《現(xiàn)代家長》實用性強(qiáng)\\時代感強(qiáng)

——讀者來信選登

《現(xiàn)代家長》編輯部：

我是你們的忠實讀者，懷著一顆感激的心，給你們寫下這封信，算是對貴刊調(diào)查問卷的一個答復(fù)吧。

我是偶然遇到你們雜志的，隨手翻閱間就被吸引住了。里面的每一篇文章，不管是素材選取的角度，還是推薦的理論觀點(diǎn)，都顯得與眾不同。與其他省市的家教雜志比較后，我最終選擇了貴刊，并把它推薦給了同事。

我對家教一直非常關(guān)注。作為一名家長，隨著孩子的成長，我日益感到家教知識的匱乏。

訂閱三年，貴刊果然沒有讓我和同事們失望。雜志到手后，我總是先瀏覽一下標(biāo)題，選出我最關(guān)注的文章先睹為快，然后再抽時間閱讀剩下的內(nèi)容。有好的觀點(diǎn)和方法，我都會重點(diǎn)標(biāo)記或摘抄。遇到適合孩子讀的，我還推薦給孩子，然后和他一起討論對與錯、是與非，讓他在對別人的評判中建立自己的價值觀和審美觀。同事聚會時，我們也相互推薦喜歡的文章，且進(jìn)行交流探討。不知不覺中，大家的許多教育觀念發(fā)生了改變，在科學(xué)家教方法的指導(dǎo)下，我們的孩子都在健康成長?，F(xiàn)在貴刊已成為我們公認(rèn)的好朋友。

我喜歡貴刊，是因為貴刊有兩大特點(diǎn)。一是實用性強(qiáng)?！案改甘钟洝薄ⅰ拔业慕套咏?jīng)”等欄目文章來自生活，只要家長努力認(rèn)真地去做，肯定會收到效果，而不像有些雜志，只是專家從理論層面上進(jìn)行講解而缺少實踐意義，家長看后大多是隔靴搔癢，不知如何下手。二是時代感強(qiáng)。特別是“本期視點(diǎn)”欄目，緊密結(jié)合當(dāng)前學(xué)生和家長最為關(guān)注的話題及社會上熱議的事件進(jìn)行探討，既有活生生的事例舉證，又有正反兩方面的利弊對比分析，還有專家從理論高度上的評判，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

我有以下幾點(diǎn)小建議，或許不太成熟，僅供參考：

1.貴刊文章中幼兒園、小學(xué)、初中生的家教都有涉獵，相比之下，內(nèi)容較雜，針對性稍差。建議你們一個月出兩期，一期針對年齡較小孩子的家長，另一期針對年齡較大孩子的家長。

2.在雜志的每頁下面，用小字體印一些家庭小幽默、生活小常識、學(xué)習(xí)小技巧等，增加雜志的趣味性。

3.加重“與孩子說性”欄目的分量?！靶浴笔且粋€敏感但回避不了的話題，上?！吧倥弧笔录陌l(fā)生，讓家長對性教育更為關(guān)注。

4.“健康驛站”欄目中，能否增加一些介紹營養(yǎng)早餐的文章，推薦幾種易做的、營養(yǎng)價值高的早餐搭配。

孩子成長的過程，也是父母自我成長、自我完善的過程。家教經(jīng)驗不但需要自己總結(jié)、實踐、摸索，還要借助外力。我非常幸運(yùn)地遇見了貴刊，家長關(guān)注的就是你們關(guān)注的，真心希望貴刊越辦越好。

讀者：宋崴

更多讀者心聲

一冊在手，一生牽手

結(jié)識《現(xiàn)代家長》多年，每當(dāng)看到精美的《現(xiàn)代家長》時，便會產(chǎn)生一種親切感。我深知有許多和我一樣的讀者，把閱讀《現(xiàn)代家長》作為家庭教育不可或缺的一部分。更為重要的是，《現(xiàn)代家長》刊登的內(nèi)容好，可讀性強(qiáng)，對家長教育孩子有借鑒及指導(dǎo)意義，是廣大家長與孩子溝通的一個交流平臺，故此家長和孩子都十分喜愛這份雜志。每期的刊物一到，我總是先睹為快，細(xì)心閱讀，然后與家人一起討論交流。適合自己孩子學(xué)習(xí)、對家長有啟發(fā)及幫助的文章，更是反復(fù)研讀，做到學(xué)以致用。

《現(xiàn)代家長》讓我學(xué)到了許多家庭教育知識，讓我懂得了怎么教育孩子，怎樣做一名合格的、優(yōu)秀的家長?！冬F(xiàn)代家長》已成為我的良師益友，我由衷感嘆：一冊在手，一生牽手。

讀者：徐再利

有針對性，讀了“解渴”

《現(xiàn)代家長》是我一直堅持訂閱的刊物，個人感覺它所刊發(fā)的文章能切合當(dāng)下父母關(guān)心、家庭需要的發(fā)展趨勢，它的選題很有針對性，讀了解渴，“本期視點(diǎn)”、“個案分析”、“家教故事”、“父母必讀”、“家教誤區(qū)”等欄目很好，讀了很受啟發(fā)，感覺本刊是一本不可缺少的育兒寶典！

讀者：李茶

關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注兒童

在農(nóng)村，關(guān)注孩子的教育還沒有很好的條件。有的父母也想教育好孩子，但不知道正確的方法。多虧有了《現(xiàn)代家長》為我們農(nóng)村父母提供了一個學(xué)習(xí)的平臺，像“家教故事”、“名人家教”、“個案分析”、“專家熱線”等欄目，我們非常喜歡。特別是“專家熱線”這個欄目，如果再多一些內(nèi)容，我們會更加高興。因為有困惑的家長和孩子都能打電話咨詢，現(xiàn)在在農(nóng)村打電話基本上都還有這個條件。

感謝你們！

讀者：孫旭麗