女兒的臭繡球

上學(xué)了，將7歲的女兒從爺爺奶奶身邊接來和我們一起生活。和女兒生活在一起后，我發(fā)現(xiàn)由于爺爺奶奶的寵愛，她養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣——在家里，什么事都是她說了算，我們都要聽她的；她喜歡的東西，就是再難找也要得到，否則就哭鬧不止；她的玩具和零食就是不允許別人碰，更談不上分享了。更重要的是，缺乏責(zé)任感！自己能做的事從不自己動手，總是讓我們代勞。為這事，我不知道批評教育過她多少次，可她依舊我行我素。

一天放學(xué)后，她鄭重其事地告訴我，老師布置的家庭作業(yè)是栽植一盆花，明天要帶到學(xué)校去，要求家長幫助完成。女兒興致勃勃，她想要栽植一朵最漂亮的花。我問為什么，女兒說：“老師讓大家把最漂亮的花帶到學(xué)校去，這樣，美麗的花就會被更多的人欣賞和贊美，花也不再寂寞，自己的勞動也就沒有白費啊?！痹瓉砣绱?，了解了老師布置這項家庭作業(yè)的初衷，我很欽佩。

可是家里花的品種不多，除了金錢樹和仙人掌，就只有臭繡球了。當(dāng)時臭繡球正在花期，紅紅的顏色很是好看，可我擔(dān)心女兒不喜歡。重新栽植也來不及了，我只好把這盆臭繡球做了修剪，松了泥土，在花盆外邊用紙條貼上了花和女兒的名字。

第二天，女兒一看是家里的臭繡球，一下子哭了：“臭繡球不好看，老師說要帶最好的花朵?！薄盎ǖ拿篮茫辉谟谒_放時的外貌，而在于它本身表現(xiàn)出的一種自然美，那是通過生命綻放展現(xiàn)出來的一種屬于它自己的品質(zhì)。”我怕女兒聽不懂，又補充解釋：“就像一個人，他的美麗也不在于五官長得多么漂亮，而在于是否有美好的心靈。”女兒聽著我的解釋，停止了哭泣，瞪大了眼睛看著我。我笑著告訴女兒：“這種花最大的特點就是花期長。它很平凡，所以容易被人忽視，而長時間綻放的花朵，卻帶給人們持續(xù)的美的享受啊。”最后，女兒勉強地帶著一絲微笑，抱著花盆上學(xué)去了。

放學(xué)后，女兒告訴我，她的花在班里不是最好的，也不是最壞的，有些同學(xué)的花還沒有開呢。我抓住機(jī)會，告訴女兒：“不管花是否開放，都需要人去照顧，需要澆水、松土、吸收陽光。否則，再好的花朵也會因為缺水或者陽光而死去。那些還沒有開放的，更需要細(xì)心照顧，它才能開出美麗的花朵?！迸畠狐c了點頭。

此后，女兒每天都在班級努力照顧好那盆臭繡球，她想讓它成為班里最美的花?？吹脚畠喝绱擞眯?，我故意問她：“為什么要讓你的花成為班里最漂亮的啊？”女兒想了一下，笑著說：“我的花越漂亮，同學(xué)們都會更加喜歡呀?；ㄟ€能使我們的教室更加漂亮?！?/p>

育花這件事，讓我對女兒刮目相看，原來那個任性不懂事的小丫頭漸漸變了。我想，這不只是一次簡單的家庭作業(yè)，而是成長過程中的必修課?？梢哉f，栽花養(yǎng)花護(hù)花的過程，就是糾正和治療孩子自私的靈丹妙藥，是培養(yǎng)孩子熱愛勞動，學(xué)會分享，懂得奉獻(xiàn)，承擔(dān)責(zé)任的好辦法。自從每位學(xué)生都帶花到學(xué)校后，女兒回家的第一件事，就是對我敘說每天關(guān)于花的見聞：今天用筷子給花松了土；幫助她的好朋友給花澆水……教室里一下子變成了花園，充滿了花的香味。聽著女兒銀鈴一般的童聲，我的心情一下子舒暢許多。

大自然中，無論多么美麗的花朵最終都將凋謝。而就在女兒不經(jīng)意間侍弄著那盆不起眼的臭繡球時，有一朵永不凋謝的花悄悄在她幼小的心靈生根發(fā)芽，那才是世界上最美麗的花朵。

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編輯 吳忞忞 mwumin@qq.com