對(duì)“佛子礦業(yè)”班組安全文化建設(shè)的探索

陳潔瑜

企業(yè)的班組，是企業(yè)的基本組成部分，班組安全管理處在企業(yè)安全生產(chǎn)的最前端，是安全生產(chǎn)必須筑牢的第一道防線，要想搞好企業(yè)安全文化建設(shè)，促進(jìn)生產(chǎn)安全運(yùn)行，就必須抓好班組安全文化建設(shè)，如何與當(dāng)前正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)等活動(dòng)有機(jī)銜接，進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)的班組安全文化創(chuàng)建，如何有效引導(dǎo)黨員職工敬業(yè)愛崗、遵章守紀(jì)、保證安全呢？

班組；安全文化；創(chuàng)先爭優(yōu)；人才隊(duì)伍；學(xué)習(xí)型黨組織

1.營造氛圍，筑牢班組安全建設(shè)的思想基礎(chǔ)

A.班組安全建設(shè)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合

在創(chuàng)爭活動(dòng)中，佛子礦業(yè)公司將班組安全建設(shè)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，積極培育“創(chuàng)先爭優(yōu)，就是要?jiǎng)?chuàng)立基層班組之先進(jìn)，爭當(dāng)安全生產(chǎn)之優(yōu)秀”的工作理念。堅(jiān)持“黨建進(jìn)班組、安全進(jìn)班組、競賽進(jìn)班組”的“三進(jìn)班組”，明確基層班組作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的主陣地，將活動(dòng)重心下移到班組、將活動(dòng)內(nèi)容延伸到班組，形成“小”班組發(fā)揮大作用、提高大效益的局面。同時(shí)通過在班組中進(jìn)行制作創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳板報(bào)、張貼創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳圖片、建立創(chuàng)先爭優(yōu)專欄、設(shè)立崗位安全教育園地，每日指導(dǎo)班組完善交接班記錄和班前五分鐘記錄，每月進(jìn)行一次全班員工安全標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)技能培訓(xùn)等舉措，開展安全教育、安全競賽、培訓(xùn)和宣傳活動(dòng)，培育人人重視安全、人人想安全、人人講安全、人人查安全、人人要安全的安全文化理念，使“關(guān)注安全、善待生命”成為職員工的內(nèi)在需求，使操作者“想安全、會(huì)安全、能安全”，達(dá)到了安全生產(chǎn)的最終目的。

B.運(yùn)用“木桶理論”盯“一線工人”作為安全重點(diǎn)

在生產(chǎn)管理中的任何一個(gè)細(xì)節(jié)不到位或出現(xiàn)問題，都可能成為木桶中的“短板”，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。很多事故的發(fā)生皆是因?yàn)槿?、機(jī)、環(huán)境和管理的不和諧統(tǒng)一造成的，而人的不安全行為導(dǎo)致事故的占80%以上。因此，員工的安全意識(shí)關(guān)系著企業(yè)的安全與否，關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展和興衰。但是在工作中，很多人麻痹大意，對(duì)于他們來說，安全生產(chǎn)只是掛墻上的規(guī)則，是領(lǐng)導(dǎo)的要求，根本沒有真正意識(shí)到嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)條例的重要性，成為了安全生產(chǎn)的一塊“短板”。如果管理者強(qiáng)化員工的安全生產(chǎn)法規(guī)學(xué)習(xí)，安全事故的分析、教訓(xùn)吸取，就能使員工從思想上樹立起安全是企業(yè)的生命線，是保障自身和他人生命、健康不受侵害的大事的意識(shí)。對(duì)于佛子礦業(yè)公司來說，井下的安全生產(chǎn)是重中之重。因此在每年節(jié)后崗前，佛子礦業(yè)公司都堅(jiān)持對(duì)400多名外包工程隊(duì)的新老員工進(jìn)行三級(jí)安全知識(shí)培訓(xùn)，內(nèi)容包括勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)、法律法規(guī)、治安管理?xiàng)l例、社會(huì)治安綜合治理、井下采掘安全生產(chǎn)技術(shù)要求、井下安全操作規(guī)程、如何提高安全防范意識(shí)，以及各工程隊(duì)進(jìn)行的安全作業(yè)要求、安全管理考核、班組安全管理等，確保最基本的安全生產(chǎn)。多年來，佛子礦業(yè)公司運(yùn)用“木桶理論”盯“一線工人”作為安全管理的重要方法，還積極踐行“以人為本，安全發(fā)展”的安全文化理念，取得了較好的成效，四十六年來無重大安全生產(chǎn)事故。

C.學(xué)習(xí)“白國周班組管理法”

在班組安全管理中，結(jié)合“白國周班組管理法”，努力做到“六個(gè)三”，即：三勤（勤動(dòng)腦、勤匯報(bào)、勤溝通）；三細(xì)（心細(xì)、安排工作細(xì)、抓產(chǎn)品質(zhì)量細(xì)）；三到位（布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位）；三不少（班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復(fù)查不能少）；三必談（發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談、對(duì)受到批評(píng)的人必談、每月必須談一次心）；三提高（提高安全意識(shí)、提高崗位技能、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力）。通過這些工作，基層單位一線班組逐漸形成了“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了用心做事、愛心待人、恒心堅(jiān)持的工作態(tài)度，營造了黨員帶頭講安全、職工時(shí)時(shí)想安全、班組處處保安全的良好氛圍。

2.創(chuàng)新載體，推動(dòng)班組創(chuàng)先爭優(yōu)向縱深發(fā)展

A.把“黨員身邊無事故”活動(dòng)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來

在班組安全建設(shè)工作中，佛子礦業(yè)公司注重將安全意識(shí)強(qiáng)、安全技術(shù)好作為評(píng)價(jià)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的首要指標(biāo)。把“黨員身邊無事故”活動(dòng)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，通過牢牢抓住班組這一最關(guān)鍵、最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)，把活動(dòng)延伸到班組、落腳到班組。與此同時(shí)，各黨支部還將“黨員身邊無事故”的責(zé)任目標(biāo)同黨員量化考核工作相結(jié)合，加大對(duì)安全生產(chǎn)的考核力度，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員安全責(zé)任意識(shí)，督促黨員落實(shí)安全責(zé)任。

公司各黨支部緊密結(jié)合安全生產(chǎn)工作任務(wù)，堅(jiān)持體現(xiàn)先進(jìn)性原則、操作性原則、針對(duì)性原則，以共性承諾和個(gè)性承諾相結(jié)合的方式，重點(diǎn)圍繞急難險(xiǎn)重工作任務(wù)、生產(chǎn)技術(shù)技改攻關(guān)等方面作出責(zé)任承諾，并按“四公開”要求進(jìn)行公示。一線班組中的黨員用行動(dòng)兌現(xiàn)“我的區(qū)域我負(fù)責(zé)”、“確保無一次誤操作事故”、“消除安全死角”。班組黨員認(rèn)真履諾踐諾從而帶動(dòng)了全體班組成員的工作熱情，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展以來，公司一線班組職工共消除設(shè)備缺陷265項(xiàng)，連續(xù)操作13768項(xiàng)無差錯(cuò)。

B.把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)與學(xué)習(xí)安全知識(shí)結(jié)合起來

開展安全文化建設(shè)是企業(yè)事故預(yù)防的重要基礎(chǔ)工程，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)與學(xué)習(xí)安全知識(shí)結(jié)合起來，以創(chuàng)先爭優(yōu)帶動(dòng)企業(yè)安全文化建設(shè)，可以充分發(fā)揮文化“軟管理”作用。佛子礦業(yè)公司按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總體要求，結(jié)合班組安全建設(shè)工作廣泛地開展激勵(lì)性活動(dòng)、安全教育活動(dòng)，每年舉辦安全論文研討，舉行安全知識(shí)競賽，并大力開展安全技能比武活動(dòng)，開展安全競賽活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，一線班組中的黨員同志發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗”的先鋒模范作用，認(rèn)真組織、積極參與，從而以點(diǎn)帶面地推動(dòng)了整個(gè)班組的安全建設(shè)工作。

C.讓教條式的班組安全會(huì)成為喜聞樂見的故事會(huì)

班組安全會(huì)上的泛泛而談，會(huì)使聽會(huì)者厭倦和麻木。如果每次安全會(huì)上員工們聽到的都是例行的套話空話，那么安全教育就會(huì)逐漸教條化，反而淡化了職工的安全意識(shí)。因此在安全會(huì)上，很多班組創(chuàng)新形式，在內(nèi)容上貼近生產(chǎn)、貼近班組、貼近員工，突出安全重點(diǎn)，結(jié)合具體實(shí)際生產(chǎn)情況，詳細(xì)布置安全工作；以及根據(jù)各時(shí)期的思想傾向和季節(jié)變化，通過形象生動(dòng)的例子來提醒和講解安全注意事項(xiàng)，或者讓員工講講身邊的故事，使員工理解、記憶和消化乏味的安全操作規(guī)則，讓安全文化深入人心。

3.提升素質(zhì)，打造班組安全建設(shè)的人才隊(duì)伍

A.推進(jìn)一線班組學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

佛子礦業(yè)公司以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，以“雙爭雙優(yōu)”為標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)一線班組學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。通過自學(xué)、互學(xué)、集中學(xué)，網(wǎng)絡(luò)交流、信息共享、撰寫體會(huì)等多種形式，在基層班組中營造了“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)成果化”的良好氛圍。除積極參與本單位舉辦的班組長安全培訓(xùn)外，公司還定期選派員工參加公司組織的安全管理培訓(xùn)。

B.發(fā)揮一線班組黨員同志的示范帶頭作用

在班組建設(shè)中，充分發(fā)揮一線班組黨員同志“亮身份、強(qiáng)意識(shí)、明責(zé)任、樹形象”的示范帶頭作用，采取一幫一、一帶一的

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方式，由黨員骨干帶動(dòng)全體職工學(xué)習(xí)安全知識(shí)，建立班組成員之間的長效溝通機(jī)制。定期組織黨員安全技術(shù)講座，組織開展典型事故案例分析討論、危險(xiǎn)源辨識(shí)與控制等安全教育活動(dòng)。先后開展了班組“安全知識(shí)競賽”、“安全技能練兵”等學(xué)技練兵活動(dòng)，各班組掀起了“學(xué)習(xí)黨員標(biāo)兵、爭做安全能手”的熱潮。

4.典型引路，樹立身邊的行動(dòng)楷模

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中,佛子礦業(yè)公司注重發(fā)揮班組安全管理典型帶動(dòng)作用，積極挖掘一線班組優(yōu)秀黨員的事跡。公司對(duì)黨員公開承諾事項(xiàng)落實(shí)情況的跟蹤督查，各黨支部積極發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊優(yōu)秀黨員的事跡，通過開展“尋找身邊的榜樣”活動(dòng)，選樹了一批班組安全管理典型：如古益礦的董德湘，古益選廠的莫向承、黃成東，河三選廠的潘愛珍，冶煉公司的江壯鈞、劉景文等同志。在黨員的模范帶頭作用下，各單位逐漸形成了“學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、趕先進(jìn)”的良好工作局面。

借創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)?xùn)|風(fēng)，佛子礦業(yè)公司將全體班員都納入集體安全情緒的環(huán)境氛圍之中，使班組由松散群體轉(zhuǎn)化為有共同價(jià)值觀的、有共同追求的、有凝聚力的集體，更好地形成了全員重視安全，人人爭當(dāng)安全生產(chǎn)標(biāo)兵的良好氛圍。在佛子礦業(yè)公司班組生產(chǎn)現(xiàn)場，一面面鮮艷的黨旗在各個(gè)急難險(xiǎn)重工區(qū)迎風(fēng)飄揚(yáng)，一個(gè)個(gè)錚亮的黨徽在各個(gè)組織需要、生產(chǎn)需要的搶修現(xiàn)場閃閃發(fā)光。黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用在推動(dòng)班組安全建設(shè)工作中得到了充分發(fā)揮，班組安全文化建設(shè)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中不斷完善發(fā)展。