征集志愿:最后一次填報機會

征集志愿是指各批次錄不滿額的院?；蛟诋?shù)赜性黾诱猩媱澋脑盒?，每批次錄取完成后，由省級招辦向社會公布院校招生缺額計劃，組織考生根據(jù)缺額計劃再次填報志愿的一種志愿形式。

同批次的征集志愿和常規(guī)志愿在時間上存在先后順序，只有在第一次常規(guī)志愿錄取結(jié)束后，才能進行征集志愿的填報和錄取。故征集志愿多了一些不確定因素，一是參加征集志愿的學校和專業(yè)不是確定的，二是考生是否需要填報征集志愿不確定，三是高校錄取時是否降分投檔不確定。所以，考生要關注錄取進程，需要填報征集志愿的考生要密切注意錄取期間省級招生主管部門及當?shù)刂饕襟w的滾動信息，按時上網(wǎng)填報，并保持通訊電話暢通。

填報征集志愿的考生多數(shù)是在一志愿填報失利的情況下被動而為的，心理上剛遭受過打擊，一般會慎之又慎，不敢高估自己，期望值降低，常常導致高分低就，產(chǎn)生許多遺憾。

劉路章是2011年山東省理科考生，高考成績564 分，低于一本線3分，高出二本線61分，二本一志愿填報了山東建筑大學，因“所報專業(yè)已滿，不服從調(diào)劑”被退檔。劉同學得知一志愿被退檔后，如遭雷轟，參加本批次征集志愿時，過分保守，平行志愿四個院校志愿均填報了地級市、偏遠地區(qū)的院校，結(jié)果被貴州省的一所師范學院錄取，專業(yè)也不理想。而比他成績低5分的一位同學，也填報了征集志愿，卻被本省的一所重點大學錄取。劉路章為此郁悶了好長一段時間。

通過上面的例子，我們可以發(fā)現(xiàn)，征集志愿也是決定你命運的“尚方寶劍”，任何批次的考生都不要斷言自己與征集志愿無緣，不能忽視征集志愿的填報。某省曾作過統(tǒng)計，2010年共進行了11次征集，最終通過征集志愿上大學的考生比例占到總錄取數(shù)的16.3%，征集志愿填好了，就意味著抓住了救命稻草，會在很大程度上避免高分落榜的危險。

平常人們關注第一志愿比較多，介紹第一志愿填報技巧的資訊較多，系統(tǒng)介紹征集志愿的文章不多，但征集志愿也有一些基本要領，考生也應對相關政策和填報技巧做好了解。

通常都有哪些學校參加志愿征集？一類是正常錄取時志愿不滿額的院校，分三種情況，一是院校太熱或者太好，考生不敢填報，雖然發(fā)生的概率較小，但每年都有；二是太冷或者太差，這種缺額最普遍，也是征集志愿的主力，如地處邊遠省區(qū)及中小城市的院校，農(nóng)林地礦類院校，民族類院校，師范類院校，剛升格進入高一批次的院校，民辦院校及部分高收費的中外合作辦學專業(yè)等；三是考生專業(yè)志愿與院校專業(yè)計劃不匹配，出檔范圍內(nèi)的考生沒報某些專業(yè)，服從專業(yè)調(diào)劑的考生數(shù)量又不夠計劃數(shù)，雖然線上生源充足，但高校仍然出現(xiàn)缺額。另一類是正常錄取時計劃已滿額，但高校認為生源質(zhì)量好，追加計劃。

在征集志愿環(huán)節(jié)，多數(shù)省（市、自治區(qū)）采用平行志愿模式，少數(shù)采用順序志愿模式。不管哪種模式，當次征集志愿的計劃只按考生當次填報的征集志愿投檔。同常規(guī)志愿一樣，要爭取被同批次院校錄取，考生個人的定位要與目標院校正常錄取時的平均分相匹配，至少不低于一志愿的投檔最低分；院校志愿之間一定要拉開梯度，盡量把征集志愿欄填滿，同時每一院校志愿下的專業(yè)志愿也要盡可能多填，主動填寫服從專業(yè)調(diào)劑。

征集志愿對于那些在常規(guī)錄取中未被錄取，卻又不想填報下一批次志愿的考生而言，是如此重要。那么在填報征集志愿時需要注意哪些方面呢？

關注征集計劃。征集志愿計劃在《招生指南》里是沒有的，但一些項目是相通的，考生可以查看網(wǎng)上即時公布的征集計劃，對照《招生指南》里的原計劃仔細研究，看看都有哪些專業(yè)沒有完成招生任務。一般征集計劃數(shù)少的、學校好的，會吸引分數(shù)比較高的考生，報考這樣的院校，需要相應的高分數(shù)；計劃數(shù)量多的、學校名氣一般的、專業(yè)比較雜的院校門檻會較低，適合分數(shù)偏低的考生選擇。

關注招生要求。征集志愿計劃除了院校、專業(yè)、代碼、人數(shù)外，部分院校和專業(yè)還注明招生要求，如性別要求、單科成績要求、收費標準、辦學地點等?？忌鶕?jù)自己的實際情況有所側(cè)重。藝術類考生要看清楚自己選的學校和專業(yè)是否要求“僅限本校、本專業(yè)合格”。有些?。ㄊ?、自治區(qū)）征集志愿不設專業(yè)志愿，只有院校志愿，這樣，考生填報了征集志愿就說明你認可學校的專業(yè)安排，專業(yè)傾向性強的考生一定要查閱有關院校的原始招生專業(yè)目錄，看有無相關的專業(yè)群，再決定是否填報，不要走對了院校，卻進錯了專業(yè)門。

關注投檔規(guī)則。如果征集志愿也是按照平行志愿投檔的，那考生要把最理想的院校放在最前面，最后的院校應是把握最大的院校，以起到兜底的作用。征集志愿是順序志愿的，考生應重點選好第一志愿，盡量留出分數(shù)余量。征集志愿的投檔比例是1:1，院校不會再增加計劃，錄取中沒有優(yōu)化選擇的余地，考生一旦被投檔，只要填寫了服從專業(yè)調(diào)劑，院校一般不會退檔。每個批次最后一次征集志愿后，仍然缺額的院校，省招辦會進行院校調(diào)劑，希望在本批次錄取又不太計較專業(yè)的考生可填報服從院校調(diào)劑志愿。

關注降分投檔。在常規(guī)錄取時，除了預科生計劃可以在批次控制分數(shù)線下降分投檔外，其他類考生是享受不到降分投檔待遇的。而在征集志愿時有可能降分投檔的，通常有兩種情況，一種是當某些院校生源不足時，省招辦在原批次控制線下適當降分，公布新的投檔控制線，這種情況對同一批院校都是有效的，對所有考生都有效，也叫“降線”；另一種是對某類院校、某些類別考生的政策照顧，如某省允許省屬農(nóng)林類院校在征集志愿時在批次控制線下10分內(nèi)錄取有志愿的考生。有的降線降分政策在填報征集志愿時已經(jīng)告知考生，有的則在征集志愿投檔后的錄取過程中才公布?？忌獙τ嘘P政策了解清楚，心中有數(shù)，方可有的放矢。

堅持到底。當下各地高考志愿填報和錄取都是分段進行，網(wǎng)上填報，時間跨度兩個多月，每批次的征集志愿又不只一次，且每次只有一兩天的填報時間，很是折磨人?？忌图议L往往受到各種錄取信息的影響，面對次次填報次次失利的打擊，心情異常焦躁，難以冷靜思考，科學填報。此時，考生和家長要正確看待志愿，客觀評價自己的位次，敢于接受現(xiàn)實，不能光想著上重點、上本科，有時退而求其次也會前途光明。所以，要堅持填報每一次征集志愿，不放棄每一個上大學的機會。

從各地實際錄取的情況來看，本科一批的征集數(shù)額最少，本科二批、本科三批都有較多的征集計劃，高職高專征集志愿占本批總數(shù)量的三成以上，有些院校九成計劃要靠征集志愿完成?？忌谡骷驹傅年P鍵時刻，抓住機遇，及時出手，實現(xiàn)上大學的夢想，同樣值得稱道。