改唱流行歌

最近，我們班刮起了一股改唱流行歌的旋風。聽！“我愛老師，愛老師，就像老鼠愛大米……”

瞧！一次緊張的測試過后，有的同學因為考得不是很理想，老師單獨找他談話。這時，那位同學就唱：“求求你給我個機會，不要再對我那么殘忍?！崩蠋煛皳溥辍币宦暰托α?。唉，同學們總是那么幽默！

“學習三十六計，要隨時做好筆記，考試才能不被判出局；學習三十六計，要隨時保持成績，這樣學習自然是第一……”嘿，同學們又把蔡依林的《愛情三十六計》，改成了《學習三十六計》。

流行原因

流行歌曲易于傳唱，也很受小學生的喜歡，但流行歌詞卻并不適合他們。根據(jù)自己的生活、學習特點，改編甚至自創(chuàng)流行歌詞，可以提高文字創(chuàng)作能力，因而受到學生熱烈的歡迎。

流行趣事

“阿嚏！”由于最近溫度變化較大，有個同學感冒了，家長就來接他回家。沒想到，其他同學隨口就改唱了《桃花朵朵開》的歌詞：“我在這兒等著你回來，等著你回來，把那病毒甩……”

當遇到難解的數(shù)學題時，有同學就一問一答地編唱《吉祥三寶》：“朋友?！薄鞍?！”“我們一起討論這道題吧！”“那當然好啊……”

瞧！同學們改編的歌詞真是花樣迭出??！一起加入我們的編創(chuàng)隊伍吧，看誰的歌詞既有創(chuàng)意，又健康向上。