二在“奔三”的路上

2011年6月8日北京時間17點(diǎn)整，“普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試”結(jié)束。去年的這個時候，我正好在學(xué)校附近，聽到了考試終了的廣播，也看到了大批大批的考生涌出校門口的樣子。那是我第一次覺得高考離我這么近。一年的時間不長，但足以把我從高考的看客變成將要被看客看的人。我在家里寢食難安，索性把QQ昵稱改成了“準(zhǔn)高三女青年”。我喜歡叫自己女青年，這三個字會提醒我：我已經(jīng)是個要有所擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆恕５诙烊ド蠈W(xué)，為高考插的彩旗、擺的花盆、拉的橫幅、貼的告示都還在，高三的教學(xué)樓卻已經(jīng)人去樓空。突然成為這個學(xué)校里“輩分”最高的學(xué)生，我的滄桑感來得氣勢磅礴。

沒幾天的工夫，學(xué)校的LED屏幕上又滾動著“歡迎新生報(bào)到”（我們學(xué)校自主招生，提前錄取的高一新生）的字樣。我跟婉如說：其實(shí)學(xué)校跟賓館一樣，做的都是送往迎來的生意。

數(shù)學(xué)老師很欣慰地表示“幸好今年考的不是你們，幸好你們還有一年”的時候，我正低著頭看我被批得觸目驚心的練習(xí)卷。我沒心沒肺地想：這錯誤率和我發(fā)呆走神看小說玩手機(jī)寫稿子的高一數(shù)學(xué)課是相輔相成、互為表里的，出來混果然要還的。

我以為我已經(jīng)“洗心革面、痛改前非”，做好迎接高三的準(zhǔn)備了。我也很努力地逼自己集中注意力了，可我上課仍然會心不在焉，看書仍然會昏昏欲睡，做題仍然會一知半解。

我在后來的日志里寫“如果，這就是我的高三。”那個句號結(jié)束了全文，因?yàn)槲也桓蚁胂?，這樣的狀態(tài)持續(xù)下去，來年會是什么光景。

不久高考成績公布，我認(rèn)識的學(xué)長學(xué)姐們有人歡喜有人愁，知道他們的分?jǐn)?shù)以后，我又一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，滿腦子“明年明年……”

接踵而至的期末考暫時切斷了我的胡思亂想。我不希望像以前一樣考完之后再感嘆“讀到的都沒考，考到的都沒讀”，可是復(fù)習(xí)不到一會兒又開始覺得倦怠?？上攵?，我還是考得不怎么樣。

比我們小的孩子們陸續(xù)放暑假了，放學(xué)的路上越來越寬敞，終于只剩下了要補(bǔ)習(xí)的我們“橫行霸道”。說沒有點(diǎn)兒心理不平衡那是騙人的。

搬到傳說中風(fēng)水很好的高三教學(xué)樓的那天，我沒有別人形容的思緒萬千，我只是哭笑不得：我從高二向高三過渡的“奔三”之路怎么走得這么“二”？

不過我一直記得信號說的：人可以很二，可以非常二，但不能一直二。

[ 編輯：苗與]

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