預測金題No.11那堂課,令我終生難忘/生日

請從下面兩個題目中任選一個，寫一篇文章。

1 那堂課，令我終生難忘

2 生日

要求：(1)不限文體(除詩歌外)；(2)不少于600字；(3)作文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

[新題解析]

這道二選一命題，幾乎沒有審題障礙。從題型上看，均以命題作文呈現(xiàn)，有利于客觀評價。從內(nèi)容上看，或關注學習生活，或感受自我成長，意在引導回憶生活的美好。至于選擇哪道題目，主要是看哪一個命題更能觸發(fā)你的情思，哪一個命題更能構(gòu)思出新穎的情節(jié)。如當其他同學滿足于從正面講述課堂故事的時候，你若能用欲揚先抑的方法，展示這堂課的曲折過程，這樣“難忘”二字便得到了展示。又如當大家都將目光放在自己生日的時候，你若能關注父母等人的生日；當大家一味地描寫生日的快樂之時，你若能引出一個與生日有關的傷感故事，這樣的生日自然會有些不同尋常。

[佳作引路]

生日

張姨推開房門，那個生日蛋糕和一大束康乃馨頓時躍入了她的眼簾。她呆住了，今天誰生日?自己怎么不知道啊!

這可不是一個普通的生日蛋糕，看看外面的包裝便知道它價格不菲。悄悄地打開，三層蛋糕上澆滿了巧克力，各種名貴的水果鋪了整整兩圈。她曾經(jīng)給孩子說過，自己過生日時也要買一只大大的蛋糕，說的正是這種。最讓她驚訝的，其實還不止是這個蛋糕，旁邊的那一大束康乃馨實在太美了!那纖細的花莖，淡紅的花瓣，看著便讓人喜歡。她輕輕拿起，聞了聞，臉上的笑容比那花還要美。

張姨揣摩著，老公的生日在年前就過了，女兒小蘭的生日不是冬天嗎?她不由將目光轉(zhuǎn)到了墻角的日歷上，竟半晌沒有緩過神來。5月19日!這不正是自己的生日嗎?唉，忙得竟然忘記了。蛋糕誰買的呢?難道是他?張姨在心里偷笑了一會，片刻后又搖了搖頭。不會，這些年他就沒有如此浪漫過。是女兒小蘭吧，每年買蛋糕給孩子做生日時，女兒總會笑著說：“我長大了，要買個大蛋糕給媽媽!”對，肯定是她!

望著桌上的蛋糕，張姨突然有個想法，她把冰箱里那些平日合不得用的好食材，統(tǒng)統(tǒng)搬進廚房。慢慢地，蔥爆牛肉、蒸蹄髈、醋溜魚……一一圍繞著蛋糕展開了。張姨樂滋滋地看著這一桌菜，靜靜地等著父女倆歸來。

“叮咚”!經(jīng)過漫長地等待，門鈴終于響起了。張姨沒來得及穿鞋，就去開門。原來是鄰居家的小孩?！鞍⒁?，不好意思!上午忘拿鑰匙了，看小蘭在家，便把蛋糕寄在您家了。”“轟”的一下，如巨雷一般打在張姨頭上，臉上的笑容僵住了，她神情恍惚地隨著蛋糕和康乃馨移動，也不知道說啥了?！鞍⒁蹋√m讓我告訴您，她今天參加同學聚會，不回來吃飯了!”說完，小孩還抽出一枝康乃馨遞給張姨說：“送您一枝花，祝您快樂!”

拿著那一枝康乃馨，張姨的眼里溢滿了淚水，她一個勁地說著感謝的話?；剡^頭來，看著五彩繽紛的佳肴，中間本應該放蛋糕的地方，卻是空蕩蕩的了。

【亮點點擊】

文章下筆設懸，說張姨意外地發(fā)現(xiàn)了桌上的蛋糕與花；接著大展一筆，在一番細膩的描寫后，引出張姨的生日；就在張姨為孩子的孝順而感動，甚至準備了一桌豐盛菜肴的時候，鄰居小孩的話語讓她頓時冷到了極點，蛋糕與花竟然是人家存在這里的；當張姨無法忍受這一事實之時，作者筆墨一轉(zhuǎn)，又用一枝康乃馨給她帶來了絲絲的慰藉。波瀾迭起的情節(jié)，讓這個生日飽含著思想與情感的深度。精彩的情節(jié)，真是令人拍案叫絕!