印象英國(guó)

我愛你，英國(guó)的牧場(chǎng)

這里，是英格蘭的鄉(xiāng)村，沒有人類密集的足印，綠色唱響了旺l園之歌。大片大片的牧場(chǎng)寬廣地隆起，綠色流動(dòng)著，層層疊疊地蔓延至碧藍(lán)的天際。天空是流暢的弧肜，鳥兒飛過，留下無影的蹤跡。大朵大朵的白云與羊群漸行漸遠(yuǎn)。草地上綻放著一朵朵白蓮——是那些悠閑地吃草的羊兒：時(shí)而仰望頭頂那片藍(lán)天，時(shí)而俯首品味美味的牧草，享受著與生俱來的幸福時(shí)光。如此天然的產(chǎn)物，構(gòu)成了一幅悠然自得的田園風(fēng)光。

尋遍，英國(guó)的文明

車窗外，不論是大城還是小鎮(zhèn)，古老的哥特式建筑是永恒的主題。磚石壘成粗糙的墻面，鑲嵌的永遠(yuǎn)是“田”字形小窗，瓦制的屋頂明亮艷麗，這里還保持著英國(guó)幾百年來的風(fēng)貌。這些建筑形式不是單單展現(xiàn)給游客欣賞的，它們代表的是一個(gè)國(guó)家的文明史?？吹竭@些，我們不免心酸：舊時(shí)中國(guó)白墻黑瓦的四合院多已夷為平地，林立起的是一座座鋼筋水泥筑成的大廈；昔日巷子里的小燕子也已無家可歸，空空的燕窩承載著無盡的思念；曾經(jīng)嘹亮的鴿哨也難尋覓，灰暗的天空少了倏忽間的生機(jī)。中國(guó)與英國(guó)相比，貌似多了一份現(xiàn)代美的律動(dòng)，卻遺失了一縷歷史文化清韻的美好，這又如何對(duì)得起“文明古國(guó)”的稱號(hào)呢?

有了文明的紐帶，在這里人與動(dòng)物相親相愛：塔頓公園的百年老樹下，棲息著上百頭梅花鹿；白天鵝也與我們異常親近；路邊的小松鼠調(diào)皮地從身邊掠過，撩起我心中久違的喜悅

早晨走在街道上，落葉成了人行道上美麗的裝飾。過馬路時(shí)，汽車彬彬有禮地在離行人十米開外停下讓行人先走，讓作為中國(guó)人的我不免有些驚訝與羞愧——走在中國(guó)車水馬龍的街道上，倘若有汽車停下來主動(dòng)禮讓行人，可能反倒成了笑話，或是成為堵塞交通的罪人了。

追求，英國(guó)學(xué)府的境界

英國(guó)的百年學(xué)府散發(fā)著古典歐洲的高貴氣質(zhì)。無論是城中有大學(xué)的“牛津”，還是大學(xué)之中有小城的“劍橋”，都沒有雄偉高大的校門，這意味著學(xué)府之門永遠(yuǎn)為有志之人而敞開?？岛忧?，凝望縷縷柔波和湖中詩(shī)人曾用長(zhǎng)篙撐起的夢(mèng)一般的漣漪，我不禁明白了徐志摩當(dāng)年虹一般的心境。學(xué)生們?cè)陲h逸的金柳下席地而坐，描繪出亙古不變的美好。英國(guó)的教育倡導(dǎo)創(chuàng)新、實(shí)踐，從不主張抱著課本死讀書，因而諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者才會(huì)源源不斷，為這片土地創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。不能不說這對(duì)我們國(guó)內(nèi)目前的教育有深刻的啟發(fā)。

英國(guó)，在我的印象中，就似一幅油畫，外表秀麗，底蘊(yùn)深刻，值得永久體味。