幾個月前,華裔虎媽的一曲“虎媽戰(zhàn)歌”吹響了中式教育對美式教育挑戰(zhàn)的號角,引起了國內(nèi)外對教育方式的大討論。而最近,一本《所以,北大兄妹》的書的問世再次掀起人們的熱議。該書作者蕭百佑稱,20年前,因為看不慣西式教育的自由散漫以及社會上獨生子女的驕橫跋扈,他決心用最傳統(tǒng)的“棍棒教育”來培養(yǎng)自己的孩子。在他彪悍的“蕭氏教育”的培養(yǎng)下,他的4個孩子全部品學(xué)兼優(yōu)、知書達理,而且截至2011年9月已有3個兒女考入北京大學(xué),創(chuàng)造了“一家仨北大生”的奇跡。
一家仨北大生究竟是怎樣“打”成的?“中國狼爸”與“華裔虎媽”的教育有何異同?近日,記者對蕭百佑進行了專訪。
母親棒下成才,
立志要當(dāng)“狼爸”
"蕭百佑今年47歲,廣州市人。5歲時,父親在“十年浩劫”中被抓入獄。從此,他與兩個姐姐在母親的教育下成長。蕭母對三個子女的教育只認(rèn)一條死理:不聽話就打!
因此,蕭百佑從小在母親的棍棒之下長大:拿不到滿分要打,與人打架了要打,說了謊更要打……而且凡是被打的當(dāng)天,不能吃晚飯;無論被打成什么樣子,不許哭,第二天還要告訴老師,自己已經(jīng)接受教育了!
在母親棍棒的威懾之下,蕭百佑成了一個聽話、懂事的好孩子。高考時,他以全校第一、全省第八的優(yōu)異成績考上了暨南大學(xué),并成為校學(xué)生會主席。大學(xué)畢業(yè)后,他被分配到當(dāng)時號稱“中國經(jīng)濟航母”的廣東國際信托投資公司,并成了廣東省最年輕的副科長。因此,他對母親的棍棒教育深懷感激。
1988年的一次扶貧訪問,更讓蕭百佑領(lǐng)教了棍棒的威力。那天,他與扶貧辦工作人員來到粵北一戶窮困農(nóng)家。當(dāng)他問起那個老農(nóng)如何把兩個兒子送進清華大學(xué)時,老農(nóng)拿起身邊一根滿是油污的木棍說:“我就是用它把他們打進清華的……”蕭百佑震驚不已。聯(lián)想起自己也是棍棒之下成才的,他決定,等自己有了孩子,也像母親和這位老農(nóng)一樣,用嚴(yán)苛的方式來教育他們成才。
因為喜歡孩子,結(jié)婚后,蕭百佑計劃生6個孩子(妻子黃天淑是港籍身份,可于政策外生子),最終因為經(jīng)濟原因只生了4個。1989年起,蕭堯、蕭君、蕭簫、蕭冰先后出生,蕭氏教育也正式開始。
1991年,蕭堯才剛剛懂事,蕭百佑就開始對他進行嚴(yán)格教育。他認(rèn)為,幼兒時期是孩子性格形成的關(guān)鍵時期,如果引導(dǎo)不好,孩子將會沉溺于玩樂,玩物喪志。因此,他決定開發(fā)出孩子讀書的天性,培養(yǎng)他好學(xué)、懂事的習(xí)慣。
于是,蕭百佑找來啟蒙讀物《三字經(jīng)》,每天讓蕭堯跟著念,“讀圣賢書,立君子品,做有德人”。因為自己工作比較忙,他便把鄉(xiāng)下出了名的“嚴(yán)母”接了過來,讓她幫忙管教孩子。一次,蕭堯鬧脾氣,不愿背書,蕭母哄都不哄,拿起藤條便狠狠抽打他的手心。蕭堯被打得哇哇大哭。黃天淑心疼極了,死死攔住婆婆,說什么都不讓她再打。
蕭百佑知道后,勸妻子說:“我就是被我媽打出息的,你要是希望孩子長大后像我這么優(yōu)秀,就得忍心讓媽打!”見說服不了妻子,蕭百佑與妻子達成協(xié)議——讓他用他的方式管教孩子一個月,如果孩子沒改觀,以后便不再打他;但如果孩子有改觀,黃天淑就必須支持并且配合他的教育方式。黃天淑見蕭百佑有所讓步,只好答應(yīng)。
剛開始,蕭堯繼續(xù)哭鬧,不愿背書。每次挨打,他都照樣哇哇大哭,向媽媽求救。然而,黃天淑因為與丈夫有約在先,所以雖然心疼,卻也只能眼睜睜地看著兒子被打。被打次數(shù)多了,蕭堯知道哭起不了作用,只得開始認(rèn)真念書。讓黃天淑驚奇的是,半個月后,蕭堯不僅課文背得越來越好,而且還喜歡上了背書。每到晚上,他都主動站到蕭百佑面前背書。偶爾得到父親的表揚,他還會歡天喜地地跳起來。黃天淑見兒子變化這么大,便高興地同意了丈夫的教育方法,并答應(yīng)以后堅決配合他。
你是民我是主,
不聽話就狠打
"很快,“狼爸”誕生了。蕭百佑規(guī)定,孩子們從幼兒園回到家后,必須按照他的要求做家庭作業(yè),即背課文。在他的“字典”里,電視、游戲等娛樂項目和零食等字眼,一概被刪除了,取而代之的只有作業(yè)。他還為孩子立下死規(guī)矩:只有完成作業(yè)才可以休息,否則會受到嚴(yán)厲的處罰——用藤條或雞毛撣子狠狠抽打!
在他的嚴(yán)格管教下,蕭堯的課余時間只能全部用在了背書上面。蕭君、蕭簫和蕭冰慢慢長大后,也加入到了背書的行列。當(dāng)別人家的孩子在看電視、玩游戲、吃零食時,蕭家的四個孩子卻只能天天捧著《三字經(jīng)》《百家姓》《聲律啟蒙》《唐詩宋詞》等啟蒙讀物,搖頭晃腦地讀著、背著。
即使到了暑假,蕭百佑也要求兒女們像平時上幼兒園一樣每天按時學(xué)習(xí)。每天一大早,他就把孩子們叫起來,把他們帶到公司附近的麥當(dāng)勞,讓他們在里面背書。因為這個地方人多,比較安全,而且在嘈雜的地方背書更能鍛煉他們的耐性和專注力。如果自己出差,蕭百佑也會要求妻子把孩子們送到麥當(dāng)勞,并通過妻子對他們進行遙控。
等四個孩子全部上了小學(xué),蕭百佑對他們的要求更高了,除了平時在家里要按要求背指定篇目外,在學(xué)習(xí)上還必須保證考試成績進班上前5名。如果成績跌到了10名之外,那就是天大的事,要受到懲罰!
一次,蕭君沒考好,蕭百佑回到家得知消息后,馬上拿起雞毛撣子便對她一頓狠打,直到打累了才停下來說:“下次不考好,別怪我再打你!”此時,蕭君早已哭成了淚人。一旁的黃天淑看在眼里疼在心上,卻也不能反對丈夫,只能照例充當(dāng)“損傷專家”和“教育督導(dǎo)”,一邊給女兒擦藥一邊鼓勵她好好學(xué)習(xí),趕緊把成績提上去。
對于孩子們的生活和消費習(xí)慣,蕭百佑也管得極嚴(yán)。為了培養(yǎng)他們艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng),蕭百佑規(guī)定,不準(zhǔn)吃零食,不準(zhǔn)吹空調(diào),不準(zhǔn)隨便打開冰箱門,不準(zhǔn)化妝打扮,不準(zhǔn)私自購買任何東西,不準(zhǔn)向任何人要零花錢……
人們知道蕭百佑如此管教子女后,紛紛嘲笑他迂腐:“都21世紀(jì)了,還用那套封建主義的舊思想,能行嗎?”“這樣的教法,只能教出一群書呆子,跟‘范進中舉’有什么區(qū)別?”而更多的人則是同情他的兒女:“那么小的孩子,一點自由都沒有,是不是太可憐了?”
然而蕭百佑不為所動:“我和妻子養(yǎng)育孩子這么辛苦,憑什么要讓孩子當(dāng)皇帝?”
不僅如此,就連別人寄放在他家的孩子,他也照打不誤。一次,一個大學(xué)同學(xué)把兒子送到蕭百佑家,讓他幫忙管教。這個孩子是個小霸王,從來不服管教,來到蕭百佑家后,繼續(xù)翻天覆地地鬧,摔東西,頂撞長輩。為了收服他,蕭百佑連續(xù)幾次在吃飯之前把他綁起來,不讓他吃飯,最嚴(yán)重的一次整整將他綁了8個小時,等到松綁時已是一褲子屎尿!這一次折磨,把小霸王徹底馴服了。而蕭家四個孩子,親眼目睹父親的殘忍,更加馴服、聽話了。
不過,蕭百佑雖然經(jīng)常打孩子,但并不是打完就算了。每次打之前,他會告訴孩子,錯在哪兒了,為什么要打。打完后,他還要讓犯錯的孩子做出深刻檢討——為什么錯,錯在哪,以后怎么做……以使他們對自己的錯誤有深刻的認(rèn)識,不至于以后再犯同樣的錯誤。
蕭堯上初中后,從政治課本里學(xué)到了“民主”一詞,回到家后便對父親說:“現(xiàn)在是民主社會,不能什么都聽你的……”蕭百佑一聽,頓時呆住了,但他馬上呵斥道:“在我們家里,民主就是你們是民,我是主!不聽話,你們就等著挨打吧!”蕭堯明明知道父親所謂的民主其實比獨裁還獨裁,可是以自己現(xiàn)在的理論水平又根本無法駁倒他,只好與妹妹們繼續(xù)做父親的順民。
然而,蕭堯還是在日記里偷偷記錄了對父親獨裁的不滿:“讀了《紅樓夢》,我覺得自己比寶玉還慘,寶玉被賈政打了,還可以找老太太訴苦,讓老太太管管賈政,而爸爸把我們打得驚天動地,卻也沒人敢勸他一下……”