你是我的船長

尊敬的各位來賓、親愛的孩子們，15年前，當(dāng)在座的孩子們呱呱墜地的時(shí)候，作為家長的我們難以想象今天的情景。那個(gè)時(shí)刻是令人激動(dòng)和難忘的。我們的孩子15歲了，你們健康而有力，這是一樁多么了不起的工作。此刻，我想講些什么呢?你們整整齊齊地、肩并肩地坐在這兒，我能感到你們熱切的視線交織在一起，你們年輕的生命在互相交換著能量。好，就從這里開始?，F(xiàn)在請同學(xué)們伸出你們的手來，掐一掐你們的胳膊或自己的臉，看疼不疼?

(座位上開始活躍，孩子們此起彼伏地喊道：“疼!”)

好極了!祝賀你們，知道自己的疼痛。你們有著正常的人類的感覺和感受。

下面我提一個(gè)問題：雖然我們知道自己的疼痛，但別人是不是也知道我們的疼痛呢?現(xiàn)在我來問一位家長。

“劉然，劉然的家長來了沒有?”(劉然是一個(gè)長得很小、很可愛的小姑娘。她的母親從座位上站了起來，是一位軍人。)

“您好!請問，如果現(xiàn)在劉然從外面進(jìn)來，手上被扎了一根刺，您感覺怎么樣?”

“我能感到她的疼痛，我自己也心疼?！边@位軍人答道。

“謝謝。”

聽見了沒有?孩子們。不僅劉然感到自己的疼痛，劉然的媽媽也同樣感到了。那么也就是說，除了我們自己，別人也能感到我們的疼痛。不只是我們才了解我們所遭受的痛苦和悲哀。

接下來的一個(gè)問題是：別人能夠感到我們的疼痛，而我們是不是也可以感到別人的疼痛?現(xiàn)在我問劉然：“如果媽媽在廚房切菜不小心把手切破了，你感覺如何?”

“我也感到心疼。”(小姑娘用細(xì)細(xì)的聲音但十分明確地說道。)

“是的，并且還會(huì)立刻到抽屜里尋找創(chuàng)可貼，就像我的女兒每次做的那樣?”(小姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭。)

肯定是這樣。在座的每個(gè)孩子都會(huì)這么做的。不僅媽媽能感到我們的疼痛，我們也能感到媽媽的疼痛，并試圖去分擔(dān)和減輕它。

再推下去，除了在親人之間有這種互相感受、互相溝通、互相分擔(dān)之外，在與他人之間，甚至在不認(rèn)識(shí)的人之間，是否也有這種能感受對(duì)方感受的能力?答案也是肯定的。在座的任何一位孩子手上扎了刺從門外進(jìn)來，在座的每一位家長都不會(huì)無動(dòng)于衷。

既然我們有這樣的能力，我們就可以敞開自己的心胸，張開自己的眼睛和耳朵，沒有障礙地去感受、傾聽這個(gè)世界和世界中的人們，因此，我們的生命便由此擴(kuò)大一倍，甚至不止一倍。許許多多人的快樂幸福印在我的心中，許許多多人的不幸和痛苦都看在我的眼里。

為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?因?yàn)槲覀內(nèi)祟惓蓡T原本是一個(gè)不可分割的整體，我們不是孤獨(dú)的、孤立的，作為人類成員，我們在生命的根部都是聯(lián)系在一起的。從這個(gè)角度看過去，在平時(shí)的生活中，我們就不應(yīng)該對(duì)別人的弱點(diǎn)和不幸抱一種嘲笑的態(tài)度，不應(yīng)該對(duì)別人暫時(shí)的失敗、某些缺陷采取幸災(zāi)樂禍的立場，因?yàn)槟阕约阂灿兄瑯拥娜觞c(diǎn)、不幸、失敗和缺陷，你沒有任何理由對(duì)別人居高臨下，鄙視或蔑視別人，沒有任何理由傷害或繼續(xù)傷害一個(gè)人。

同學(xué)們，讓我們逐漸養(yǎng)成公平、公正的習(xí)慣。等你們長大了，從中還要發(fā)展出更重要的概念——正義的概念。一個(gè)人要有正義感，一個(gè)社會(huì)要有社會(huì)公正。希望你們將來首先成為一個(gè)公正、正義的人，中國才有希望，你們自己、你們這一代人才有希望!