校園植物開(kāi)花物候調(diào)查

趙成萍 梁建萍

摘要：為了把山西農(nóng)業(yè)大學(xué)校園建成“花園”式校園，使校園更美麗更優(yōu)雅，對(duì)校園內(nèi)花卉植物進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查。在調(diào)查樹(shù)木種類、花期、花色、生長(zhǎng)環(huán)境等方面的同時(shí)，觀察記錄植物開(kāi)花的物候情況及天氣變化（如氣溫，風(fēng)向與風(fēng)力以及降水等），為園林綠化工作更合理化提供科學(xué)依據(jù)。

關(guān)鍵詞：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)；花卉植物；生長(zhǎng)環(huán)境；物候

中圖分類號(hào)：Q145文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI編碼：10.3969/j.issn.1006－6500.2012.01.042

A Survey of Flowering Phenology in Shanxi Agricultural University

ZHAO Cheng-ping，LIANG Jian-ping

( College of Life Science, Shanxi Agricultural University, Taigu，Shanxi030801,China)

Ａｂｓｔｒａｃｔ: To build a beautiful and elegant garden-type campus, we did a statistical survey about flower plant in Shanxi Agricultural University. In this survey, the variety of trees, florescence, flower color and growing environment, the phenology of flower plants and changes in the weather (such as temperature, wind direction, wind force and precipitation etc. ) were investigated. This research provides us the first hand information and the scientific basis for reasonable landscaping works.

Key words: Shanxi Agricultural University; flowering plant; growth environment; phenology

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)素有“花園”式學(xué)府的美譽(yù)，北傍烏馬河，南仰鳳山，建筑古樸典雅，校園四季如春，春天桃紅柳綠，夏天花繁葉茂，秋天丹桂飄香，冬日松青雪白。校園內(nèi)植物種類豐富，不僅美化了校園，也為林學(xué)、園藝、農(nóng)學(xué)等專業(yè)的教學(xué)和學(xué)生實(shí)習(xí)提供了基地。筆者對(duì)山西農(nóng)業(yè)大學(xué)校園內(nèi)種植的各類植物花草進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，摸清其種類組成、生長(zhǎng)狀況，提出合理化建議，使校園更美麗，環(huán)境更優(yōu)雅，讓百年學(xué)府厚重的歷史文化底蘊(yùn)彰顯于“花園”式校園中。

1自然概況

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)位于太谷縣，與楊家莊毗鄰，氣候條件與太谷縣城相近，屬于溫帶大陸性季風(fēng)氣候，特點(diǎn)是：晝夜溫差大，春季氣候干燥；夏季中午溫度偏高，早晚室溫舒爽；秋季天高氣爽；冬季相對(duì)寒冷，一年四季氣候分明。年平均氣溫9 ℃左右，1月均溫-8 ℃左右，7月均溫在23 ℃左右。年降水量540 mm左右，無(wú)霜期為140~180 d。

2調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)和方法

調(diào)查從2011年3月到2011年7月，每3 d觀察1次。選擇山西農(nóng)業(yè)大學(xué)植物園、南院和北院3個(gè)地方。植物園位于山西農(nóng)大校園的西南側(cè)，與食用菌中心和5號(hào)學(xué)生公寓樓相毗鄰，占地4 600 m2，是山西農(nóng)大的重要植物多樣性保護(hù)園區(qū)。植物園里種植或移栽數(shù)百種珍稀植物，供觀賞和研究利用。南院是山西農(nóng)大學(xué)生活動(dòng)的主要功能區(qū)，包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、各類行政辦公樓、生活區(qū)等。北院主要是學(xué)校教職工及其家屬的居住地與生活休閑區(qū)。統(tǒng)計(jì)校園內(nèi)的開(kāi)花木本植物種類，輔以咨詢后勤綠化管理處，查閱工具書進(jìn)行種類鑒定[6-18］和相關(guān)天氣情況。

3調(diào)查內(nèi)容

針對(duì)農(nóng)大校園內(nèi)所有開(kāi)花的木本植物進(jìn)行調(diào)查,包括樹(shù)木種類、花期、花色及其它特點(diǎn)、適宜的生長(zhǎng)環(huán)境、用途等方面。同時(shí)觀察記錄植物的開(kāi)花物候情況及天氣變化（如氣溫，風(fēng)向與風(fēng)力以及降水等）。

4調(diào)查結(jié)果

4.1校園開(kāi)花木本植物種類及統(tǒng)計(jì)

通過(guò)5個(gè)月來(lái)的調(diào)查，基本確認(rèn)校園內(nèi)共有開(kāi)花木本植物32科54屬110種，根據(jù)調(diào)查結(jié)果編制了《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)校園開(kāi)花木本植物名錄》。各科種及所占比例見(jiàn)表1。

由表1可以得出，32科中，多于10屬的只有1科：薔薇科；6～10屬的有0種；2～5屬的有7科；只有1屬的有24科，占總數(shù)的75%。而54屬中，多于10種的只有1屬：薔薇科李屬；6～10種的有4屬，它們分別是薔薇科薔薇屬、蝶形花科槐屬、忍冬科忍冬屬和木犀科丁香屬，其中丁香可稱得上山西農(nóng)大的象征。

4.2校園木本植物的生活習(xí)性和開(kāi)花物候

校園木本開(kāi)花植物的生活習(xí)性見(jiàn)表2。喬木50種，占調(diào)查物種的45.5%；灌木占多數(shù)，為55種，占全部的50.0%；藤本植物最少，為5種，只占總數(shù)的4.5%。開(kāi)花物候見(jiàn)表3

從表3數(shù)據(jù)可以得知，山西農(nóng)大校園內(nèi)木本開(kāi)花植物的開(kāi)花時(shí)間大體可以分為3個(gè)時(shí)期，即4月份以前、4月到6月、6月份以后。很明顯，校園木本開(kāi)花植物大都在4月到6月份之間開(kāi)放，為85種，占總數(shù)的77.3%，有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，而在其他時(shí)間，就相對(duì)較少。

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)木本開(kāi)花植物顏色豐富，各色花朵在盛開(kāi)時(shí)節(jié)爭(zhēng)相斗艷，主要花色有白色、黃色、紫色和紅色，尤以白、黃色種類居多。白色花植物如白丁香、珍珠梅；紫色花植物如紫丁香、槐樹(shù)等；而紅色月季和玫瑰在校園里有大量栽培，因此，校園里成為白色、紫色和紅色的海洋。

4.3校園開(kāi)花木本植物生長(zhǎng)概況

經(jīng)調(diào)查，大部分木本植物適應(yīng)校園內(nèi)氣候生長(zhǎng)良好，但仍有部分樹(shù)木因人為破壞，氣候不適或病蟲害而生長(zhǎng)不良甚至死亡。人為破壞是引起部分樹(shù)木死亡的直接原因。例如2004年植物園的重新規(guī)劃與建設(shè)對(duì)樹(shù)木資源造成不小損失，本已引種成活的刺榆（Hemiptelea davidii）、刺楸（Kalopanax septemlobus）和錦雞兒屬（Caragana Fabr.）的一些樹(shù)種因人為破壞先后從園內(nèi)消失。新進(jìn)引種栽植的桂花、木瓜等樹(shù)種有的因氣候不適，有的因管理措施不當(dāng)瀕臨死亡。主樓兩側(cè)作為行道樹(shù)的合歡則因干旱原因也已大量死亡。與植物園毗鄰的一株臭椿樹(shù)受蟲害而樹(shù)葉稀少，呈瀕死狀態(tài)。白粉虱對(duì)忍冬科，蚜蟲對(duì)薔薇科、豆科植物，蟲癭對(duì)榆屬植物的危害都相當(dāng)嚴(yán)重。楊腐爛病、毛白楊銹病、核桃枯枝病、青麩楊流膠病等病害也影響了樹(shù)木的生長(zhǎng)發(fā)育。

管理不善是造成校園部分樹(shù)木生長(zhǎng)不良的主要原因。撫育管理措施不妥引起的激烈種間競(jìng)爭(zhēng)也對(duì)一些植物的生長(zhǎng)發(fā)育造成重大影響，如植物園西側(cè)擁有大冠幅、粗根系的大喬木榆樹(shù)（Ulmus pumila）對(duì)養(yǎng)分、陽(yáng)光等資源競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，而受其遮蔭的小灌木北京丁香（Syringa pekinensis）由于養(yǎng)分、陽(yáng)光不足，已多年沒(méi)有開(kāi)花。木本植物所患病蟲害也與撫育管理措施的不及時(shí)不合理有直接關(guān)系。

5討論

5.1校園開(kāi)花木本植物移栽或種植特點(diǎn)

5.1.1與當(dāng)?shù)貧夂蛳噙m宜、環(huán)境相協(xié)調(diào)的特點(diǎn)校園內(nèi)栽種的大多數(shù)木本植物都具備以下特點(diǎn)：抗旱、抗寒、耐熱能力強(qiáng)。山西農(nóng)業(yè)大學(xué)地處晉中盆地，屬溫帶半干旱地區(qū)，常年缺乏降水，所以選擇栽種植物種類時(shí)首選抗旱、抗寒、耐熱能力強(qiáng)的植物，如枸杞、槐樹(shù)、珍珠梅、丁香、紅瑞木等，在校園里頗有規(guī)模。山西是我國(guó)的產(chǎn)煤大省，煤炭業(yè)、煉焦業(yè)是這里的支柱產(chǎn)業(yè)，為了盡量減少空氣污染物對(duì)校園的影響，選擇對(duì)凈化空氣大有裨益，對(duì)空氣污染有吸收或影響較小的植物品種，如衛(wèi)矛、冬青、臭椿等。

5.1.2 與當(dāng)?shù)匚幕蛯W(xué)校屬性有關(guān)山西農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所以農(nóng)學(xué)、林學(xué)為主的多學(xué)科發(fā)展的綜合類大學(xué)，為滿足教學(xué)科研的需要，栽培或種植了許多中藥材植物，如金銀花、連翹、杜仲、辛夷、丁香、甘遂、苦參、香加皮（杠柳）、核桃仁、黨參和黃芪[14]等。還種植或移栽了多種珍稀樹(shù)木，如銀杏、黃瓤子、流蘇樹(shù)、櫻花等。

5.2 校園開(kāi)花木本植物搭配上的問(wèn)題

5.2.1 花期和花色方面山西農(nóng)業(yè)大學(xué)開(kāi)花植物種類繁多，但開(kāi)花時(shí)間大都集中在4月到6月份，這就需要管理者選擇花期晚且花期長(zhǎng)的品種。由于不同花色的木本植物在種類和數(shù)量上都不平衡，局部地區(qū)給人以審美疲勞，影響校園的整體美觀性，所以如何改變這種情況是對(duì)園林經(jīng)營(yíng)者的一個(gè)不小的考驗(yàn)，既要考慮到現(xiàn)有物種的數(shù)量之不足，根據(jù)實(shí)際情況最大地優(yōu)化搭配結(jié)構(gòu)，又要考慮到引種的重要性。

5.2.2空間結(jié)構(gòu)方面校園植物之間是一個(gè)有機(jī)的整體，只有在完全融合的情況下，才能展現(xiàn)出最美的校園。山西農(nóng)業(yè)大學(xué)校園在梯度配置上應(yīng)有所改善，如植物園只剩下單調(diào)的喬木和灌木，其地面禿得嚴(yán)重，應(yīng)種植草坪來(lái)彌補(bǔ)不足。

6建議

加強(qiáng)現(xiàn)有植物的栽培管理，改善校園景觀，豐富植物種類，按照上、中、下三層空間的平面換位配置[14]，在植物園、新舊圖書館附近的草坪、教學(xué)樓周圍、學(xué)生宿舍樓周圍，隨時(shí)間推移依次由多種花搭配栽植，如垂絲海棠、玉蘭、紫玉蘭、晚櫻、紫荊等。典型的空間植物組合以上層的喬木與下層的花灌木與草本花卉組合為主，在辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生食堂等地以紫薇、夾竹桃與木槿組合，藤本月季與細(xì)葉小檗組合等。在后勤辦公地栽培菊花與地錦和高大的楊樹(shù)相結(jié)合，給人以優(yōu)雅、豐收的喜悅。柏樹(shù)圈有蒼松翠柏的存在，特別是伴著雪后的潔白，別有一番悠然自得。通過(guò)植物造景充實(shí)校園內(nèi)涵，用園林景觀打造出“花園”式校園。

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收稿日期：2011-12-01；修訂日期：2012-01-11

基金項(xiàng)目：山西省科技攻關(guān)項(xiàng)目（20110313002-2）；博士啟動(dòng)基金（XB2008022）

作者簡(jiǎn)介：趙成萍（1970-），女，實(shí)驗(yàn)師，碩士，主要從事生物化學(xué)與分子生物學(xué)的研究。通訊作者為梁建萍。