而,這種已經(jīng)被考生做熟做爛的題型是否就能成為雅思閱讀考試的“救命稻草”呢? 從考試結(jié)果來看,事實(shí)并非如此。下面我們就通過分析雅思閱讀單選題的題型特征和解題步驟,來探討如何攻克這一題型。
題型特征
仔細(xì)分析雅思閱讀單選題,我們不難發(fā)現(xiàn)其具有以下三個(gè)顯著特征。
1.注重考查細(xì)節(jié)。
雅思閱讀單選題雖然與其他英語考試(如四、六級(jí)和托??荚?的形式相同,都是四選一,但其出題思路和做題方法與其他考試不同。雅思閱讀單選題尤其注重考查考生對(duì)細(xì)節(jié)的理解,對(duì)考生理解文章提出了更高的要求。
2.四個(gè)選項(xiàng)之間的意思差別大。
雅思閱讀單選題的四個(gè)選項(xiàng)的意思通常差別較大,為考生排除選項(xiàng)設(shè)置了障礙。而且,雅思閱讀單選題的選項(xiàng)中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)比較晦澀難懂的單詞和短語,增加了考生理解選項(xiàng)的困難。
3.正確答案多為原文的同義替換。
雅思閱讀單選題的正確選項(xiàng)多為原文的同義替換,這在某種程度上也增加了考生選擇的難度:考生不僅要理解原文的意思,還要能快速識(shí)別選項(xiàng)中對(duì)原文同義替換的內(nèi)容。
正是由于上述三個(gè)特點(diǎn)的存在,考生一直以來最為熟悉的單選題成了奪取雅思閱讀高分的一個(gè)障礙。不過,考生也不必慌張。只要有一定的英語基礎(chǔ)做后盾,再加上對(duì)考試技巧的正確總結(jié),考生不難練就一雙透過現(xiàn)象看本質(zhì)的“法眼”。在這雙“法眼”的審視下,一切難題都不過是“新壺裝舊酒”而已,雅思閱讀單選題也不例外。下面筆者就針對(duì)雅思閱讀單選題的獨(dú)特特征來分析解答該題型的步驟。
解題步驟
根據(jù)雅思閱讀單選題的特點(diǎn),筆者為其量身打造了一套四步解題法,希望能給考生一些指導(dǎo)和啟發(fā)。
步驟一:閱讀標(biāo)題和首尾段,了解文章大意。
雅思閱讀單選題多為細(xì)節(jié)題,所以考生在解題時(shí)沒必要對(duì)全文進(jìn)行通讀來理解,只需根據(jù)題干以及選項(xiàng)的提示,找到題目在原文中所對(duì)應(yīng)的答案區(qū)域,仔細(xì)理解答案區(qū)域內(nèi)的內(nèi)容即可。不過,也有部分題目的選項(xiàng)與文章的主題有著密切的關(guān)系,因此筆者建議考生在解題前首先閱讀文章的標(biāo)題和首尾段,掌握文章的主旨大意,這不僅有利于考生解答與文章主旨相關(guān)的題目,對(duì)解答細(xì)節(jié)題也有一定的指導(dǎo)意義。下面我們來看一道例題。
例1:The main purpose of S.K.I. is to ___________. (選自《劍橋雅思考試全真試題集4》,下文出現(xiàn)的該試題系列分別簡(jiǎn)稱為《劍3》、《劍4》)
A. draw the attention of governments to the problem of street children
B. provide school and social support for street children
C. encourage the public to give money to street children
D. give business training and loans to street children
解析:這篇文章的標(biāo)題為“Micro-Enterprise Credit for Street Youth”。通過閱讀這一標(biāo)題,考生可以迅速了解文章的主題,即“為街頭青少年提供小型企業(yè)貸款”。也就是說,文章描述的對(duì)象是街頭青少年,而幫助他們的方式是提供商業(yè)貸款以供他們建立自己的企業(yè)。例題中就S.K.I.的功能進(jìn)行提問,考查的是文章的細(xì)節(jié)內(nèi)容。通過分析四個(gè)選項(xiàng),考生可以發(fā)現(xiàn),選項(xiàng)D中business和loan分別是文章標(biāo)題中enterprise和credit的同義替換,該選項(xiàng)表述的意思也與文章標(biāo)題完全呼應(yīng)。這樣一來,考生在回原文確認(rèn)答案信息之前,便可直接推測(cè)出選項(xiàng)D為正確答案。接下來考生只需回原文作進(jìn)一步確認(rèn)即可。由此可見,考生在解題前瀏覽標(biāo)題和首尾段,掌握文章大意,往往會(huì)對(duì)答題起到事半功倍的效果。
步驟二:閱讀題干和選項(xiàng),找到定位詞。
通過閱讀標(biāo)題和首尾段了解文章大意后,考生可根據(jù)題干內(nèi)容確定回原文定位答案信息的定位詞。如果題干中沒有出現(xiàn)明顯的定位詞,考生可將目光移至選項(xiàng)上,往往會(huì)收到意想不到的效果。我們來看下面這道例題。
例2:According to the information in the text, leukaemia and pneumonia ___________. (選自《劍3》)
A. are responsible for 84,000 deaths each year
B. are strongly linked to cigarette smoking
C. are strongly linked to lung cancer
D. result in 30 percent of deaths per year
解析:在這道題目中,考生可能會(huì)理所當(dāng)然地將題干中的專有名詞leukaemia和pneumonia作為關(guān)鍵詞回原文定位,但這道題其實(shí)有兩個(gè)更明顯也更易于回原文定位答案信息的關(guān)鍵詞,那就是隱藏在選項(xiàng)中的數(shù)字84,000和30 percent??忌浑y想象,利用數(shù)字回原文定位的速度一定會(huì)快于利用兩個(gè)生詞回原文定位的速度。因此,考生不要將定位詞局限在題干中,選項(xiàng)中也有可能包含定位詞。
步驟三:分析四個(gè)選項(xiàng),劃出核心詞。
在回原文定位前,考生要仔細(xì)閱讀和分析四個(gè)選項(xiàng),把每一個(gè)選項(xiàng)中最能體現(xiàn)其表述重點(diǎn)的核心詞劃出來,這有助于考生在短時(shí)間內(nèi)記住每一個(gè)選項(xiàng)的特點(diǎn),在回原文閱讀答案區(qū)域時(shí)快速判斷四個(gè)選項(xiàng)所表述的內(nèi)容正確與否,從而高效地答題。
步驟四:利用定位詞回原文定位,分析答案區(qū)域內(nèi)容,排除錯(cuò)誤選項(xiàng),選出正確答案。
雅思閱讀單選題的選項(xiàng)之間差別較大,干擾項(xiàng)也較強(qiáng),所以考生要對(duì)原文中題目所對(duì)應(yīng)的答案區(qū)域進(jìn)行仔細(xì)分析,以排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。錯(cuò)誤選項(xiàng)通常具有以下四種特點(diǎn),考生若對(duì)此了然于胸,便能將其快速排除了。
(1)偏離主題
正確選項(xiàng)應(yīng)與文章主題相符合,這是做雅思閱讀單選題的一條重要指導(dǎo)原則。因此,那些與主題偏離的選項(xiàng)即使邏輯上說得通,也不能成為正確答案。請(qǐng)看下面這道例題。
例3:In order to become more independent, street children may ___________. (選自《劍4》)
A. reject paid employment
B. leave their families
C. set up their own business
D. employ other children
解析:該題與例1中的題目對(duì)應(yīng)同一篇文章,文章的標(biāo)題為“Micro-Enterprise Credit for Street Youth”。大家都知道,文章的內(nèi)容應(yīng)該是為主題服務(wù)的,在大范圍內(nèi)要與主題相呼應(yīng)。這道題問的是“為了變得更加獨(dú)立,街頭青少年可以___________”。通過分析四個(gè)選項(xiàng),考生可發(fā)現(xiàn),選項(xiàng)A、B和D所述的內(nèi)容雖然在一定程度上有助于青少年變得獨(dú)立,但都偏離了文章想要“為街頭青少年提供小型企業(yè)貸款”的主題,故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。而選項(xiàng)C正好符合文章的主題,為正確答案。
(2)搭配不當(dāng)
這類錯(cuò)誤選項(xiàng)在雅思閱讀單選題中是最有迷惑性的,具有以下特點(diǎn):選項(xiàng)本身是正確的,甚至就是文章中所提到的原詞原句,但并不能和題干中的描述形成符合原文意思的搭配關(guān)系。請(qǐng)看下面這道例題。
例4:According to information in the text, intake of nicotine encourages ___________. (選自《劍3》)
A. blood circulation through the body
B. activity of other toxins in the blood
C. formation of blood clots
D. an increase of platelets in the blood
解析:考生可以在原文中讀到這樣的句子:“Nicotine and other toxins in cigarette smoke activate small blood cells called platelets, which increases the likelihood of blood clots, thereby affecting blood circulation throughout the body.”也就是說,選項(xiàng)A所述的內(nèi)容在原文中是出現(xiàn)了的,但其在原文中是與動(dòng)詞affect搭配的,描述的是尼古丁(nicotine)以及香煙中的其他毒素對(duì)血液循環(huán)帶來的不利影響,因此選項(xiàng)A所述的內(nèi)容是無法與題干中的encourages一詞搭配的。對(duì)于這種因搭配錯(cuò)誤造成與原文意思相悖的選項(xiàng),考生要提高警惕,不要被其迷惑。
(3)貌合神離
這類選項(xiàng)中的“貌合”是指其表述的內(nèi)容和原文基本一致,而“神離”是指選項(xiàng)中可能替換了某個(gè)重要的單詞或詞組,使得整個(gè)選項(xiàng)和原文的表述或者文章主題發(fā)生了偏離。我們來看一道例題。
例5:In the first paragraph the writer makes the point that blind people ___________. (選自《劍4》)
A.may be interested in studying art
B.can draw outlines of different objects and surfaces
C.can recognize conventions such as perspectives
D.can draw accurately
解析:在這道題中,選項(xiàng)B中出現(xiàn)了原文中的名詞outline、objects和surfaces,與原文看起來“貌合”。但若仔細(xì)分析原文,考生不難發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)B與原文其實(shí)是“神離”的:原文說的是“… blind people can appreciate the use of outlines and perspectives to describe the arrangement of objects and other surfaces in space”,是指盲人能夠欣賞諸如輪廓和透視一類的圖例;而選項(xiàng)B中動(dòng)詞draw (描繪)與這一表述是不符的,為錯(cuò)誤的干擾選項(xiàng)。
(4)移花接木
這類選項(xiàng)的特點(diǎn)如下:把文章中提及的一個(gè)概念替換成了另外一個(gè)概念,造成了“亂花漸欲迷人眼”的效果。我們來看一道例題。
例6:The four divisions ___________. (選自《劍3》)
A.each employed a staff of 500 clerks
B.each had equal levels of productivity
C.had identical patterns of organisation
D.were randomly chosen for the experiment
解析:該題對(duì)應(yīng)的原文內(nèi)容如下:“The study covered 500 clerical employees in four parallel divisions. ”這句話明顯指出五百名員工(500 clerical employees)是實(shí)驗(yàn)所包含的總?cè)藬?shù),而選項(xiàng)A中卻把五百名員工說成是每一個(gè)division所包含的員工數(shù)量,是對(duì)原文意思進(jìn)行了“移花接木”,為錯(cuò)誤選項(xiàng)。
綜上所述,雖然雅思閱讀單選題的出題思路與傳統(tǒng)單選題有一定區(qū)別,但剝?nèi)テ洹敖k麗的外衣”后,考生可以發(fā)現(xiàn)其不過也是“新壺裝舊酒”而已??忌灰私庠擃}型的特點(diǎn),掌握正確的解題步驟,便能從容打敗這只“紙老虎”。
Two accountants are in a bank when armed robbers burst in. While several of the robbers take the money from the tellers, others line the customers, including the accountants, up against a wall and proceed to take their wallets, watches, etc. While this is going on, the first accountant jams something in the second accountant’s hand. Without looking down, the second accountant whispers, “What is this?” To which the first accountant replies, “It’s the $50 I owe you.”